Тесты по информатике Тематическая структура апим


НазваниеТесты по информатике Тематическая структура апим
страница30/30
ТипТесты
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30

7.5Структуры и типы данных языка программирования


1. Массив относится к ________ типам данных
a) составным
b) простым
c) логическим  
d) абстрактным  

2. Элементы массива в памяти компьютера упорядочены...
a) по возрастанию индексов элементов
b) по возрастанию значений элементов
c) по алфавиту
d) по частотным характеристикам

3. Стандартными простыми типами данных языков программирования являются…
a) целые, вещественные, логические, символьные
b) процедуры и функции
c) целые, массивы, вещественные, записи
d) параметры подпрограммы

4. Понятием «переменная» в традиционных языках программирования называется…
a) служебное слово на языке программирования
b) любое законченное минимальное смысловое выражение на языке программирования
c) описание действий, которые должна выполнять программа
d) именованная область памяти, в которой хранится некоторое значение

5. Верным является высказывание, утверждающее…
a) доступ к элементу массива осуществляется по имени массива и номеру элемента
b) к элементу массива невозможно получить доступ по номеру
c) элементы массива могут иметь разные типы
d) элементы массива автоматически упорядочиваются по возрастанию

6. Если элементы массива D[1..5] равны соответственно 3, 4, 5, 1, 2, то значение выражения D[ D[5] ] - D[ D[3] ] равно
a) 2
b) 1
c) -3
d) -1

7. Если элементы массива D[1..5] равны соответственно 3, 4, 5, 1, 2, то значение выражения D[ D[4] ] - D[ D[3] ] равно
a) -4
b) 2
c) 1
d) -1

8. Если элементы массива D[1..5] равны соответственно 3, 4, 5, 1, 2, то значение выражения D[ D[3] ] - D[ D[5] ] равно
a) 3
b) 2
c) -2
d) -1

9. Если элементы массива D[1..5] равны соответственно 4, 1, 5, 3, 2, то значение выражения D[ D[3] ] - D[ D[5] ] равно
a) -1
b) 1
c) 2
d) 3

10. Если элементы массива D[1..5] равны соответственно 4, 1, 5, 3, 2, то значение выражения D[ D[4] ] - D[ D[5] ] равно
a) -3
b) 4
c) 1
d) -4

11. Задан массив А[1..4], состоящий из строк А = (“10a”, “8a”, “10б”, “11а” ). После сортировки  по возрастанию элементы массива будут расположены в следующем порядке
a) “10a”, “8a”, “10б”, “11а”
b) “11а”, “10a”, “10б”, “8a”
c) “8a”, “10a”, “10б”, “11а”
d) “10a”, “10б”, “11а” , “8a”

12. Задан массив А[1..4], состоящий из строк А = (“10a”, “8a”, “10б”, “11а” ). После сортировки  по убыванию элементы массива будут расположены в следующем порядке
a) “11а”, “10a”, “10б”, “8a”
b) “8a”, “10a”, “10б”, “11а”
c) “11а”, “10б”, “10a”, “8a”
d) “8a”, “11а”, “10б”, “10a”

13. Задан массив А[1..4], состоящий из строк А = (“1000”, “836”, “102”, “21” ). После сортировки  по возрастанию элементы массива будут расположены в следующем порядке
a) “1000”, “102”, “21”,  “836”
b) “21”, “102”, “836”, “1000”
c) “21”, “102”, “1000”, “836”
d) “1000”, “836”, “102”, “21”

14. Задан массив А[1..4], состоящий из строк А = (“2000”, “836”, “102”, “21” ). После сортировки  по возрастанию элементы массива будут расположены в следующем порядке
a) “21”, “102”, “836”, “2000”
b) “102”, “2000”, “21”,  “836”
c) “21”, “2000”, “102”, “836”
d) “2000”, “836”, “102”, “21”

15. Задан массив А[1..4], состоящий из строк А = (“2000”, “836”, “102”, “21” ). После сортировки  по убыванию элементы массива будут расположены в следующем порядке
a) “836”, “21”, “2000”, “102”
b) “836”, “21”,  “2000”, “102”
c) “21”, “102”, “836”, “2000”
d) “2000”, “836”, “102”, “21”

16. В результате выполнения фрагмента программы

X := 5
Y := 7
P := X=Y
Q := Y>X
P := P OR Q

Значения переменных будут равны
a) P = False;   Q = False
b) P = True;   Q = False
c) P = True;   Q = True
d) P = False;  Q = True

17. В результате выполнения фрагмента программы

X := 9
Y := 7
P := X=Y
Q := Y>X
P := P OR Q

Значения переменных будут равны
a) P = True;   Q = False
b) P = False;  Q = True
c) P = False;   Q = False
d) P = True;   Q = True

18. В результате выполнения фрагмента программы

X := 7
Y := 7
P := X=Y
Q := Y>X
P := P OR Q

Значения переменных будут равны
a) P = False;   Q = False
b) P = False;  Q = True
c) P = True;   Q = True
d) P = True;   Q = False

19. В результате выполнения фрагмента программы

X := 5
Y := 7
P := X=Y
Q := Y>X
P := P AND Q

Значения переменных будут равны
a) P = False;  Q = True
b) P = True;   Q = True
c) P = True;   Q = False
d) P = False;   Q = False

20. В результате выполнения фрагмента программы

X := 9
Y := 7
P := X=Y
Q := Y>X
P := P AND Q

Значения переменных будут равны
a) P = True;   Q = True
b) P = False;  Q = True
c) P = False;   Q = False
d) P = True;   Q = False

21. Минимально необходимое для записи целого числа 216  количество байт, равно
a) 3
b) 4
c) 2
d) 16

22. Минимально необходимое для записи целого числа 224  количество байт, равно
a) 4
b) 3
c) 24
d) 5

23. Минимально необходимое для записи целого числа 232  количество байт, равно
a) 6
b) 4
c) 5
d) 32

24. После выполнения фрагмента программы

X := 5
Z := 7
вывод ( “X=Z  ”, X=Z, ”  X=  ”, Z, Z+X );

на печать будет выведено
a) X=Z  FALSE  X=  712
b) FALSE FALSE X=5
c) X=Z  X=Z  X= 7Z+X=12
d) X=Z  FALSE  X=  57Z+X

25. После выполнения фрагмента программы

X := 5
Z := 7
вывод ( “X=  ”, XX, Z+X );

на печать будет выведено
a) X=  XX12
b) X=  TRUE  X=  TRUEZ+X
c) X=  5<7  X=  7>512
d) X=  TRUE  X=  TRUE12

26. После выполнения фрагмента программы

X := 5
Z := 7
вывод ( “X=  ”, X, ”  X=  ”, Z, Z+X );

на печать будет выведено
a) X=  5  X=  7 Z+X
b) X=  5  X=  7 Z+X=12
c) X=  5  X=  712
d) X=  X  X=  ZZ+X

27. После выполнения фрагмента программы

X := 12
Z := 7
вывод ( “X=  ”, X=Z, ”  X=  ”, X, Z+X );
на печать будет выведено

a) X=  FALSE  X=  1219
b) X=  X=7  X=  7Z+X
c) X=  FALSE  X=  7 Z+X
d) X=  7  X=  7 Z+X=19

28. После выполнения фрагмента программы

X := 12
Z := 7
вывод ( “X=  ”, X=Z, ”  Z=  ”, X, “  Z+X” );

на печать будет выведено
a) X=  7  Z=  7 Z+X
b) X=  7  Z=  7  Z+X=19
c) X=  FALSE  Z=  12  Z+X
d) X=  FALSE  Z=  7 19

<Начало>

7.6Трансляция, компиляция и интерпретация


1. Транслятор необходим при программировании на ...
a) языке низкого уровня
b) физическом языке
c) языке машинных команд
d) языке высокого уровня

2. Компилятор отличается от интерпретатора тем, что ...
a) проверяет правильность семантики исходной программы
b) создает объектный файл
c) анализирует текст исходной программы
d) проверяет синтаксис исходной программы

3. Правильным является утверждение:
a) каждый транслятор является интерпретатором
b) любой интерпретатор является компилятором
c) любой компилятор является транслятором
d) любой транслятор является компилятором

4. И компилятор, и интерпретатор, - оба выполняют ...
a) создание программы на языке высокого уровня
b) создание объектного файла
c) анализ текста исходной программы
d) непосредственное исполнение исходной программы

5. При компиляции выполняется ...
a) запуск исполняемого файла откомпилированной программы
b) синтаксический анализ текста программы
c) создание тезауруса программы
d) редактирование текста исходной программы

6. Верным является утверждение:
a) понятие транслятора более общее по сравнению с понятием компилятора
b) понятия компилятора и транслятора не пересекаются
c) понятия транслятора и компилятора являются синонимами
d) транслятор запускается на одном из этапов работы компилятора

7. Верным является утверждение:
a) понятия компилятора и интерпретатора являются синонимами
b) интерпретатор отличается от компилятора тем, что не порождает объектный файл
c) интерпретатор является составной частью компилятора, предназначенной для семантического анализа
d) компилятор является составной частью интерпретатора, предназначенной для генерации результирующей программы

8. Компилятор выполняет ...
a) восприятие исходной программы и ее редактирование
b) преобразование исходной программы в программу на языке машинных команд или ассемблера
c) восприятие исходной программы и ее исполнение
d) преобразование исходной программы в программу на языке высокого уровня

9. Преобразование исходной программы в результирующую программу на языке машинных команд или ассемблера называется ...
a) отладкой
b) тестированием
c) компиляцией
d) интерпретацией

10. _________ НЕ выполняется при компиляции ...
a) лексический анализ
b) генерация и оптимизация кода
c) синтаксический разбор
d) запуск сгенерированной программы

11. На этапе семантического анализа ...
a) выделяются синтаксические конструкции языка
b) выполняется проверка смысловой правильности синтаксических конструкций
c) выделяются основные лексемы языка
d) оптимизируется результирующий код

<Начало>

Литература


  1. Могилев, А. В. Информатика: учебное пособие для вузов/ А.В. Могилев, Н. И. Пак, Е. К. Хеннер ; под ред. Е.К. Хеннера.-2-е изд., стереотип.-М.:Академия,2008.-325.

  2. Трайнев, В.А. Информационные коммуникационные педагогические технологии: учебное пособие/ В.А. Трайнев, И.В. Трайнев.-Изд. 3-е.-М.:Дашков и К?,2007.-279 с

  3. http://book.kbsu.ru/theory/index.html



1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30

Похожие:

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconАннотация (тематическая структура лекционного курса)
Аверьянов Л. Я. Социология: искусство задавать вопросы. Изд. 2-е, перераб и доп. М.: [Б. и.], 1998

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconИтоги тематической «горячей» линии
В приемной граждан Губернатора и Правительства прошла тематическая «горячая» телефонная линия «Проблемы капитального ремонта жилья...

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconАллергия это не просто симптомы… Тематическая конференция для аптек...
«Безрецептурные препараты в ассортименте аптеки. Биологически-активные добавки, специализированные продукты питания и препараты растительного...

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconРабочая программа по информатике и икт для 10 11 класса разработана...
Примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconТесты по междисциплинарному курсу
Номинация «Тесты по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла»

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconТесты тесты гл. 1
Налог – это платеж на случай возникновения какого-либо риска. Так рассматривается природа налога

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconТесты Тесты, включенные в раздел, расположены в порядке повышения уровня сложности. Тест 1
Декадентство – преднамеренное воздействие на чувства, инстинкты малосознательной части общества для достижения своих целей

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconО конкурсе по информатике «Алгоритм»
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса по информатике «Алгоритм» (далее конкурса), его организационно–методическое...

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconПояснительная записка рабочая программа по информатике и икт 9 класса разработана на основе
Примерной программы основного общего образования и требований федерального компонента государственного стандарта общего образования...

Тесты по информатике Тематическая структура апим iconИнструкция по подготовке и проведению огэ по предмету «Информатика...
Организаторами в аудитории ппэ при подготовке и проведении экзамена по информатике и икт (2 организатора на аудиторию) являются работники...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск