Скачать 3.34 Mb.
|
B. Complete the following words and word combinations.1. The advocates of the 1996 Telecommunications Act argued that there was no longer any need to e___________ d______________ of ownership in broadcast radio. 2. The first transatlantic cable was the f______________ of today’s global communication technologies. 3. Hertz’s experiments p_____________ i_______________ further marketing wireless communication systems for businesses. 4. Radio Corporation of America gave the US almost total control over the emerging mass medium, which had not been a_______________ by most wireless companies. 5. KDKA station could l___________ c__________ to making the first professional broadcast in 1920. 6. The government c_____________ brought l_____-o________ r___________ to the American radio industry in the mid-1940s. 7. One of the most popular radio broadcasts in America f___________ an adaptation of H.G. Wells’s “War of the Worlds”. 8. Historically, older forms of mass media a___________ to economic and social c_____________ p___________ by the arrival of a newer medium. 9. Edwin Armstrong, who first discovered and developed FM radio, is often considered the most p____________ inventor in radio history. 10. In the 1960s the Federal Communications Commission opened up more spectrum space for the FM sound, thus i____________ n_____ l_________ into radio. 11. When television s__________ radio’s program ideas, radio’s dependence on recorded music became a necessity. 12. Critics of format radio argued that lesser-known songs deserving air time r____________ m________ a____________ on it. 13. Radio managers introduced format radio to g____________ more r_____________ . 14. Payola, which was r___________ during the 1950s, was later replaced with a promotional strategy called p________________. 15. Although some see p______________ as a direct, honest way to introduce new music on radio stations, others object to having commercial interests b_____________ t___________ with playlists. 16. A news/talk format appeals to advertisers looking to t___________ working- and middle-class adult consumers. 17. Although commercial radio dominates the radio spectrum, nonprofit radio m____________ a v____________. 18. At some periods, the future of noncommercial radio l_________ b___________. 19. When government funding tightened, television r___________ the l__________ s_________. 20. Although low-power stations aren’t e___________ for funding from the Corporation for Public Broadcasting, one hundred longtime 10-watters are still in operation. 21. As podcasting became more popular, mainstream media c__________ the t_________, creating commercial podcasts.
|
Тексты и задания для проверки чтения по-английскому языку для 2-го класса к учебнику М. З. Биболетовой “ | Рта основного общего образования (приказ мо и нрф 05. 03. 2004 №1089), примерных программ по английскому языку (письмо Департамента... | ||
М. З. Данная программа рекомендована Министерством образования РФ для общеобразовательных классов, соответствует стандарту основного... | Методические указания и контрольные задания по английскому языку для студентов-заочников 1 курса | ||
Задания для самостоятельной работы по иностранному языку для студентов заочного отделения специальностей«организация сурдокоммуникации»,... | Счастливый английский ру для 5-9 классов общеобразовательных учреждений, К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман. Обнинск: Титул, 2014г., а... | ||
Рабочая программа по английскому языку составлена для 9 классов на основе Федерального компонента государственного стандарта, примерной... | Н. Рабочая программа ориентирована на использование учебника М. З. Биболетовой, а также дополнительных пособий: для учителя (книга... | ||
Государственная (итоговая) аттестация 2013 года (в новой форме) по английскому языку обучающихся, освоивших основные общеобразовательные... | Рабочая программа предназначена для обучения учащихся 9 класса английскому языку в общеобразовательных учреждениях, является продолжением... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |