Фонд оценочных средств по учебной дисциплине кариесология и заболевания твёрдых тканей зубов
Скачать 1.09 Mb.
|
| Раздел III. Методы лечения и профилактики кариеса зубов. Задача 1. Пациент М., 36 лет, обратился в клинику с жалобами изменение цвета в области верхнего центрального зуба справа. Обьективно: 11 зуб –реставрация более темного тона, чем соседние зубы в линии улыбки. Выберите правильную тактику лечения. Задача 2. Пациент К., 25 лет, обратился в клинику по поводу скола 21 зуба с поражением угла коронки, во время приема пищи. Предложите оптимальные методы лечения для данного клинического случая Задача 3. Пациентка К., 14 лет, обратилась с жалобами на появление белых пятен на клыках верхней челюсти . Обьективно: обнаруживается матовая поверхность в области 13 и 23 зубов с меловидными вкраплениями, резцы без изменений. Выберите правильную тактику лечения данного пациента. Задача 4. Пациент А., 30 лет, обратился в клинику с жалобами на потемнение эмали в области верхних центральных резцов. Объективно: 12 – на медиальной поверхности имеется кариозная полость с поражением средних слоев дентина. Поставьте диагноз, ваша тактика. Задача 5. Пациент Н., 19 лет, обратился в клинику с жалобами на несоответствие цвета пломбы в области второго верхнего резца справа. Объективно: на дистальной поверхности 12 зуба имеется реставрация не соответствующая по цвету зуба. Ваша тактика при выборе цвета реставрации и подборе фотокомпозита. Задача 6. У пациента диагностирован средний кариес 12 и 13 зубов в пришеечной области. Ваши действия. Опишите методику применения эрбиевого лазера. Задача 7. У пациента В. 32 лет диагностирован начальный кариес 11 и 12 зубов. Ваша тактика. Какие методы лечения вы можете предложить. Задача 8. Пациент жалуется на сильный страх перед лечением. Диагноз начальный кариес 26 зуба на жевательной поверхности. Ваши действия. Задача 9. У пациента П. 17 лет диагностировали начальный кариес 16 зуба. Ваши действия. Опишите методику применения Icon технологии. Задача 10. У пациента множественный начальный кариес. Ваши действия. Задача 11. В клинику обратился пациент с жалобами на косметический дефект. При осмотре обнаружено темно-коричневое окрашивание вдоль пришеечной трети зубов с язычной поверхности. Определите группу и вид дисколорита. Задача 12. Пациент в возрасте 39 лет обратился к врачу – стоматологу с жалобами на изменение цвета 17 зуба. В результате осмотра обнаружено, что 17 под постоянной пломбой и розового цвета. Чем вызвано изменение цвета 17 зуба. В результате осмотра обнаружено, что 17 под постоянной пломбой и розового цвета. Чем вызвано изменение цвета 17 зуба? Тактика стоматолога в данной ситуации. Задача 13. В клинику терапевтической стоматологии обратился пациент с жалобами на косметический дефект, связанный с изменением цвета всех групп зубов верхней и нижней челюстей . При осмотре полости рта все зубы обеих челюстей имеют темно-желтый цвет, зубы интактны. Из анамнеза выяснено, что в детстве пациент длительно принимал антибиотики тетрациклинового ряда. Определите вид дисколорита у данного пациента. Какое отбеливание ему можно предложить ? Каков ожидаемый результат? Задача 14. В клинику терапевтической стоматологии обратился пациент в возрасте 13 лет с просьбой отбелить ему зубы. Можно ли ему оказать эту услугу? Обоснуйте ответ. Задача 15. В клинику обратился пациент с жалобами на почернение 46 зуба. В результате объективного осмотра обнаружено:46 зуб изменен в цвете, на жевательной поверхности постоянная пломба из амальгамы,краевое прилегание которой нарушено,пломба занимает 2/3 объема коронки. Объясните механизм изменения цвета 46 зуба. Тактика стоматолога в данной ситуции. Задача 16. Пациент К., 12 лет, обратился с жалобами, характерными для кариозного процесса. Из анамнеза явствует, что пациенту ранее был поставлен диагноз: флюороз зубов, и что пациент проживает в эндемичном для данной патологии районе. При осмотре полости рта было выявлено множественное поражение зубов кариесом. Помимо стоматологического вмешательства, какие рекомендации необходимо дать пациенту? Какую диету целесообразно ему назначить? Задача 17. К Вам обратился больной 25 лет с распространенным кариесом зубов. Выяснилось, что больной регулярно чистит зубы утром и вечером кариеспрофилактической зубной пастой и соблюдает гигиену полости рта в целом. Однако кариесогенная ситуация в полости рта не улучшается. Из анамнеза стало известно, что проживает больной в районе, где содержание фтора в питьевой воде составляет меньше 1 мг/л. Какие рекомендации Вы дадите пациенту? Какая диета ему показана? Задача 18. Больная Г, 45 лет, санирует полость рта. При осмотре выявлен множественный кариес зубов. Пациентка призналась, что правила личной гигиены полости рта соблюдает нерегулярно. Проживает больная в местности, где содержание фтора в питьевой воде составляет 0,6 мг/л. Дайте рекомендации общего характера и назначьте противокариозную диету. Задача 19. Вас поставили ответственным за санитарно-просветительную работу по профилактике кариеса зубов в родильном доме. Какие рекомендации Вы дадите беременным женщинам, если Ваша работа направлена на профилактику кариеса зубов у будущих детей? Задача 20. На прием к врачу-стоматологу обратились родители с ребенком 12 лет, у которого на вестибулярной поверхности резцов верхней челюсти имеются меловидные пятна. Объективно: при зондировании поверхность пятен гладкая, безболезненная, при окрашивании метиленовым синим пятна приобретают ярко-синий цвет. Поставьте диагноз, предложите эффективные средства для реминерализующей терапии. Задача 21. Пациент Н., 19 лет, обратился на прием к врачу-стоматологу с жалобами на то, что после чистки зубов налет через короткое время образуется вновь. Дайте рекомендации по поводу полосканий, образующих пленочное покрытие на зубе, препятствующее образованию зубного налета. Задача 22. Пациент К. обратился на прием к врачу-стоматологу с дочерью 13 лет с целью проведения кариеспрофилактических мероприятий. Объективно: у ребенка на жевательной поверхности всех зубов жевательной группы имеются глубокие фиссуры, поверхность которых покрыта липким налетом, после удаления налета видна меловидная пигментация. Предложите рациональный способ ремотерапии и профилактики кариеса на зубах жевательной группы. Задача 23. У пациента Н., 35 лет, имеется эндокринное расстройство, в связи с чем очень быстро образуется зубной налет, несмотря на строгое соблюдение гигиенических мероприятий. Назначьте средства, снижающие вирулентность зубного налета. Раздел IV. Методы лечения и профилактики кариеса зубов. Задача 1. Пациент обратился с жалобами на косметический дефект, проявляющийся в изменении цвета эмали в виде пятен белого цвета на вестибулярной поверхности фронтальной группы 12,11,21.22 зубов. При осмотре: обнаружены меловидные пятна в области экватора и идентичные пятна на поверхности моляров верхней и нижней челюсти. Наружный слой эмали гладкий, блестящий. Поставьте диагноз. Какие методы нужны для диффдиагностики? Задача 2. Больной М.. 50 лет жалуется на боли от химических раздражителей при приеме пищи в пришеечной области фронтальной группы зубов нижней челюсти. В области шеек на вестибулярной поверхности дефекты в виде клина с гладкими, ровными краями и поверхностями. Поставьте диагноз. Проведите дифферинциальную диагностику. Задача 3. У пациента нижние первые моляры не имеют бугров на жевательной поверхности, форма зуба бочкообразная. Как называется данный вид патологии, что необходимо предпринять в таком случае? Задача 4. Больная Ф., 29 лет, обратилась с жалобами на наличие меловидных пятен на зубах. При сборе анамнеза было выяснено, что пациентка приехала из Казахстана. На эмали и ранее она отмечала эти изменения. При осмотре определяются множественные пятна, расположенные по всей поверхности фронтальной группы зубов. Эмаль гладкая, блестящая. Поставьте диагноз и проведите диф. диагностику. Задача 5. При осмотре полости рта пациента врач обратил внимание на меловидные пятна на буграх 25 зуба, границы пятен нечеткие, поверхность гладкая. Из анамнеза: пятна появились сразу после прорезывания 25, неприятных ощущений не вызывают, в размерах не изменялись. Назовите наиболее вероятный диагноз. Проведите диф. диагностику. Назовите наиболее вероятную причину таких изменений твердых тканей зуба. Какие дополнительные методы обследования можно провести. Задача 6. Больная Д., 18 лет жалуется на хрупкость зубов, откалывание эмали даже при незначительных механических нагрузках, стирание зубов. Объективно: большинство зубов лишены эмали, имеют желто-коричневый цвет, подвержены стиранию, дентин прозрачный и видны контуры пульпы, хотя жалоб на болезненность зубов отсутствует. Отмечает быструю потеру молочных зубов в детском возрасте. У матеры зубы отсутствуют с 30 лет. Предложите комплекс основных и дополнительных методов исследования. Поставьте предварительный диагноз. Задача 7. Больная С.,15 лет жалуется на множественный кариес, хрупкость эмали. Объективно: зубы имеют меловидный цвет эмали, эмаль рыхлая, легко скалывается, в местах, испытывающих жевательную нагрузку отсутствует, дентин подвержен патологическому истиранию, практически на всех зубах в пришеечной области и в области опраксимальных поверхностей имеются кариозные полости, боли от термических, механических и химических раздражителей отсутствуют. Из анамнеза: молочные и постоянные зубы после прорезывания имели меловидный оттенок. Молочные зубы появились уже в 2 года и практически через 1,5-2 года выпали. Постоянные зубы появлялись тоже со значительной задержкой. , зубы имеют недоразвитые корни, облитерированные каналы, часто поражены кариозным процессом. На ортопантомограмме зубы имеют недоразвитые корни, облитерированные каналы, в кости челюстей отмечаются чередующиеся участки уплотненя и разрежения костной ткани. Предложите комплекс основных и дополнительных методов исследования. Поставьте предварительный диагноз. Задача 8. Ребенку 6 лет. Мать жалуется на прогрессирующее укорочение зубов. Были 2 перелома рук при падении. Объективно: ребенок плохо слышит, обращает на себя внимание голубой оттенок склеры глаз. Зубы небольшого размера синевато-серого цвета с желтизной. Эмаль легко отделяется от дентина. Дентин стерт. На рентгенограмме корни зубов недоразвиты, тонкие. Поставьте диагноз. Проведите дифференциальную диагностику. Составьте план лечения и профилактики. Задача 9. Ребенку 10 лет. Жалуется на боль зубов от холодной и горячей пищи. Зубы болят с момента прорезывания. Ночных болей не бывает. Объективно: коронки всех зубов интактные, правильной формы и величины. Перкуссия безболезненная, кратковременная боль от холодной воды. КПУз + кпуз = 6; ОНI-S = 2,5. Какие дополнительные методы диагностики нужно провести. Обоснуйте диагноз. Составьте план лечения и профилактики. Задача 10. Ребенку 5 лет. На боли не жалуется. Объективно: временные зубы имеют желтый цвет. Ребенок до года часто болел. Диагноз? Лечебно-профилактические мероприятия. Задача 11. Больная жалуется на боли при чистке зубов и приеме сладкой пищи. Больная страдает хроническим ревматизмом в стадии обострения. При осмотре установлены на вестибулярной поверхности в пришеечной области резцов верхней челюсти дефекты эмали неправильной формы с шероховатой поверхностью белого цвета .Поставьте диагноз. План лечения. Задача 12. Больная жалуется на боли от термических, механических и химических раздражителей в области 17,16,15 зубов. Объективно: на жевательной поверхности отмечается истирание эмали бугров с обнажением поверхностных и средних слоев дефекта. Зондирование дефектов резко болезненно, реакция на холод резко положительна. Поставьте диагноз. Проведите лечение. Задача 13. При осмотре полости рта пациента врач обратил внимание на меловидные пятна на буграх 25 зуба, границы пятен нечеткие, поверхность гладкая. Из анамнеза: пятна появились сразу после прорезывания 25, неприятных ощущений не вызывают, в размерах не изменялись. Назовите наиболее вероятный диагноз. Проведите диф. диагностику. Назовите наиболее вероятную причину таких изменений твердых тканей зуба. Какие дополнительные методы обследования можно провести? Назначьте лечение. Задача 14. Пациент 25 лет, обратился с целью санации полости рта. При осмотре на вестибулярной поверхности, ближе к режущему краю, выявлены точечные углубления в эмали 11, 21 зубов, дно углублений пигментировано. Из анамнеза: углубления появились сразу после прорезывания, пигментировались позже, неприятных ощущений не вызывают. Проживает в местности с умеренным климатом и концентрацией фтора в питьевой воде 1 мг/л. Поставьте диагноз. Проведите дифференциальную диагностику. Что могло быть причиной этого заболевания? Назначьте лечение. Какие пломбировочные материалы целесообразно использовать? Задача 15. В клинику терапевтической стоматологии обратилась больная 17 лет с жалобами на наличие светло-коричневых пятен на резцах верхней и нижней челюстей. При зондировании поверхность пятен гладкая, эмаль блестящая. Из анамнеза известно, что с 3 до 7 лет больная проживала в местности с содержанием фтора в воде 2,5 мг/л. Поставьте диагноз. Проведите диф. диагностику. Назначьте лечение. Назовите меры профилактики при данной патологии. Что явилось причиной развития заболевания? Критерии оценки: Оценка 5 (отлично) – комплексная оценка предложенной ситуации; знание теоретического материала с учетом междисциплинарных связей; полный ответ на вопрос к иллюстративному материалу, правильный выбор тактики действий; последовательное, уверенное выполнение практических манипуляций; оказание неотложной помощи в соответствии с алгоритмом действий; Оценка 4 (хорошо) – комплексная оценка предложенной ситуации, незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы; неполный ответ на вопрос к иллюстративному материалу, неполное раскрытие междисциплинарных связей; правильный выбор тактики действий; логическое обоснование теоретических вопросов с дополнительными комментариями педагога; последовательное, уверенное выполнение практических манипуляций; оказание неотложной помощи в соответствии с алгоритмом действий; Оценка 3 (удовлетворительно) – затруднения с комплексной оценкой предложенной ситуации; неполный ответ, в том числе на вопрос к иллюстративному материалу, требующий наводящих вопросов педагога; выбор тактики действий в соответствии с ситуацией, возможен при наводящих вопросах педагога, правильное, последовательное, но неуверенное выполнение манипуляций; оказание неотложной помощи в соответствии с алгоритмом действий; Оценка 2 (неудовлетворительно) – неверная оценка ситуации; неправильный ответ на вопрос к иллюстративному материалу; неправильно выбранная тактика действий, приводящая к ухудшению ситуации, нарушению безопасности пациента; неправильное выполнение практических манипуляций, проводимое с нарушением безопасности пациента и медперсонала; неумение оказать неотложную помощь. Оценка «зачтено» выставляется студенту, если правильно использованы нормативно-правовые акты нормы права в конкретных ситуациях, связанных с осуществлением профессиональной деятельности; Оценка «не зачтено» выставляется студенту, если не правильно использованы нормативно-правовые акты нормы права в конкретных ситуациях, связанных с осуществлением профессиональной деятельности. Разработчик ____________________ С.В. Новиков (подпись) «____»__________________20 г. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра терапевтической стоматологии Комплект тестов (тестовых заданий) для текущего контроля по дисциплине «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов» Раздел I. Введение. Организация и оборудование стоматологического кабинета. Обследование стоматологического пациента при лечении кариеса и некариозных поражений твердых тканей зубов. 1. Для организации стоматологического кабинета необходимы: 1) ортопантомограф, рентгеновский аппарат; 2) стоматологическая установка, кресло, набор инструментов, стерилизатор, стерильный стол; 3) аппарат для ультразвуковой диагностики, негатоскоп; 4) фонендоскоп, кислородный аппарат, операционный стол; 5) письменный стол, стулья. 2. Методом химической (холодной) стерилизации обрабатывают: 1) зеркала, изделия из стекла; 2) наконечники; 3) боры; 4) одноразовые шприцы; 5) перевязочный материал. 3. Сухожаровая стерилизация предназначена для: 1) перевязочного материала; 2) белья; 3) ватных валиков; 4) цельнометаллических инструментов; 5) шовного материала. 4. После использования боры помещают в: 1) дезинфицирующий раствор; 2) сухожаровой шкаф; 3) гласперленовый стерилизатор; 4) автоклав 5)в дистиллированную воду 5. С помощью амидопириновой пробы определяют: 1) остатки моющих средств; 2) стерильность инструментов; 3) наличие жира 4) наличие углеводов 5) остатки крови на инструментах. 6. Поверхность стоматологической установки обрабатывается дезинфицирующим раствором: 1) один раз в день; 2) два раза в день; 3) три раза в день; 4) после приема каждого пациента; 5) пять раз в день. 7. Что входит в перечень медицинской документации терапевтического отделения: 1) Талон к смежному специалисту; 2) Талон на прием; 3) Журнал учета биологических аварий; 4) талон на рентгенологическое исследование; 5) все верно. 8. Кто отвечает за санитарное состояние кабинета: 1) врач; 2) медицинская сестра; 3) санитарка 4) главный врач 5) старшая медсестра 9. В обязанности врача входит: 1) квалифицированная медицинская помощь; 2) контроль проведения стерилизации и дезинфекции инструментария; 3) кварцевание кабинета; 4) контроль поступления больных в кабинет. 10. В обязанности санитарки входит: 1) ответственность за санитарное состояние кабинета; 2) контроль пополнения нового инвентаря и медикаментов в кабинет; 3) ежедневная уборка и кварцевание кабинета, генеральная уборка; 4) заполнение журналов стерилизации в сухожаровом шкафу; 5) квалифицированная медицинская помощь. 11. Сухожаровая стерилизация направлена на: 1) уничтожение всех микроорганизмов, в том числе и споровых форм; 2) уничтожения только споровых форм 3) уничтожения патогенных Грам-отрицательных бактерий; 4) уничтожения патогенных Грам- положительных бактерий; 5) уничтожения всех микроорганизмов. 12. Простерилизованные изделия в некомбинированном упаковочном пакете сохраняют стерильность в течение (суток): 1) 2; 2) 3; 3) 5; 4) 7 5) 8. 13. Стерильность инструментов после химической стерилизации сохраняется в растворе 1) 1 час; 2) 2 часа; 3) 3 часа; 4) сутки; 5) 2 суток. 14. Средства, используемые для холодной стерилизации стоматологических зеркал: 1) 1% раствор перекиси водорода; 2) 6% раствор перекиси водорода; 3) 2% расвор деканекса 4) 0,5 % раствор хлорамина; 5) 75% метиловый спирт. 15. В перечень документации терапевтического отделения стоматологической поликлиники входит: 1) Талон на прием к смежным специалистам; 2) Журнал учета кварцевания кабинета; 3) Журнал консультаций; 4) Дневник ведения больных 5) все верно 16. Обязательными мерами безопасности среди сотрудников стоматологического кабинета являются: 1) Флюорографическое исследование, анализ крови; 2) Флюорографическое исследование, УЗИ, анализ крови, обследование на Hbs-Ag; 3) Вакцинация против гепатита В, обследование на Hbs-Ag, антитела к вирусу гепатита С, флюорографическое обследование; 4) Вакцинация против гепатита В, обследование на антитела к вирусу гепатита С, флюорографическое обследование. 17. По требованию санитарно-эпидемиологического надзора влажная уборка в стоматологическом кабинете проводится: 1) перед началом работы; 2) перед началом и по окончании работы; 3) после приема каждого пациента 4) один раз в день 5) один раз в неделю 18. Предстерилизационная очистка предусматривает удаление с изделий: 1) белковых загрязнений; 2)жировых загрязнений; 3) белковых и жировых загрязнений 4) белковых, жировых и механических загрязнений 5) механических загрязнений 19. Фенолфталеиновая проба проводится на наличие: 1) остатков крови; 2) остатков жировых загрязнений; 3) остаточных количеств щелочных компонентов моющего средства; 4) остатков механических частиц 5) остатков слюны. 20. Биологическая авария – это: 1) нештатная ситуация, при которой создается реальная или потенциальная возможность заражения пациента в стоматологическом кресле; 2) нештатная ситуация, при которой создается реальная или потенциальная возможность заражения медицинского персонала; 3) нештатная ситуация, при которой создается реальная возможность заражения медицинского персонала и больного 4) нештатная ситуация, при которой происходит прорыв канализации 5) нештатная ситуация, при которой происходит отключение энергообеспечения. 21.Обнаружить кариозную пульпу можно с помощью: 1) перкуссии 2) зондирования 3) пальпации 4) ЭКГ 5)реопародонтографии 22. Деонтологический принцип – это: 1) учение о проблемах морали и нравственности, раздел этики; 2) комплекс профессиональных, этических, моральных, правовых норм и принципов, которыми руководствуется врач, выполняет свой врачебный долг; 3) выполнение лечебных манипуляций врачом; 4) соблюдение правил асептики и антисептики; 5) создание максимально комфортной обстановки для пациента в стоматологическом кресле. 23. Во избежание перегрева зуба необходимо: 1) сошлифовывать твердые ткани зуба прерывисто; 2) увеличить степени давления на зуб; 3) периодически охлаждать ткани зуба; 4) провести адекватную анестезию; 5)использовать стерильные инструменты. 24.При проведении зондирования можно:(Выберите неправильный ответ) 1) выявить сообщение кариозной полости с полостью зуба 2) обнаружить кариозную полость 3) определить глубину пародонтального кармана 4) оценить состояние верхушечного периодонта 5) определить чувствительность твердых тканей 25. Обследование пациента начинают с применения методов: 1) рентгенологических 2) лабораторных 3) термометрических 4) основных 5) цитологических 26. Осмотр пациента начинают с: 1) заполнения зубной формулы 2) определения прикуса 3) внешнего осмотра 4) осмотра зубных рядов 5) перкуссии зубов 27.Дополнительные методы обследования стоматологического больного: 1) расспрос; 2) перкуссия; 3) температурная проба; 4) осмотр; 5) пальпация. 28. Подвижность зубов определяют с помощью инструмента: 1) зеркала 2) углового зонда 3) пинцета 4) экскаватора 5) шпателя 29. В стоматологический набор для осмотра пациента входят следующие инструменты: 1) зеркало, пинцет, наконечник; 2) зеркало, зонд, пинцет, штопфер 3) зеркало, зонд, пинцет; 4) зеркало, пинцет, угловой зонд, металлический шпатель 5) зеркало, зонд. 30. Опрос больного имеет целью выявить: 1) паспортные данные больного; 2) жалобы больного и данные о развитии заболевания; 3) жалобы больного; 4) данные о развитии заболевания 5) историю его жизни. 31. При исследовании полости рта врач- правша должен держать инструменты: 1) зеркало в правой руке, а зонд - в левой; 2) зеркало в левой руке, ножницы – в правой; 3) зеркало в левой руке, зонд - в правой; 4) зонд в правой руке, штопфер – в левой; 5) зеркало в правой руке, гладилку – в левой. 32. С помощью термодиагностики определяется: 1) реакция пульпы на ток; 2) чувствительность пришеечной части зуба на термические раздражители; 3) чувствительность зубов на холодовые и тепловые раздражители; 4) наличие заболеваний пародонта 5) наличие кариозного процесса. 33. Индифферентная зона для резцов равна: 1) 10 °С 2) 20 °С 3) 30 °С 4) 43 °С 5) 50 °С 34. В зубах с некротизированной пульпой температурные раздражители: 1) вызывают боли; 2) вызывают резкую, быстропроходящую боль; 3) вызывают ноющую боль; 4) не вызывают боли 5) вызывают медленно нарастающую боль. 35. Горизонтальная перкуссия помогает определить реакцию: 1) маргинальной части периодонта; 2) верхушечной части периодонта; 3) не эффективна для периодонта 4) промежуточной части периодонта 5) пульпы. 36. 1-я степень подвижности зубов характеризуется движением зуба в: 1) медио-дистальном направлении; 2) вестибулооральном направлении; 3) медио-дистальном и вестибулооральном направлениях 4) в вертикальном 5) вокруг своей оси. 37. 2-я степень подвижности зубов характеризуется движением зуба в: 1) медио-дистальном направлении; 2) вестибулооральном направлении и вдоль оси; 3) медио-дистальном и вестибулооральном направлениях 4) в вертикальном 5) вокруг своей оси. 38. 3-я степень подвижности зубов характеризуется движением зуба в: 1) медио-дистальном направлении; 2) вестибулооральном направлении и вдоль оси; 3) медио-дистальном и вестибулооральном направлениях; 4) медио-дистальном, вестибулооральном направлениях и вдоль оси зуба 5) в вертикальном. 39.Для витального окрашивания эмали зубов используют:(Выберите один неправильный ответ) 1)эритрозин; 2)фуксин; 3)метиленовые синий; 4)йодистый калий; 5) метиленовый красный. 40. При осмотре полости рта зондирование зубов проводят: 1) по всем поверхностям 2) в пришеечной области 3) в области контактных поверхностей 4) в фиссурах 5) в области бугров Ответы 1-2 2-1 3-4 4-1 5-5 6-4 7-5 8-2 9-1 10-3 11-1 12-2 13-4 14-2 15-5 16-3 17-2 18-4 19-3 20-2. 21. 2 22. 1 23. 3 24. 4 25. 1 26. 3 27. 3 28. 3 29. 3 30.2 31. 3 32. 3 33. 5 34. 4 35. 1 36. 1 37. 3 38. 4 39. 4 40. 1 |
Похожие:
 | «Терапевтическая стоматология» (модуль «Кариесология и заболевания твёрдых тканей зубов») |  | Аннотация к рабочей программе курса «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов» дисциплины «Стоматология» |
| Цель подготовка врача стоматолога, способного оказать пациентам с заболеваниями твёрдых тканей зубов амбулаторную стоматологическую... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... |
| | ||
| Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального цикла студентам очной формы обучения по специальности... | | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос во с учетом рекомендаций примерной программы по специальности подготовки... |
| Фонд оценочных средств составлен в соответствии с рабочей программой по учебной дисциплине «Бухгалтерский учет» по специальности... | |