Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык.


НазваниеРабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык.
страница7/8
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8

Example: My brother plays different roles in School Theatre. He says he wants to become a famous .... (to act) — He says he wants to become a famous actor.


  1. Our History always tells us very interesting stories! (to teach)

  2. Who is your favourite ? (to write) — I like Joanne Rowling and her books

about Harry Potter.

  1. What is this film about? — A well-known . (sport)

  2. Yesterday I was at the concert of a young (music). The music was wonderful!

  3. A famous lived in this house, (science) Now it’s a museum.

  4. The Russian took part in the concert, (to sing)

  5. My brother likes drawing. I think he will become an one day. (art)




  1. Complete the text.

Use: tradition, English, grammar, meet, creative, marks, answered

Self-regulation day is a good tradition in our school. This year two students from Grade 10, Pavel and Masha, gave an English lesson to Grade 5. The younger students were happy to

new teachers. Pavel and Masha are responsible and . It was

an unusual lesson. The younger students travelled to “Wonderland”. During the journey

they worked hard: asked and the questions, did the puzzles and learnt new

words. They didn’t learn rules and write tests. All the students got good

Pavel and Masha enjoyed teaching .


  1. Complete the questions with tag endings.


Example: Your parents were in Germany this summer, ...? — Your parents were in Germany this summer, weren’t they?

1.Your brother goes to Chess Club, ?

2.Ann can ski very well, ?

3. You didn’t visit Paris last year, ?

4.This boy is our new classmate, ?

5.Her classmates weren’t in the zoo last month, ?

6.We won’t play tennis at the weekend, ?

7.Our class will go the museum tomorrow, ?

8.The film was great, ?


  1. Complete the sentences. Put the adjectives in the right form.

Example: Lets go to the Photography Club during the ... break. I’ll show you my new photos.

(long) — Lets go to the Photography Club during the longest break. I’ll show you my new photos.

  1. I can swim this year after summer sports camp, (good)

  2. Yesterday we took a Maths test. It was the Maths test in my life! (difficult)

  3. The weather today is than yesterday. It’s cold and windy, (bad)

  4. When our group got an excellent mark in this project, I was the person, (happy)

  5. Stop! Let’s have a rest. I think this road is ... (long) way home.

  6. What subject is for you? — Science, (interesting)

  7. Our new classroom is than the old classroom, (big)




  1. Put the words in the correct order.

Example: your / What / subject / favourite / is / ? — What is your favourite subject?

  1. last / wear / Did / year/ school / uniform / you / ?

  2. Science / have / do / not / We / year / this /.

  3. have / autumn / When / you / will / holidays / your / ?

  4. lessons / Do / often / miss / you / the / ?

  5. reading / stories / holiday/ I / detective / on / enjoy /

  6. know / school / What / do / your / about / you / ?

  7. do / do / you / What / IT lessons / in / ?


Test 2

  1. a) Match the words.



sport

a newspaper

Christmas tree

postcards

hands


to read

to send
to do


to decorate
to shake

b) Complete the sentences with the word combinations.
Example: What is he going to do? He is going to ... .— He is going to read a newspaper.

  1. When the friends meet, they

  2. When will you ? — On Christmas Eve. We bought new

colourful balls yesterday.

  1. Do you ? — Yes, I like running and riding my bike.

  2. In December people to their friends to congratulate with New

Year and Christmas.


  1. Complete the sentences. Circle the right letter.

Example: The next morning John woke ... late. There was nobody in the house.
a) down b) up ) c) out


  1. His collection consists ... coins from different countries, a) from b) of c) in

  2. There is a large skating rink ... the centre of the park every winter, a) in b) at c) to

  3. ... the 25th of December the British people celebrate Christmas, a) In b) At c) On

  4. What holiday do they have ... October? — Halloween.

a) in b) at c) on

  1. After Oxford the friends left ... London, didn’t they? a) to b) for c) in

  2. The old man came into the room, took ... his coat and sat in the armchair, a) off b) down c) out




  1. Complete the text.

Use: writes, another, decorate, stocking, special, full, her

My sister, Ann, is only five. Christmas is Ann’s favourite holiday. On the 1st of December she writes a letter to Santa Claus. Ann can’t write, so I help__________with the letter. On Christmas Eve we _________ the Christmas tree with coloured balls. Ann puts a big ________ at the foot of her bed. She leaves a ___________ meal for Santa in the kitchen: a glass of milk and a plate of biscuits. There is also __________ present for Santa — Ann’s picture.

Last year Ann’s stocking was ________ of small presents and she found a nice doll’s house under the Christmas tree.

  1. Complete the sentences. Fill in: am, is, are

Example: Could I phone you later? I ... doing my homework now.— I am doing my homework
now.


  1. Where is Ann? — In the living room. She arranging flowers in the vase.

  2. Why William crying? — He can’t find his ball.

  3. What you doing? — Sh-sh! It’s a surprise.

  4. The children decorating the room for the New Year party. Will you help them?

  5. Who singing? — My sister.




  1. Make up sentences.

Example: he / computer / is / games / playing / Where / ? Where is he playing computer
games?


  1. the / doing / now / What / are / students / ? —

  2. Kerry / cake / Christmas / making / is /.

  3. now / not / doing / They / are / homework / their /.-

  4. it / Is / snowing / now / ? —

  5. he / Why / reading / is / book / that / ?

  6. now / not / doing / They / are / homework / their /.-





  1. Complete the dialogue. Use the Present Simple and the Present Continuous.

Betty: Oh, what a funny photo! When did you take it?

Ben: Last year, at my school’s New Year Eve party.

Betty: Who is playing the guitar? (play)

Ben: Duncan. He often the guitar at the parties, (play) He can play the guitar

very well.

Betty: What the girls ? (do)

Ben: They an old English song, (sing) The girls perform in our School

Theatre. Look! Jim and Ann (dance) They are good dancers.

They in our School Dancing Club, (dance)

Betty: I see. And what do you do after classes?

Ben: I like taking photos. Do you like my photo?

Betty: It’s great.

Test № 3


  1. Complete the sentences. Circle the right letter.


Example: The students took ... in the festival.

  1. part ) b) place c) care

  1. Is the museum ... visiting? — Yes, there is lots to see. a) well b) worth c) need

  2. ... me, could you tell me how to get to Tower Bridge? a) Sorry b) Excuse c) Please

  3. The old city is ... for its sights.

a) full b) rich c) famous

  1. Sometimes our dreams come ....

a) out b) in c) true

  1. There is lots to see and enjoy. Tourists take lots of ... in the ancient fortress, don’t they?

a) photos b) sights c) places

  1. Complete the text.

Use: situated, cathedrals, traditional, place, most, founded

Edinburgh is the capital of Scotland. It is one of the most well-known cities in the UK. There is a famous fortress in the centre of the city — Edinburgh Castle. It is the symbol of the capital and Scotland. It was________in the 9th century. It is_______high on the mountain. A special festival takes______in the fortress during August each year There are also many historical buildings, churches and_______in Edinburgh Tourists from different countries visit the city. They go sightseeing, buy souvenirs and enjoy __________meals.


  1. Write down the dates.


Example: The ancient fortress was founded in ... . (eleven-thirteen) — The ancient fortress was founded in 1113

  1. The Tower of London was founded in_________ (ten sixty-six)

  2. In_______Elizabeth II, Queen of Britain, visited Moscow and St Petersburg (nineteen ninety-four)

  3. D. Defoe wrote his book about Robinson in________. (seventeen nineteen)

  4. When were you in London? — I was there in________. (twenty eleven)

  5. When was the Science Museum founded? — In ___________ (eighteen fifty-seven)




  1. Complete the sentences. Circle the right letter.


Example: He is one ... the most famous English artists.

a) in b) of) c) from

  1. What is the ancient abbey famous ...?

a) of b) for c) at

  1. Have you been ... Scotland? — No, but I’d like to visit it someday.

a) at b) in c) to

  1. The boy opened the door and came ... the room

a) into b) out c) for

  1. Excuse me, can you tell me, where the British Museum is? — Turn left ... the cafe.

a) on b) to c) at

  1. The small town is full ... sights, isn’t it?

  1. of b) for c) in

  1. Where did you stay in London? — ... the Ritz Hotel.

  1. to b) in c) into



  1. Complete the sentences. Use the Present Simple and the Present Continuous.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального...
Иностранный язык. 5-9 классы. 4-е изд. М.: Просвещение, 2012. 144 с. (Стандарты второго поколения)

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального...
Иностранный язык. 5-9 классы. 4-е изд. М. Просвещение, 2011. 144 с. (Стандарты второго поколения)

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального...
Иностранный язык. 5-9 классы. 4-е изд. М.: Просвещение, 2011. 144 с. (Стандарты второго поколения)

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального...
Иностранный язык. 5-9 классы. –Английский язык Москва Русское слово и Macmillan 2012

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального...
РФ, примерной программы основного общего образования по английскому языку «Стандарты второго поколения. Иностранный язык 5-9 классы»...

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального...
Биболетовой М. З., Трубаневой Н. Н. по английскому языку к умк «EnjoyEnglish» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений...

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconПояснительная записка рабочая программа по английскому языку для...
Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам. Английский язык: сборник материалов по реализации федерального...

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального...
М. З., Трубанева Н. Н. курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-11х классов общеобразовательных учреждений. Обнинск:...

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе -федерального...
Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык)

Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного (среднего) общего образования и примерной программы основного общего образования по английскому языку Иностранный язык. iconРабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального...
Рабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск