6. Формы контроля знаний студентов
Тип контроля
|
Форма контроля
|
1 год
|
Параметры
|
1
|
2
|
Текущий
(неделя)
|
Контрольная работа
|
|
6
|
Письменная работа 40 минут
|
Итоговый
|
Зачет
|
|
*
|
Устный зачет
| 6.1. Критерии оценки знаний, навыков
Контрольная работа
Студент должен продемонстрировать знание текста, способность к его анализу и интерпретации, понимание терминологии и ключевых тезисов автора. В случае соответствия работы всем указанным критериям выставляется отличная оценка (8–10), в случае простого пересказа – хорошая оценка (6–7), в случае переписывания текста непосредственно во время проведения пары без предварительной домашней работы над текстом – удовлетворительная оценка (4–5), в случае полной неготовности – неудовлетворительная оценка (1–3).
Зачет
Студент должен ясно и отчетливо ответить на поставленный вопрос, привести аргументы к своему ответу, владеть научной терминологией и излагать мысли на хорошем литературном языке. В случае соответствия ответа всем указанным критериям выставляется отличная оценка (8–10), в случае неполного ответа студента или неспособности студента отвечать с использованием исключительно научного языка или на хорошем литературном языке – хорошая оценка (6–7), в случае путаного, неадекватного ответа, на обыденном языке – удовлетворительная оценка (4–5), в случае полной неготовности студента – неудовлетворительная оценка (1–3).
6.2. Порядок формирования оценок по дисциплине
О аудиторная — оценка работы на лекциях (посещение лекций, письменные задания на лекциях, ведение лекционных конспектов).
О сам. раб. — не выставляется (домашние задания, не включенные в РУП, отсутствуют).
О текущий = О контрольная работа.
О итоговый = 0,2 О зачет + 0,3 О текущий + 0,5 О аудиторная.
Если (0,3 О текущий + 0,5 О аудиторная) 7,5 балла, то на зачете студент может получить дополнительный вопрос, ответ на который оценивается в 1 балл. Таким образом, результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета, получаемая на пересдаче, выставляется по формуле:
О итоговый = 0,2 О зачет + 0,3 О текущий + 0,5 О аудиторная + О доп. вопрос.
О дисциплина = О итоговый.
Все оценки округляются арифметически.
7. Содержание дисциплины
1. РАЗДЕЛЫ КУРСА
Раздел I. Культурология как гуманитарная дисциплина
Тема 1. Объект и предмет культурологии. Цели и задачи теории культуры.
Тема 2. Основные проблемы теории культуры.
Тема 3. Аспекты изучения культуры
Раздел II. Основы теории культуры
Тема 4. Основные теоретические модели культуры.
Тема 5. Тектоника культуры.
Тема 6. Телеология культуры.
Тема 7. Теория истории культуры.
Раздел III. История мировой культуры
Тема 8. Традиционные культуры мира, культуры первых цивилизаций и их исторические преемники.
Тема 9. Культура классической Греции.
Тема 10. Эпоха эллинизма.
Тема 11. Культура Древнего Рима.
Тема 12. Раннехристианская культура.
Тема 13. Мусульманское средневековье.
Тема 14. Византийская культура.
Тема 15. Латинское средневековье.
Тема 16. Культура Древней Руси.
Тема 17. От Средних веков к Новому времени.
Тема 18. Гуманизм и Реформация.
Тема 19. Европа XVI - нач. XVII вв.
Тема 20. XVII век.
Тема 21. Культура Московской Руси.
Тема 22. XVIII век.
Тема 23. Культурные революции XVIII века.
Тема 24. XIX век.
Тема 25. Культура Российской Империи.
Тема 26. Культура рубежа XIX - XX вв.
Тема 27. XX век. Первая половина.
Тема 28. XX в. Вторая половина.
2. ТЕМЫ И КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
Раздел I. Культурология как гуманитарная дисциплина
Тема 1. Объект и предмет культурологии. Цели и задачи теории культуры.
История и теория культуры в их истории. Место теории культуры в системе гуманитарных наук. Её соотношение с философией культуры, этнографией, культурной антропологией, историей цивилизаций. «Культура» и ее основные способы существования во времени и пространстве. «Культура» и «цивилизация».
Основная литература
Зиммель Г. Избранное. Т. 1. Философия культуры. М., 1996.
Кнабе Г.С. Основы общей теории культуры. Методы науки о культуре и ее актуальные проблемы // История мировой культуры: наследие Запада. М., 1998.
Флиер А.Я. Культурология для культурологов. М., 2002.
Дополнительная литература
Ахутин А.В. К диалогике культуры // Ахутин А.В. Поворотные времена. СПб., 2005.
Ахутин А.В. К проблематике философии культуры // Точки – Puncta. 2002. № 3–4 (2).
Баткин Л.М. Неуютность культуры: Два способа изучать культуру // Баткин Л.М. Пристрастия: Избранные эссе и статьи о культуре. М., 1994.
Библер В.Г. От наукоучения к логике культуры. М., 1991.
Библер В.Г. На гранях логики культуры. М., 1991.
Кнабе Г.С. Древо познания и древо жизни. М., 2006.
Кнабе Г.С. Материалы к лекциям по общей теории культуры и культуре античного Рима. М., 1993. С. 17–170.
Серебряный С.Д. Введение // История мировой культуры: наследие Запада. М., 1998.
Степин В.С. Культура // Новая философская энциклопедия в четырех томах. Т. 2. М., 2001.
Струве П.Б., Франк С.Л. Очерки философии культуры // Струве П.Б. Избранные соч. М., 1999.
Флиер А.Я. Культурогенез. М., 1995.
Флиер А.Я. Культурология для культурологов. М., 2002.
Тема 2. Основные проблемы теории культуры
Природа, творчество и культура в их соотношении и взаимообусловленности. Изоморфность разнородных артефактов как основная методологическая проблема философии культуры. Нормативная, аксиологическая, мнемоническая и педагогическая функции культуры. Культура как знаковая система. Проблема плюрализма культур. Хронологическая, локально-региональная и морфологическая типология культур. Антиномии концепта «мировая культура». Культурные конфликты. Диалог культур.
Основная литература
Теоретическая культурология. М.; Екатеринбург, 2005.
Дополнительная литература
Культура и культурология: Тенденция и проблемы. М., 2002.
Культура: Теории и проблемы. М., 1995.
Культурология. XX век. Словарь. СПб., 1997.
Культурология. XX век. Энциклопедия. Т. 1, 2. СПб., 1998.
Культурология: Люди и идеи. М., 2006.
Тема 3. Аспекты изучения культуры
Морфология культуры. Семиотика культуры. Социология культуры. Прагматика культуры. Механизмы культуры. Социальные функции культуры: нормативная, педагогическая, аксиологическая, технологическая. Архаические формы культуры. Миф и ритуал. Взаимовлияние и взаимопроникновение культур. «Запад» и «Восток». Морфогенез в культуре и его стилевые типы: архаика, классика, модернизм, авангард.
Основная литература
Флиер А.Я. Культурология для культурологов. М., 2002.
Дополнительная литература
Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики: Исследования разных лет. М., 1975.
Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979.
Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1979.
Белик А.А. Культурология. Антропологические теории культур. М., 1998.
Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости. Избранные эссе. М., 1996.
Туровский М.Б. Философские основания культурологии. М., 1997.
Уайтхед А.Н. Приключения идей // Уайтхед А.Н. Избранные работы по философии. М., 1990.
Успенский Б.А. Избранные труды: В 3 т. М., 1996–1997.
Успенский Б.А. Семиотика искусства. М., 1995.
Раздел II. Основы теории культуры
Тема 4. Основные теоретические модели культуры.
Стадии развития теории культуры: историзм ХVIII века, «диалектика духа» немецкой классической философии, романтическая культурфилософия, прогрессизм и детерминизм XIX века, символизм рубежа XIX-XX веков, неокантианство, морфология Шпенглера, теория цивилизаций Тойнби, перспективизм Ортеги-и-Гасета, культурная антропология и этнография, социология культуры, историческая психология, психоанализ, семиотика, герменевтика, структурализм и постструктурализм, русская религиозная культурология, диалогизм.
Основная литература
История культурологии. М., 2006.
Философия культуры: Становление и развитие. СПб., 1998.
Дополнительная литература
Асоян Ю., Малафеев А. Открытие идеи культуры (Опыт русской культурологии середины XIX – начала XX веков). М., 2001.
Берлин И. Джамбатиста Вико и история культуры // Берлин И. Философия свободы. Европа. М., 2001.
Губман Б.Л. Современная философия культуры. М., 2005.
Дудник С.И., Солонин Ю.Н. Парадигмы исторического мышления XX века: Очерки по современной философии культуры. СПб., 2001.
Иконникова С.Н. Очерки по истории культурологии. СПб., 1998.
Культурология: Люди и идеи. М., 2006.
Межуев В.М. Идея культуры: Очерки по философии культуры. М., 2006.
Минц С.С. Рождение культурологии. СПб., 1999.
Неретина С., Огурцов А. Время культуры. СПб., 2000.
Трофимова Р.П. История русской культурологии. М., 2003.
Шендрик А.И. Теория культуры. М., 2002.
Тема 5. Тектоника культуры.
Артикуляция культуры: типы и объективированные результаты культурной деятельности. Субъекты культуры: индивидуум, группа, общество, институт, этнос. Культура и личность. Витальный, социальный и ментальный уровни культуры. Артефакт и способы его существования в культуре. Система артефактов как культурная целостность.
Основная литература
Флиер А.Я. Культурология для культурологов. М., 2002.
Дополнительная литература
Бенедикт Р. Модели культуры. М., 1995.
Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания. М., 1995.
Гирц К. Интерпретация культур. М., 2004.
Крёбер А.Л. Избранное: Природа культуры. М., 2004.
Крёбер А., Клакхон С. Культура: Критический анализ концепций и дефиниций. М., 1992.
Уайт Л. Избранное: Наука о культуре. М., 2004.
Уайт Л. Избранное: Эволюция культуры. М., 2004.
Флиер А.Я. Культурогенез. М., 1995.
Шюц А. Избранное: Мир, светящийся смыслом. М., 2004.
Тема 6. Телеология культуры.
Культура как телеологическая система. Различие каузального и целевого в культуре. Специфика культурной телеологии: «целесообразность без цели». Телеология в историческом времени. Телеология в морфологических структурах. Телеология в аксиологическом измерении. Культура как посредник «духовного» и «природного» принципов. Механизмы порождения, восприятия, интерпретации, трансляции и сохранения артефактов.
Основная литература
Кант И. Критика способности суждения // Кант И. Сочинения на немецком и русском языках. Т. 4. М., 2001.
Дополнительная литература
Кант И. Идея всеобщей истории во всемирно-гражданском плане // Кант И. Сочинения на немецком и русском языках. Т. 1. М., 1994.
Кассирер Э. Опыт о человеке: Введение в философию человеческой культуры // Кассирер Э. Избранное: Опыт о человеке. М., 1998.
Кассирер Э. Логика наук о культуре // Кассирер Э. Избранное: Опыт о человеке. М., 1998.
Кассирер Э. Натуралистическое и гуманистическое обоснование философии культуры // Кассирер Э. Избранное. Опыт о человеке. М., 1998.
Кассирер Э. Сущность и действие символического понятия // Кассирер Э. Избранное: Индивид и космос. М.; СПб., 2000.
Кассирер Э. Философия символических форм. Т. 1–3. М.; СПб., 2002.
Тема 7. Теория истории культуры.
Циклы и ритмы развития культуры. Понятие «осевого времени». Смена «дневных» и «ночных» эпох в европейской культуре. Первобытная культура. Культура первых цивилизаций. Классическая античная греко-римская культура. Эпоха эллинизма. Раннехристианская культура. Культура средиземноморского средневековья: византийская, арабо-исламская, западнохристианская. Основные этапы культуры России. Традиционные культуры мира после «осевой эпохи». Европейская культура Нового и Новейшего времени. Мировая культура Нового и Новейшего времени.
Основная литература
Уайт Л. Избранное: Наука о культуре. М., 2004.
Уайт Л. Избранное: Эволюция культуры. М., 2004.
Дополнительная литература
Бажов С.И. Философия истории Н.Я. Данилевского. М., 1997.
Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990.
Бердяев Н.А. Смысл творчества. Предсмертные мысли Фауста. Конец Ренессанса и кризис гуманизма. Новое средневековье // Бердяев Н.А. Смысл творчества. Харьков, М., 2002.
Ткаченко Г.А. К проблеме построения языка описания культур Востока (и Запада) // Историко-философский ежегодник’94. М., 1995.
Тойнби А.Дж. Постижение истории. М., 1991.
Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории // Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории. М.; СПб., 1995.
Трёльч Э. Историзм и его проблемы. М., 1994.
Февр Л. Цивилизация: эволюция слова и групп идей // Февр Л. Бои за историю. М., 1991.
Флиер А.Я. Культурогенез. М., 1995.
Шпенглер О. Закат Европы. Т. 1. М., 1993; Т. 2. М., 1998.
Ясперс К. Истоки истории и ее цель // Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Раздел III. История мировой культуры
Примечание: В третьем разделе кроме содержания темы прилагается список персоналий, о которых учащийся обязан иметь сведения в объеме статьи из краткого справочного издания. Знание точных дат не требуется, но – начиная с античного периода – обязательна синхронизация событий в рамках полувека. Литература к третьему разделу программы структурирована по собственному принципу. Обязательной литературой – как дидактический оптимум для данного курса – являются (кроме базового учебника) книги французских ученых, опирающихся на методы школы «Анналов», из серии «Великие цивилизации» (см. ниже). Остальная литература является дополнительной и представляет собой материал для селективного чтения на основе конкретных рекомендаций преподавателя. Курсивом выделены работы, на которые рекомендуется обратить преимущественное внимание.
Основная литература к III разделу
Бэшем А. Цивилизация Древней Индии. Екатеринбург, 2007.
Гийу А. Византийская цивилизация. Екатеринбург, 2005.
Грималь П. Цивилизация Древнего Рима. Екатеринбург; М., 2008.
Делюмо Ж. Цивилизация Возрождения. Екатеринбург, 2006.
Елисеефф В., Елисеефф Д. Цивилизация классического Китая. Екатеринбург, 2007.
Елисеефф В., Елисеефф Д. Японская цивилизация. Екатеринбург, 2008.
Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. Екатеринбург, 2005.
Мансуэлли Г. Цивилизации древней Европы. Екатеринбург, 2007.
Сурдель Д., Сурдель Ж. Цивилизация классического ислама. Екатеринбург, 2006.
Шаму Ф. Цивилизация Древней Греции. Екатеринбург; М., 2009.
Шаму Ф. Эллинистическая цивилизация. Екатеринбург; М., 2008.
Шоню П. Цивилизация классической Европы. Екатеринбург, 2005.
Шоню П. Цивилизация Просвещения. Екатеринбург, 2005.
Тема 8. Традиционные культуры мира, культуры первых цивилизаций и их исторические преемники.
Архаические формы культуры. Миф и ритуал. Сущность и типология традиционных культур. Древнейшие цивилизации Евразии: Египет, Месопотамия, Индия, Китай. Культура Японии. Культуры Юго-Восточной Азии. Культуры Тропической и Южной Африки. Культуры доколумбовой Америки.
Древнее Средиземноморье как почва европейской цивилизации. Иерархическая социокультурная модель восточной деспотии. «Индоевропейская» проблема. Понятие «осевого времени» (К. Ясперс).
Тема 9. Культура классической Греции.
Крито-минойская культура – лоно европейской цивилизации. Полис как основная форма социального бытия. Полисное происхождение античной демократии, ее основные особенности: культ индивидуума, политической свободы, труда, соревнования. Социальный и экономический активизм, рационализм, патриотизм. Оппозиция «Афины – Спарта». Греки и «варвары». Эволюция древнегреческой религии. «Олимпийская» и «дионисийская» религии. Отсутствие жреческой касты. Рождение театра из культа. Рождение философии – новой формы духовной деятельности. Соотношение философии, мифологии и науки. Античный космос как образ универсума. Теоретическая наука – продукт античной культуры. Греческая словесность. Архитектура и пластические искусства как ключевой феномен греческой культуры. Формирование общеевропейской культурной парадигмы.
Персоналии: Анакреонт, Аристотель, Аристофан, Архилох, Геродот, Гесиод, Гиппократ, Гомер, Демосфен, Еврипид, Исократ, Ксенофонт, Лисипп, Лисий, Мирон, Перикл, Пиндар, Платон, Полигнот, Поликлет, Сапфо, Скопас, Сократ, Солон, Софокл, Фидий, Фукидид, Эсхил.
|
