№
|
Мероприятия
|
Ресурсное обеспечение
|
Сроки
|
Ответственный
|
Выход информации
|
|
Организационная работа
|
|
1.
|
Комплектование групп
|
Путевки, заявления родителей
|
Март-август
|
Заведующий,
Зам зав ВМР
|
Списки групп МБДОУ
|
|
2.
|
Составление графика поступления детей
|
Тетрадь поступления детей
|
август
|
Заведующий,
Зам зав ВМР
|
Родительское собрание с вновь поступающими детьми
|
|
3.
|
Индивидуальная консультация д
ля
родителей «Особенности адаптации
детей и роль родителей в создании
условий для быстрого и
безболезненного привыкания детей к
условиям ДОУ»
|
Памятки для родителей, стендовая консультация
|
По обращению
|
Педагог-психолог
|
Папка консультаций педагога-психолога
|
|
4.
|
Экспертиза готовности групп к
проведению адаптац ионного периода:
документация (адаптационные листы; листы здоровья;тетрадь приема и тд)
|
Бланки: листы здоровья, листы адаптации, тетрадь посещения, анкеты
|
|
Психологическое обеспечение адаптации
|
|
13.
|
Консультация для воспитателей
«Особенности адаптации детей к
условиям ДОУ»
|
Памятки для воспитателей;
набор информационных
листов для родителей
в родительских уголках
|
Сентябрь-декабрь
|
Педагог- психолог
|
Папка кнсультаций педагога- психолога
|
|
14.
|
Родительское собрание «Ребенок
приходит в детский сад»;
Сообщение педагога
-психолога
«Особенности адаптации детей и роль
родителей в создании условий для
быстрого и безболезненного
привыкания детей к условиям ДОУ»
|
Памятки для родителей
|
Сентябрь
|
Заведующий, зам зав ВМР, педагог-психолог, воспитатели
|
Консультация в плане педагога-психолога
|
|
15.
|
Анкетирование родителей «Готов ли
ваш ребенок к поступлению в ДОУ?»
|
Бланки анкет
|
Сентябрь
|
зам зав ВМР, педагог-психолог, воспитатели
|
Аналитическая справка по итогам анкетирования родителей
|
|
16.
|
Помощь в организации оптимальной ПРС группы, создании
положительного психологического
климата в группах
|
Информационно
-методические и практические
материалы
|
постоянно
|
Ст. воспитатель, педагог- психолог
|
ПРС групп
|
|
17.
|
Контроль за ведением листов
адаптации; их анализ
|
Адаптационные листы
|
В течение адаптационного периода
|
Педагог-психолог
|
Аналитическая справка по листам адаптации
|
|
18.
|
Индивидуальное консультирование родителей по вопросам адаптации детей
|
По мере поступления запроса, индивидуально
|
Педагог-психолог
|
План консультаций педагога-психолога
|
|
Организация пед процесса
|
|
19.
|
Работа с семьей: направленные
беседы; анкетирование
«Анкета для
родителей» (общие сведения о семье и
ребенке);
составление
индивидуального режима ребенка;
учет индивидуальных запросов
родит
елей в отношении ребенка
|
Бланки анкет
|
Постоянно
|
Педагог- психолог, зам зав ВМР, воспитатели
|
Банк данных групп
|
|
20.
|
Реализация индивидуального подхода
к ребенку, учет его актуальных
потребностей, уровня
психофизического развития
|
Аналитические материалы
|
постоянно
|
Педагог-психолог, воспитатели
|
Медико-психолого-педсовет
|
|
21.
|
Организация благоприятной ПРС, психологического климата в группе
|
Методические рекомендации
|
постоянно
|
Педагог-психолог, ст воспитатель
|
Медико-психолого-педсовет
|
|
22.
|
Организация системы планирования
воспитательно
-образовательной
работы с детьми в адаптационный
период
|
Памятка для воспитателей
|
Адаптационный период
|
Ст воспитатель, зам зав ВМР
|
педпроцесс
|
|
23.
|
Организация совместно
й деятельности
детей старшего и младшего
дошкольного возраста
|
План реализации совместной
деятельности
|
В течение года
|
Воспитатели, педагог- психолог
|
Педагогический процесс
|
|
