Зато посёлок Солнечный Красноярского края Принята утверждаю

Скачать 11.22 Mb.

Название	Зато посёлок Солнечный Красноярского края Принята утверждаю
страница	2/110
Тип	Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 110

Используемые технологии позволяли наиболее эффективно реализовать решение задач, выдвигаемых перед педагогическим коллективом для достижения личностно-ориентированного обучения:

повышение уровня самоорганизации, самосовершенствования и самореализации учащихся, - обеспечение усвоения учебного материала каждым учеником в зоне его ближайшего развития на основе особенностей его субъектного опыта;
развитие критического мышления учащихся, формирование их коммуникативной и дискуссионной культуры;
повышение качества знаний учащихся и профессионализма учителей.

В школе работает научное общество учителей и учеников. Учителя НМО внедряли инновационные процессы, которые проявились в различных аспектах. Наиболее значимые из них:

в содержании образования:

преподавание курса «Художественная культура края» - в 3-4-х классах;
преподавание курса «Окружающий мир»;
преподавание курса «История России»;

в условиях организации образовательного процесса:

проведение индивидуальных консультаций и семинаров-практикумов для учителей, готовящихся к инновационной деятельности;
научно-методическое обеспечение образовательного процесса;
материально-техническое оснащение образовательного процесса;
психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.

Формы организации образовательного процесса:

урок как форма учебной деятельности для постановки и решения учебных задач;
учебное занятие как форма учебной деятельности для построения индивидуального детского действия;
консультативное занятие как форма учебной деятельности по разрешению проблем младшего школьника;
домашняя самостоятельная работа как форма учебной деятельности по построению индивидуальных образовательных маршрутов;
внеучебные формы образовательного пространства, как место тренировки и предъявления сформированности общеучебных навыков.(конкурсы, акции, выставки, эстафеты, олимпиады, интеллектуально творческие игры, экскурсии, секции, кружки, мастерские, клубы, тренинги, погружения, общественно-полезные и социальные практики, выездные школы).

В школе есть дети с ограниченными возможностями здоровья. Программа предусматривает индивидуальные учебные маршруты для таких учащихся.

С целью достижения планируемых результатов освоения учащимися Основной образовательной программы начального общего образования педагоги используют УМК «Школа 2100», «Л.В. Занков».

Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются в соответствии с действующими санитарными нормами. Устанавливается следующая продолжительность учебного года: для 1 классов – 33 недели, для 2-4 классов –34 учебные недели. Продолжительность урока в 1-х классах: в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый; со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый; во 2-4 классах - по 45 минут.

Основу Программы составляют типовые учебные программы по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, трудовому обучению, ИЗО, физкультуре, музыке, утвержденные МО РФ (система Л.В. Занкова, «Школа 2100»). Все программы оснащены учебно-методическим комплексом.

Сроки освоения Программы – 4 года (до 3210 учебных часов).

Программа утверждается (утверждает вносимые изменения) Научно - методическим советом школы.

3. Учебный план начального общего образования.

Учебный план образовательного учреждения разрабатывается на основе:

нормативно-правовых документов федерального уровня:

Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);
Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства РФ);
СанПиН, 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава от 28.11.2002); раздел 2.9.;
Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН № 363 от 06 октября 2009 зарегистрирован Минюст № 17785 от 22 .12. 2009);
Приказ МОиН РФ № 822 от 23.12.2009 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2010-2011 год»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.10.2009 г. № 373 о внесении в федеральный государственный образовательный стандарт.

нормативных документов Министерства образования и науки:

Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 408/13-13 от 20.04.2001);
Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 202/11-13 от 25.09.2000);
О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 220/11-13 от 20.02.1999);
Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 1561/14-15 от19.11.1998);
Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № 13-51-120/13 от 03.06.2003);
Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 199/13 от 28.03.2002);
О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 957/13-13 от 17.2.2001)

Примерный учебный план определяет:

Структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы духовно-нравственной культуры народов России, Искусство, Технология, Физическая культура;
Перечень направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения);
Учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения;
Общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся;
Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.

Структура обязательных предметных областей, реализуемых Учебным планом образовательного учреждения.

Таблица 1

№ п/п	Предметные области	Предметы
№ п/п	Предметные области	обязательная (инвариантная) часть	часть, формируемая участниками образовательного процесса использованием УМК «Школа 2100»; «Л.В.Занкова»
1	Филология	- обучение грамоте - русский язык - литературное чтение -иностранный язык - иностранный язык	- риторика; - чтение и работа с информацией;
2	Математика	- математика	- математика и информатика; - основы логики и комбинаторики; - мир деятельности; - математика и конструирование;
3	Обществознание и естествознание	- окружающий мир	- ОБЖ; - мир вокруг нас; - чтение и работа с информацией
4	Основы духовно- нравственной культуры народов России	- основы духовно- нравственной культуры народов России	- мировая художественная культура
5	Искусство	- изобразительное искусство - музыка	- мировая художественная культура; - чтение и работа с информацией
6	Технология	- технология	- проектная деятельность
7	Физическая Культура	- физическая культура

При определении структуры учебного плана учитывалось, что особую роль в образовании младших школьников играют интегративные курсы: окружающий мир (естествознание и обществознание), математика и информатика, обучение грамоте, курсы, обеспечивающие успешную социализацию обучающихся (риторика, ОБЖ, проектная деятельность, мир деятельности и пр.).

Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся примерный учебный план (часть, формируемая участниками образовательного процесса) предусматривает время:

на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов;
на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные;

Увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов, на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, должно проводиться в пределах максимально допустимой нагрузки учащихся (в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями).

Часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает в себя также внеурочную деятельность.

Внеурочная деятельность, осуществляется во второй половине дня. Организуется внеурочная деятельность по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное) в таких формах как проектная и исследовательская деятельность, компьютерные занятия, экскурсии, кружки, школьные научные общества, олимпиады, интеллектуальные марафоны, общественно полезные практики, секции, соревнования и т. д.

Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт допустимой (максимальной) обязательной нагрузки учащихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы за счёт стимулирующей части.

Все классы работают в режиме 5-дневной учебной недели. При этом предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не должна превышать максимальную учебную нагрузку, определенную действующими в настоящее время Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН п.2.4.2. № 1178-02) – “Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях”, зарегистрированными в Минюсте России 5 декабря 2002 г., регистрационный номер 3997.

Продолжительность учебного года на ступени начального общего образования, продолжительность каникул и продолжительность урока устанавливается образовательным учреждением также в соответствии действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

Вариант учебного плана:

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю				Всего
	Классы	I	II	III	IV	Всего
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	3	18
	Литературное чтение	4	4	4	2	14
	Иностранный язык	—	2	2	2	6
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	8
Изобразительное искусство	Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	Технология	1	1	1	2	5
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	12
Итого		20	23	23	20	87
Региональный и школьный компонеты		—			3	3
Максимально допустимая недельная нагрузка		21	23	23	23
Внеурочная деятельность по выбору учащихся (1 занятие в неделю) по направлениям развития личности:		1	1	1	1	4
Всего к финансированию		21	23	23	23	90

УП (учебный план) состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

Инвариантная часть содержит следующие предметы УП:

русский язык,
литературное чтение,
иностранный язык,
математика,
окружающий мир,
искусство,
технология,
физкультура.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 110

	Утверждено «Городская больница зато солнечный Красноярского края» (далее – Положение), разработано в соответствии с основными нормативно-правовыми...		Администрации муниципального образования «Посёлок Солнечный» Усть-Майский... Об утверждении административного регламента о предоставлении муниципальной услуги «Выявление бесхозяйного имущества на территории...
	Указ губернатора красноярского края об утверждении порядка выдачи удостоверения Устава Красноярского края, Законом Красноярского края от 10. 12. 2004 n 12-2703 "О мерах социальной поддержки ветеранов", Законом...		Правительство красноярского края постановление Устава Красноярского края, Законом Красноярского края от 07. 07. 2009 n 8-3568 "Об обеспечении равной доступности услуг общественного...
	Правительство красноярского края постановление Жилищного кодекса Российской Федерации, статьей 103 Устава Красноярского края, статьей 15 Закона Красноярского края от 27. 06. 2013...		Правительства Красноярского края Закона Красноярского края от 18. 12. 2008 №7-2658 «О социальной поддержке граждан, проживающих в Эвенкийском муниципальном районе...
	Об утверждении государственной программы красноярского края "развитие... Бюджетного кодекса Российской Федерации, статьей 103 Устава Красноярского края, Постановлением Правительства Красноярского края от...		Прика з Красноярского края на основании пунктов 47, 3 Положения о министерстве образования и науки Красноярского края, утвержденного постановлением...
	Законодательное собрание красноярского края закон красноярского края... Звание "Ветеран труда" присваивается имеющим место жительства на территории Красноярского края гражданам Российской Федерации		Решение Избирательная комиссия муниципального образования зато железногорск красноярского края

Зато посёлок Солнечный Красноярского края Принята утверждаю

Похожие: