Программа (задача, мероприятие): Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы, задача 2 «Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда»

Скачать 5.43 Mb.

Название	Программа (задача, мероприятие): Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы, задача 2 «Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда»
страница	22/32
Тип	Программа

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 32

Содержание дисциплины

1. Параллельные вычислительные системы.

Классификации параллельных вычислительных систем.
1. Классификация вычислительных систем по Флину
2. Классификация вычислительных систем по типу связи между процессорами
3. Классификация вычислительных систем по типу строения памяти
Топологии параллельных вычислительных сетей и систем
Производительность параллельных вычислительных систем.
1. Теоретическая и реальная производительность.
2. Производительность векторно-конвейерных систем.
3. Гипотеза Минского.
4. Законы Амдала.

2. Основные методы построения параллельных алгоритмов

Типы параллелизма
1. Функциональный параллелизм.
2. Конвейерный параллелизм
3. Алгоритмический параллелизм
Графовые модели алгоритмов. Параллельные формы графа алгоритма. Алгоритмическая декомпозиция.
Реструктуризация операций
Декомпозиция итераций. Задача построения графа итерационного алгоритма и его параллельной формы.
Распараллеливание рекурсивных и недетерминированных алгоритмов.

3. Отображение параллельных процессов на архитектуру вычислительной системы.

Задача оптимального отображения алгоритма на вычислительную систему с заданной топологией и планирование процессов. Диспетчирование параллельных вычислительных систем и синхронизация параллельных процессов.
Сети Петри.
Алгоритмы балансировка загрузки.
1. Иерархический графовый алгоритм балансировки
2. Спектральный графовый алгоритм.
3. Централизованные и децентрализованные методы динамической балансировки загрузки.

4. Программирование параллельных процессов

Основные подходы к программированию параллельных вычислительных систем
Многопоточное программирование.
Стандарт программирования Massage Passing Interface (MPI) для систем с распределенной памятью. Библиотека MPICH: основные функции и приемы программирования.
Параллельное программирование с использованием OpenMP. Основные конструкции и приемы программирования.

Аннотация дисциплины «Веб-разработка на Drupal»

Цель — изучение веб-разработки (проектирование и сборка веб-сайтов, программирование, администрирование, оптимизация) с использованием системы управления контентом/фреймворка Drupal.

Задачи:

знакомство с архитектурой современных систем управления контентом и фреймворков на примере Drupal;
знакомство с возможностями Drupal и дополнительных модулей для быстрого создания сайтов;
изучение основ разработки модулей Drupal;
изучение основ разработки тем оформления Drupal;
изучение стандартов кодирования Drupal и основ безопасности веб-приложений;
введение в поисковую оптимизацию сайтов;
изучение способов повышения производительности веб-приложений и оптимизации сайтов на Drupal;
ознакомление с особенностями и инструментами разработки OpenSource-проектов в сообществе.

Практические навыки веб-разработки в системе управления контентом/фреймворка Drupal, получаемые в рамках данной дисциплины, востребованы на рынке труда, как в России, так и в других странах.

Требованием к «входным» знаниям является понимание основ работы и опыт использования HTTP, PHP, SQL, HTML/CSS/JavaScript/jQuery, Linux.

Содержание и структура дисциплины даны в таблице.

№	Наименование раздела	Содержание раздела	Разработано с участием представителей работодателей
1	Архитектура CMS/CMF	MVC и Drupal, cтруктура БД Drupal, модули, хуки, шаблоны	ООО «Инитлаб»
2	Возможности Drupal и модулей	Drupal Core, Fields/CCK, Views, Drush	ООО «Инитлаб»
3	Разработка модулей Drupal	Роутинг в Drupal, пользователи и ролевая модель доступа, введение в Forms API, ноды и поля в Drupal, работа с БД, создание веб-сервисов	ООО «Инитлаб»
4	Разработка тем оформления Drupal	Темы PHPTemplate, шаблонизация вывода в модулях и перекрытие шаблонов в теме оформления, темизация Views	ООО «Инитлаб»
5	Стандарты кодирования и безопасность	Обзор стандартов кодирования PHP/Drupal; XSS, SQL-Injection, CSRF, Upload и Include-уязвимости и Drupal	ООО «Инитлаб»
6	Поисковая оптимизация	Основы поисковой оптимизации при разработке сайтов, особенности Drupal (Path и Pathauto, Global Redirect, XML Sitemap, Title/Meta-теги)	ООО «Инитлаб»
7	Производительность	Кеширование (встроенные в Drupal возможности и API, Boost, memcache), администрирование веб-сервера (APC, Nginx, оптимизация MySQL), приемы при разработке модулей	ООО «Инитлаб»
8	OpenSource и сообщество	Лицензия GPL, разработка проектов (релизы и ветки, project/issue), инструменты (patch/diff, GIT)	ООО «Инитлаб»

Характеристика педагогических кадров, привлекаемых к обучению студентов на 1 этапе, дана в следующей таблице.

N п/п	Наименова-ние дисцип-лины		Характеристика педагогических работников
			фамилия, имя, отчество	какое образовательное учреждение окончил, специальность (направление подготовки) по документу об образовании	Ученая сте-пень, ученое звание, квали-фика-цион-ная катего-рия	стаж педагогической (научно-педагогической) работы			Основное место работы, должность
						всего	в т.ч. педагогичес-кой работы
						всего	всего	в т.ч. по указанному пред-мету, дисциплине
1	2		3	4	5	6	7	8	9
1	Веб-разработка на Drupal		Синица Сергей Геннадьевич	Кубанский государственный университет, прикладная математика	к.т.н.,	6	6	3	ФГБОУ ВПО «КубГУ», доцент кафедры информационных технологий
2		Параллельные вычисления	Фоменко Сергей Иванович	Ставропольский государственный университет, прикладная математика	к.ф.-м.н	8	4	3	ФГБОУ ВПО «КубГУ», доцент кафедры вычислительных технологий
33		Базы данных	Бессарабов Николай Васильевич	Таганрогский радиотехни- ческий институт, инженер-математик	к.т.н.,	37	37	15	ФГБОУ ВПО «КубГУ», доцент кафедры математического моделирования

Наряду с преподавателями Кубанского государственного университета, участвующих в программе, к чтению лекций и проведению практических занятий были привлечены следующие специалисты:

N п/п	Наименование дисциплины	Характеристика специалиста
N п/п	Наименование дисциплины	фамилия, имя, отчество	какое образовательное учреждение окончил, специальность (направление подготовки) по документу об образовании	основное место работы, должность	стаж по основному месту работы
1	2	3	4	5	6
1	Базы данных	Кардовский Игорь Владимирович	Кубанский государственный университет, прикладная математики и информатика	ЗАО «Тандер, ведущий программист	5
2.	Программирование на языке Java	Черных Алексей Юрьевич	Московский физико-технический институт, инженер-математик	ООО «Экстракод», директор	10
3	Веб-разработка на Drupal	Черных Алексей Юрьевич	Московский физико-технический институт, инженер-математик	ООО «Экстракод», директор	10

В Ставропольском государственном университете на первом этапе для проведения апробации были отобраны следующие дисциплины учебного плана:

№	Наименование дисциплины	Общая трудоемкость
1.	Дискретная математика	144 часа
2.	Теория графов	80 часов

Аннотация дисциплины «Дискретная математика»

Целями освоения курса «Дискретная математика» являются изучение основных дискретных математических структур: множеств, комбинаторики, элементов теории вероятностей, двоичных кодов, элементов теории информации, а также получение умений решать задачи с применением теории множеств, элементарной теории вероятности, комбинаторных объектов.

Объектами изучения в данном курсе являются элементы различных множеств и действия над ними.

Получаемые компетенции: умение решать задачи с применением теории множеств, элементарной теории вероятности, комбинаторных объектов.

Содержание курса

Теория множеств Множество и его элементы. Операции над множествами. Круги Эйлера.

Бинарные отношения. Матрицы отношений. Графы отношений. Композиция отношений. Элементарная теория вероятностей. Вероятность, вероятностное пространство, случайные величины и случайные функции.

Комбинаторные вычисления. Выборки элементов. Перестановки, сочетания. Разбиения. Бином Ньютона. Производящие функции. Генерация комбинаторных объектов.

Векторы и двоичное кодирование. Булевы переменные и булевы функции. Основные логические операции. Законы двоичной логики.

Введение в теорию информации. Количество информации, энтропия. Кодовое расстояние. Помехоустойчивое кодирование.

Сжатие данных. Модель избыточности. Сжатие без потерь и с потерями. Коэффициент сжатия. Алгоритмы сжатия.

При изучении дисциплины большее внимание необходимо уделять рассмотрению алгоритмов дискретной математики, практические занятия проводить с использованием компьютеров и языков программирования для реализации алгоритмов.

Аннотация дисциплины «Теория графов»

Цель курса «Теория графов» состоит в получении знаний по основным понятиям теории графов, освоении алгоритмов над графами, представлении различных структур с помощью графов. В результате изучения курса студент должен уметь реализовывать на выбранном языке программирования базовые алгоритмы теории графов, а также оценивать время работы и количество памяти для создаваемых программ.

Место курса в учебном плане: при освоении данной дисциплины студенты должны иметь входные знания: множества и операции над ними, формы записи алгоритмов, основы программирования на языке высокого уровня.

Получаемые навыки:

Понимание начал теории графов и алгоритмов над ними.
Умение реализовывать базовые алгоритмы над графами.
Оценка времени работы и количества памяти для программ, использующих алгоритмы над графами.

Получаемые компетенции: Умение решать задачи с применением графов и алгоритмов над ними.

Содержание курса.

Основные понятия теории графов. Вершины, ребра. Кратные ребра. Смежные вершины. Степень вершины. Сети. Маршруты, цепи, пути в графе. Эйлеров граф. Гамильтонов цикл. Способы представления графов в ЭВМ.

Связность графа. Обход графа в глубину Обход графа в ширину. Алгоритмы поиска в глубину и поиска ширину.

Раскраска графов. Задача о четырех красках. Правильная раскраска графа. Хроматическое число. Точные и приближенные алгоритмы раскраски графа.

Деревья. Остовные деревья. Алгоритм построения кратчайшего остовного дерева. Алгоритм построения дерева путей.

Кратчайшие пути. Пути во взвешенном графе. Циклы отрицательного веса. Алгоритм Форда-Беллмана. Алгоритм Дейкстры. Алгоритм Флойда-Уоршолла.

Потоки в сетях. Понятие потока. Дивергенция потока в вершине, разрезе. Задача о максимальном потоке. Теорема Форда-Фалкерсона. Алгоритм нахождения максимального потока.

При проведении практических занятий основное внимание уделять практической реализации алгоритмов на изучаемом языке программирования.

Характеристика педагогических кадров, привлекаемых к обучению студентов на 1 этапе приведена в следующей таблице.

N п/п	Наименова-ние дисципли-ны	Характеристика педагогических работников
		фамилия, имя, отчество	какое образовательное учреждение окончил, специаль-ность (направление подготовки) по документу об образовании	Ученая степень, ученое, квалифи-кационная категория	стаж педагогической (научно-педагогической) работы			Основное место работы, должность
					всего	в т.ч. педагогической работы
						всего	в т.ч. по указанному предмету, дисциплине
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Дискретная математика, Теория графов	Бережной Виктор Васильевич	Ставропольское высшее военное инженерное училище связи, инженер электронной техники	к.т.н., доцент	21	16	11	СтавГУ, доцент кафедры прикладной математики и информатики

В Южном федеральном университете на первом этапе для проведения апробации были отобраны следующие дисциплины учебного плана:

№	Наименование дисциплины	Общая трудоемкость
1.	Язык программирования Java	72 часа
2.	Язык программирования С++	72 часа
3.	Объектно-ориентированное программирование	72 часа

Аннотация дисциплины «Язык программирования Java» приведена в разделе 2 настоящего отчета.

Аннотация дисциплины «Язык программирования C++»

Целью освоения курса «Язык программирования C++» является содействие становлению профессиональной компетентности программиста через овладение навыками практического программирования на языке C++.

Содержание курса. Введение в программирование на C++. Массивы, строки: особенности. Особенности реализации классов. Стандартные контейнеры. Итераторы и алгоритмы

Данный курс обеспечен учебно-методическими материалами, электронными ресурсами, а также компьютерной техникой, на которой проводятся практические занятия.

Аннотация дисциплины «Объектно-ориентированное программирование»

Целью освоения курса «Объектно-ориентированное программирование» является содействие становлению профессиональной компетентности программиста через овладение навыками практического программирования на различных языках, поддерживающих парадигму объектно-ориентированного программирования.

Данный курс в учебном плане следует после курсов, связанных с изучением основ программирования, а также после курсов по конкретным языкам программирования, представляет материал для большинства последующих практических курсов по информатике.

Содержание курса. Классы и объекты: общее представление. Ссылочная и размерная объектная модели. Конструирование классов. Наследование и полиморфизм. Обработка исключений. Стандартные библиотеки распространенных языков программирования

Данный курс обеспечен учебно-методическими материалами, электронными ресурсами, а также компьютерной техникой, на которой проводятся практические занятия.

Характеристика педагогических кадров, привлекаемых к обучению студентов на 1 этапе, дана в следующей таблице.

N п/п	Наименование дисциплины	Характеристика педагогических работников
		ФИО	какое образовательное учреждение окончил, специальность (направление подготовки) по документу об образовании	Ученая степень, ученое звание, квалификацион-ная катего-рия	стаж педагогической (научно-педагогической) работы			Основное место работы, должность
					всего	в т.ч. педагогичес-кой работы
					всего	Все-го	в т.ч. по указанному предмету, дисциплине
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Язык программиро-вания Java	Брагилев-ский Виталий Николаевич	Южный федеральный университет, отделение прикладной математики		6	6	3	Южный федеральный университет старший преподаватель
2	Язык программиро-вания C++	Михалкович Станислав Станиславо-вич	Южный федеральный университет, отделение прикладной математики	доцент, к.ф.-м.н.	18	18	15	Южный федеральный университет доцент
3	Объектно-ориентирован-ное программир-ование	Михалкович Станислав Станиславович, доцент	Южный федеральный университет, отделение прикладной математики	доцент, к.ф.-м.н.	18	18	15	Южный федеральный университет доцент
4	Объектно-ориентирован-ное программиро-вание	Брагилев-ский Виталий Николаевич	Южный федеральный университет, отделение прикладной математики		6	6	4	Южный федеральный университет старший преподаватель

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 32

	Программа (задача, мероприятие): Федеральная целевая программа развития... Исполнитель (Поставщик): Закрытое акционерное общество «Издательский дом «Учительская газета»		Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...
	Программа «Молодая семья» Законодательство Федеральная целевая программа «Жилище» Федеральная целевая программа «Жилище» на 2002-2010 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 17. 09....		Муниципальная долгосрочная целевая программа поддержки и развития Муниципальная долгосрочная целевая программа поддержки и развития малого и среднего предпринимательства в муниципальном образовании...
	Программа районная целевая программа «Обеспечение жильем молодых... Административный регламент по предоставлению муниципальной услуги Выдача свидетельств молодым семьям		Информационный бюллетень №46 (конкурсы, гранты, конференции) Июнь 2009 г Федеральная целевая программа "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса...
	Информационный бюллетень №43 (конкурсы, гранты, конференции) Апрель 2009 г Федеральная целевая программа "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса...		Федеральная целевая программа «Культура России (2012-2018 годы)»... Федеральная целевая программа «Культура России (2012–2018 годы)» утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от...
	Научно-технологического сотрудничества с ес Федеральная целевая программа "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса...		Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции... ...

Похожие: