Результаты деятельности муниципальной системы образования за 2016-2017 учебный год. Задачи на 2017-2018 учебный год. Дошкольное образование
Скачать 3.46 Mb.
|
| Рейтинг ОУ по итогам доли количества победителей и призеров призеров по итогам муниципального этапа ВОШ и РОШ
Рейтинг ОУ по итогам количества победителей и призеров призеров по итогам в региональном этапе ВОШ и заключительном этапе РОШ, в олимпиаде «Путь к олимпу»
Задача на 2017-2018 учебный год:
5.4.4.Предпрофильная подготовка и профильное обучение. Понимая важность грамотной организации предпрофильной подготовки в 9 классах для введения профильного обучения на старшей ступени обучения, в школах района велась целенаправленная информационная, профориентационная работа: проводились ярмарки профессий, анкетирование, диагностирование и консультирование обучающихся и их родителей по выявлению их профессиональных интересов и намерений, пожеланий. Ежегодно в районе проводятся встреча выпускников 11 класса с Главой района. Также в соответствии с планом совместных мероприятий проводились встречи выпускников с работодателями, представителями различных учебных учреждений. В 2017-2018 учебном году предпрофильная подготовка планируется организовать в 26 школах района. Охват предпрофильной подготовкой составляет 100 %. Профильное обучение организовано в 18 средних общеобразовательных учреждениях. Охват профильным образованием составляет 80,5%(в 2016 г. – 56,5). В 2017-2018 учебном году планируют открыть классы с профилями обучения: - Физико-математический в МБОУ"Дубъязская СОШ" (8 чел.); МБОУ "Мемдельская СОШ имени Хай Вахита"(3 чел.) МБОУ "Высокогорская СОШ №2"(27 чел.) -Химико-биологический в МБОУ «ВСОШ №3» (33 чел.) МБОУ "Усадская СОШ" (16 чел.); - Социально-экономический в МБОУ «Чепчуговская СОШ» (3 чел.) ВСОШ №4 (7 чел.) МБОУ «Мульминская СОШ» (8 чел.) МБОУ «Ямашурминская СОШ» (18 чел.) МБОУ «Куркачинская СОШ» (4 чел.) МБОУ «Чернышевская СОШ» (3 чел.) МБОУ «ВСОШ №2» (32 чел.) МБОУ «Бирюлинская СОШ» (17 чел.) МБОУ «Альдермышская СОШ» (15 чел.) -Социально-гуманитарный в МБОУ "Большебитаманская СОШ" (6 чел.) МБОУ"Дубъязская СОШ"(7 чел.) МБОУ"ВСОШ№1"(6 чел.) - Агротехнологический в МБОУ "Шапшинская СОШ"(13 чел.) - Оборонно-спортивный в МБОУ "Озёрная СОШ" (6 чел.) МБОУ"ВСОШ№1"(18 чел.) 5.4.5.Состояние методической работы в образовательных организациях В течение 2016 – 2017 учебного года РМК была организована работа по изучению деятельности методических служб образовательных организаций.
Были изучены деятельность методических служб в образовательных организациях, посещались уроки у различных категорий педагогических работников. Следует отметить, что общеобразовательные организации осознают, что сегодня приходится иметь дело с серьезной модернизацией задач, содержания, методов, всей системы методической работы и поэтому создают необходимые условия для их решения. Основными направлениями методической службы в школах являются- организация и координация всей методической работы с учителями школы и обеспечение своевременного повышения квалификации педагогических кадров. Методическая деятельность ОО определяется анализом работы педагогических коллективов за прошлый учебный год, задачами и планом работы на предстоящий год. Администрацией и педагогическими коллективами разработаны годовые планы методической работы, включающие в себя: - количественный и качественный состав педагогических кадров ОУ на текущий учебный год с указанием даты рождения, года и наименования окончания учебного заведения, образования, стажа, квалификационной категории и сроков прохождения курсовой подготовки; - единую методическую тему, цели и задачи методической работы на новый учебный год; - график предметных недель; - информацию о темах самообразования учителей; -план повышения квалификации; -график курсовой подготовки. В целях эффективной организации методической работой администрацией школ осуществляется управление этим процессом: разрабатываются и утверждаются планы посещения администрацией ОО уроков педагогов, утверждены планы графиков открытых уроков. Вместе с тем, в ОО имеется ряд схожих замечаний в организации методической работы. Это - низкая организация администрацией ОО посещений и взаимопосещений уроков, отсутствие конкретных решений, сроков исполнений и назначений ответственных лиц за выполнением решения по результатам заседания педагогических советов, ШМО, совещаний при директоре и завуче. По-прежнему самой распространенной формой проведения педсовета является – традиционная. Школами не используются современные подходы к организации и проведению педсоветов, такие как работа творческой группы по подготовке к педсовету; анкетирование учащихся и учителей; деятельность рабочих групп в рамках педсовета для решения поставленных задач и обоснования совместно принятых решений. Также во всех образовательных организациях слабо организована работа по построению самообразовательной работы среди педагогических работников. В целях систематизации методической работы в образовательных организациях, в рамках совещания с заместителями директоров по УВР были проанализированы деятельность методических служб образовательных организаций района и определены проблемные точки в организации методической работы в рамках школ. Управление процессом приведения методических служб школ к соответствию современным требованиям осуществлялось через контрольно-методическую деятельность. В июне 2017 года всеми образовательными организациями была обновлена нормативная база по организации методической деятельности и представлена в РМК. В ходе контроля соответствия нормативной базы основным требованиям и специфике образовательной организации, методистами осуществлялась помощь в выборе оптимальных моделей функционирования методических служб. Данная работа позволила «оживить» методическое сопровождение в образовательных организациях, основываясь на потребностях педагогов и специфике работы школы. Что касается организации деятельности методических служб в дошкольных организация, то следует отметить, что данная работа в учреждениях поставлена слабо: недостаточное количество локальных актов, регламентирующих деятельность методической службы; отсутствие общей информации о кадровом составе организации, формальный подход к разработке плана методического сопровождения педагогов. В связи с чем, на 20178 год РМК организовать консультативную работу с администрацией ДОО по построению методической работы в учреждении. |
Похожие:
 | Мбоу "Июсская сош" на 2016 -2017 учебный год, с учетом умк под редакцией Л. Л. Босовой, А. Ю., Босовой М.: Просвещение, 2012, имеет... |  | Итоги развития системы образования в Змеиногорском районе за 2015-2016 учебный год с. 4 |
| План мероприятий по профилактике дезадаптации детей к мбдоу «Детский сад №82» на 2017-2018 учебный год | | На 2015– 2016 учебный год перед начальной школой были поставлены следующие задачи |
| Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений на начальном уровне общего образования 313 | | Организация деятельности, направленной на обеспечение доступности общего образования |
| Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов 36 | | Рабочая программа курса «Английский язык» для 2 Х общеобразовательных классов на 2016 -2017 учебный год составлена на основе |
| | План работы мбоу «сош №33» п. Яйва Александровского района на 2016-2017 учебный год |