Учебно-методический комплекс дисциплины психология семьи Специальность 050715. 65 «Логопедия»
Скачать 0.89 Mb.
|
Вопросы к экзамену 1. Семья как социальный институт и малая группа. 2. Функции семьи. 3. Типы семей. 4. Ролевая структура семьи. 5. Роль семьи в социализации личности. 6. Семья как целостная система. 7. Параметры семейной системы. 8. Понятие «проблемная семья». Виды нарушений семейного функционирования. 9. Нарушение эмоциональных связей в семье. 10.Нарушение межличностной коммуникации в семье. 11.Нарушения механизма интеграции семьи. 12.Роль личности родителя в воспитании ребенка. 13.Родительские установки и стили воспитания. 14.Нарушение структурно-ролевого аспекта жизнедеятельности семьи. 15.Психологические факторы устойчивости брака. 16.Основные мотивы выбора спутника жизни. 17.Основные принципы семейного психологического консультирования. 18.Методы семейной диагностики. 19.Методы диагностики детско-родительских отношений.. 20.Психология супружеской измены. Консультативная работа по вопросам супружеской измены. 21.Причиныразводов. Консультативная работа по вопросам разводов. 22.Психология супружеского конфликта. 23.Консультативная работа с семьей с приемным ребенком. 24.Консультативная работа с семьей, один из членов которой имеет психическое заболевание. 25.Семейные коммуникации. Понятие метакоммуникации. 26.Семейные коалиции. 27.Семейные мифы, секреты. 28.Понятие семейного союза. 29.Цели и задачи семейной психотерапии. 30.Методыи техники семейной психотерапии. 31.Причиныи мотивы обращения семьи за психологической помощью. 32.Циркулярная природа взаимовлияний в семейной системе. 33.Генограмма семьи. 34.Проблемные зоны в детско-родительских отношениях. 35.Проблемные зоны материнства. 36.Семейные паттерны взаимодействия. 37.Понятие семейного сценария. 38.Семейные стереотипы. 39.Личностная и профессиональная позиция семейного терапевта. 40.Основные принципы семейной терапии: системность, цикличность, нейтральность. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Основная литература
Дополнительная литература
Интернет – ресурсы
ГЛОССАРИЙ Агрессия - физическое или вербальное поведение, направленное на причинение кому-либовреда. Андрогиния (гр. androgynos - двуполый; гр. andros - мужчина, гр. gynaikos - женщина) - наличие у особи одного пола признаков другого пола (гл. обр. вторичных половых признаков); частный случай андрогинии - гермафродитизм. Близость - географическое соседство. Близость («функциональная дистанция») предполагает возникновение чувства приязни. Брак - союз между мужчиной и женщиной. Вертикальные семейные стрессоры – формирование, фиксация и передача паттернов эмоционально-поведенческого реагирования от представителей одних поколений представителям других. Выученная (приобретенная) беспомощность - безнадежность и покорность, приобретаемая в случае, если человек или животное не чувствует возможности контроля над повторяющимися неприятными событиями. Гармоничная семья – это семья, которая функционирует в соответствии с нормами, созданными ею самой или заимствованными из окружающего социума. Гендер - социально-биологическая характеристика, с помощью которой люди дают определение понятиям «мужчина» и «женщина». Горизонтальные семейные стрессоры – критические точки прохождения семьей стадий жизненного цикла. Границы семьи – это правила, которые определяют, кто и каким образом выполняет семейные предписания в определенном аспекте семейной жизни – супружеском, родительском, детском и др. Динамика семьи – это изменение структуры и функций семьи в зависимости от этапов ее жизнедеятельности. Дисфункциональная семья – семья, в которой выполнение функций оказывается нарушенным, вследствие чего возникают предпосылки для проявления горизонтальных и вертикальных стрессоров. Интервью - сбор данных при помощи задавания людям вопросов об их убеждениях, установках и поведении. Катарсис - эмоциональная разрядка. С позиции катарсиса агрессия находит следующее объяснение: агрессивное побуждение ослабляется, когда индивидуум «высвобождает» энергию агрессии либо посредством агрессивного действия, либо за счет воображаемой агрессии. Латентное семейное нарушение – нарушение, которое не оказывает существенного отрицательного воздействия на жизнь семьи в обычных условиях, однако играет значительную роль в трудных жизненных ситуациях, определяя неспособность им противостоять. Любовь-дружба - нежность, которую мы чувствуем к тому человеку, жизнь которого тесно переплетена с нашей собственной. Любовь-страсть - состояние мощного влечения к союзу с другим человеком. Страстные любовники целиком погружаются друг в друга, приходят в экстаз, когда добиваются любви своего партнера, и безутешны, когда ее теряют. Перинатальная семейная психотерапия – система лечебного психического воздействия на психику женщины и ребенка в антенатальном, интранатальном и постнатальном периодах, а через психику на организм женщины и ребенка. Прокреация - репродуктивное поведение человека. Ролевое напряжение (напряженность) - ситуация, при которой одна роль предъявляет человеку противоречивые требования. Ролевое поведение - способ, которым личность в реальности осуществляет свою роль. Ролевые ожидания - убеждения или правила людей о том, что люди (они сами или другие) должны делать в определенной роли. Роль - поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус (социальную позицию). Самораскрытие - раскрытие сокровенных переживаний и мыслей перед другим человеком. Самоуважение - всеобъемлющая оценка человеком самого себя или чувство собственного достоинства. Сексуальные роли - разделение труда, прав и обязанностей в соответствии с полом (биологическим). Семейный диагноз – выявление в жизнедеятельности определенной семьи тех нарушений, которые способствуют возникновению и сохранению у одного или нескольких ее членов трудностей в повседневной жизни и нервно-психических расстройств. Семейная психотерапия – комплекс психотерапевтических методов, направленных на лечение пациента в семье и при помощи семьи, а также, на оптимизацию семейных взаимоотношений. Семейная психотерапия – это особый вид психотерапии, направленный на коррекцию межличностных отношений и имеющий целью устранение эмоциональных расстройств в семье, наиболее выраженных у больного индивида. Семейные подсистемы – это локальные, дифференцированные совокупности семейных ролей, которые позволяют семье избирательно выполнять определенные функции и обеспечивать ее жизнедеятельность. Семейные правила – основания, на которых строится жизнь семьи, позволяющие ориентироваться в реальности и придающие устойчивость личности и семье в целом благодаря тому, что каждых хорошо знает свои права и обязанности. Семейная генограмма – графический метод диагностики коммуникаций в семье и взаимоотношений между ее членами. Семейная сплоченность – степень эмоциональной связи между членами семьи. Семейная социограмма – рисуночная проективная методика, позволяющая выявить положение субъекта в системе межличностных отношений и характер коммуникаций в семье. Семейная история – это специфическая, несущая эмоциональную нагрузку проблема, вокруг которой формируется периодически повторяющийся в семье конфликт. Семья - основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей. Случайная выборка - процедура опроса, при которой каждый человек в изучаемой популяции имеет равные шансы включения. Социализация - способы формирования умений и социальных установок индивидов, соответствующих их социальным ролям. Социальная позиция - конкретное место в социальной группе, связанное с определенными правами и обязанностями. Теория - это систематичная точка зрения, на основании которой исследователи анализируют и описывают имеющийся в их распоряжении информационный массив. |
Похожие:
 | «Специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Логопедия» |  | Специальность — 050715. 65 «Логопедия» Специализация — Логопедическая работа с детьми, имеющими сенсорные нарушения Квалификация... |
| Специальность — 050715. 65 «Логопедия» Специализация — Логопедическая работа с детьми, имеющими сенсорные нарушения Квалификация... | | Специальность — 050715. 65 «Логопедия» Специализация — Логопедическая работа с детьми, имеющими сенсорные нарушения Квалификация... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Охрана окружающей среды: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Баркаева И. Л., Калининград, 2010 | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Данный учебно-методический комплекс разработан для студентов дневного отделения факультета коррекционной педагогики, обучающихся... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |