Автономное учреждение ярославской области ярославский колледж сервиса и дизайна нужная грамматика

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ ЯРОСЛАВСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ДИЗАЙНА НУЖНАЯ ГРАММАТИКА ПРИЧАСТИЕ Сборник упражнений по грамматике английского языка Составитель: Владимирова С.Г. Ярославль 2017 УДК 42 ББК 81.432.1 Рецензент: Сборник упражнений по грамматике английского языка для студентов специальностей «Гостиничный сервис», «Прикладная эстетика», «Парикмахерское искусство». Грамматика в упражнениях. Причастие: Сборник упражнений по грамматике английского языка /Сост. С.Г. Владимирова. – Ярославль: 2017. – 21 с. Сборник содержит упражнения по наиболее трудным разделам английской грамматики: неличным формам глагола. Упражнения способствуют овладению грамматически правильной английской речью. Библиогр.:  Составитель С.Г. Владимирова С.Г. НУЖНАЯ ГРАММАТИКА СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ ПО ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА PARTICIPLES Причастие относится к неличным формам глагола и обладает признаками как прилагательного (иногда наречия), так и глагола. Глагольными признаками причастия являются его способность иметь прямое дополнение, определяться наречием и иметь формы времени и залога. Но время, выраженное причастием носит относительный характер, т. е. соотносится с действием глагола-сказуемого предложения и выражает либо одновременность, либо предшествование этому действию. Причастия в английском языке подразделяются на причастие I (Participle I) и причастие II (Participle II). ФОРМЫ ПРИЧАСТИЯ ЗАЛОГ (VOICE) PARTICIPLE I PARTICIPLE I PERFECT PARTICIPLE II ACTIVE asking having asked asked PASSIVE being asked having been asked ПРИЧАСТИЕ I (PARTICIPLE I) Причастие I образуется путем прибавления суффикса -ing к основе глагола: working работающий, работая. ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ПРИБАВЛЕНИИ —ING №  п/п ПРАВИЛО ПРИМЕР 1 Конечная нечитаемая буква -e отбрасывается to take брать - taking 2 Однако читаемая конечная -е не отбрасывается to see видеть - seeing to be быть - being 3 Сочетание букв -ie стягивается в букву y to lie лежать - lying 4 Конечная -y при прибавлении -ing всегда сохраняется to copy копировать - copying 5 Если последний слог краткий и стоит под ударением, а слово оканчивается на одну согласную, то эта согласная перед -ing удваивается to sit сидеть - sitting to commit совершать - committing 6 Если же последний слог не ударный, то удвоения конечной согласной не происходит to differ различаться - differing to limit ограничивать - limiting ФУНКЦИИ ПРИЧАСТИЯ I В ПРЕДЛОЖЕНИИ №  п/п ФУНКЦИЯ ПРИМЕР 1 Определение Употребляется перед определяемым существительным (левое определение) или после него (правое определение). На русский язык такое причастие переводится причастием действительного залога настоящего времени. Правое определение часто бывает выражено причастием I с относящимися к нему словами и в этом случае переводится на русский язык причастным оборотом growing trees растущие деревья Look at the trees growing in our garden. Посмотри на деревья, растущие в нашем саду. 2 Обстоятельство Употребляется в начале или в конце предложения. В этом случае причастие I обычно переводится на русский язык деепричастием, оканчивающимся на -(а)я Reading an English book he wrote out many new words. Читая английскую книгу, он выписал много новых слов. 3 Часть сказуемого В этом случае причастие I вместе с глаголом to be является сказуемым предложения в одном из времен группы Continuous. Такие сказуемые переводятся на русский язык глаголом в личной форме в соответствующем времени They will be working at that time tomorrow. Они будут работать завтра в это время. ПРИЧАСТИЕ II (PARTICIPLE II) Форма причастия II (причастия прошедшего времени) стандартных (правильных) глаголов совпадает с формой прошедшего времени этих глаголов, т.е. образуется прибавлением к основе глагола суффикса -ed с соответствующими орфографическими изменениями: to solve решать - solved решил - solvedрешенный (-ая, -ое). Форма причастия II нестандартных (неправильных) глаголов образуется разными способами и соответствует 3-й форме этих глаголов: to speak - spoke - spoken, to make - made - made, to go - went - gone.  ФУНКЦИИ ПРИЧАСТИЯ II В ПРЕДЛОЖЕНИИ №  п/п ФУНКЦИЯ ПРИМЕР 1 Определение В этой функции причастие II употребляется либо перед определяемым словом (слева от него), либо после (справа). В последнем случае, если нет относящихся к нему слов, при переводе причастие переносится влево. На русский язык причастие II обычно переводится причастием страдательного залога на -мый, -щийся, -нный, -тый, -вшийся the solved problem, the problem solved решенная задача the houses built построенные дома the opened book открытая книга the method used используемый метод 2 Обстоятельство причины Соответствует в русском языке причастиям на -мый, -щийся, -нный, -тый, -вшийся или придаточным предложениям причины Well-known all over the world the Russian book on electronics was also translated into English. Так как русская книга по электронике известна во всем мире, она была переведена и на английский язык. Обстоятельство времени Соответствует в русском языке придаточным предложениям времени. Такие обстоятельственные причастные обороты могут иногда вводиться союзами whenкогда, while в то время как, во время When given the book read the article about environment protection. Когда вам дадут книгу, прочтите статью об охране окружающей среды. 3 Часть сказуемого В этом случае причастие II вместе с глаголом to have является сказуемым предложения в одном из времен группы Perfect He had translated the text before I came. Он перевел текст, прежде чем я пришел. 1. Complete these statements with gerunds. Use the verbs in the box. increase smoking eat do walk swim go run ………………. is bad for your heart and lungs. 2. …………………. too much fat and sugar is also unhealthy. 3. Doctors suggest …………… the number of fruits and vegetables in your diet. 4. Avoid …………….. too many high-impact sports such as jogging and jumping rope. Instead, consider ……………. in a pool every day. It’s an excellent is better than low-impact sport. 5. Many health experts think that ………………… is better than ……………. because there is less stress on your body when your feet come into contact with the ground. 6. Many people postpone ……………….. to the doctor or dentist, but regular checkups are important. Work in small groups. Discuss this poster (pic. 1). Complete some of the sentences below to help you in the discussion. The message of this poster is... The man wants/doesn’t want to quit… The camel enjoys … The camel keeps... Lighting up a cigarette … After six years, most people can’t resist … I can’t imagine … I can’t stand … This poster makes me feel like … Smoking is… Pic. 1 Read this transcript of a radio talk show about voting rights for people under age eighteen. What do you think about it? Smith: Welcome to Voice of the People. I'm Ed Smith, and tonight our topic is youth voting rights. Kyle, you're only sixteen. For someone your age, is getting the vote really important enough to fight for? Kyle: Sure. Without it, teenagers are too powerless for politicians to listen to. Smith: I don't get it. In the 1960s when military service was required, eighteen year-olds had an argument -"if we're old enough to fight for our country, we're old enough to vote." What's your argument? Tina: Well, there are a lot of laws that discriminate against us. Micah: For example, my parents are divorced. I see my father every week. I don't want to, but the law says I'm too young to decide. Kyle: My city has curfew laws. I'm responsible enough to work and pay taxes, but too immature to stay out until 10:00. That's fair? Tina: Women, racial minorities, and people with disabilities have already won their civil rights. Now it's our turn. Micah: That's right. Things are changing, but not quickly enough for us to get anything out of it. Read the first sentence. Then decide if the second sentence is True (T) or False (F). Marta remembered meeting Mr. Jackson. __ Marta has already met Mr. Jackson.23 2. Richard stopped smoking. ___ Richard doesn't smoke anymore. 3. She didn't remember to buy a cake for the party. ___ She bought a cake. 4. She stopped eating desserts. ___She used to eat desserts. 5. Richard forgot to invite his boss to the party. ___ Richard invited his boss. 6. Richard forgot inviting his neighbor to the party. ___ Richard invited his neighbor. 7. Richard thinks giving a party is fun. ___ Richard thinks it's fun to give a party. 8. Marta likes going to parties. ___ Marta likes to go to parties.

Похожие:

	Ярославский колледж гостиничного и строительного сервиса Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение ярославской области		Кгб поу «Артёмовский колледж сервиса и дизайна» Общие положения «Артёмовский колледж сервиса и дизайна» (далее колледж), разработано на основе Закона "Об образовании в рф" от 29. 12. 2012 г. №273-фз,...
	Индивидуальный проект по учебной дисциплине Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Ярославский промышленно-экономический...		Ростовский колледж отраслевых технологий Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение ярославской области
	Программа государственной итоговой аттестации выпускников для специальности... Государственное профессиональное образовательное учреждение ярославской области ярославский колледж управления и профессиональных...		«Саратовский техникум промышленных технологий и автомобильного сервиса» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области
	На 2014-2015 учебный год Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новосибирской области «Новосибирский...		Информационная справка о работе органов загс ярославской области в 2009 году О государственной регистрации актов гражданского состояния на территории Ярославской области» с поправками от 22. 06. 2007г. №54-зЗакон...
	Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение мурманской области		Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Пм 02. Организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием