Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция»


НазваниеМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция»
страница2/11
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Договоры > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


1. ВВЕДЕНИЕ
Выполнение студентами самостоятельной работы является одной из составных частей учебного процесса. Самостоятельная работа по курсу «Право интеллектуальной собственности» прививает студентам навыки работы над международно-правовыми и внутригосударственными нормами, вырабатывает умение найти и собрать в них необходимый материал и лаконично изложить его в рамках логически стройной схемы, а также способствует углубленному изучению дисциплины и является одной из форм проверки знаний. Поскольку во время самостоятельной работы студенты, изучающие право интеллектуальной собственности, должны осмыслить теоретические положения, «усомниться» в них и «поспорить» с ними, «перекинуть мостик» в реализации правовой жизни.

Работа над лекционным материалом включает два основных этапа: конспектирование лекций и последующую работу над лекционным материалом.

Под конспектированием подразумевают составление конспекта, т.е. краткого письменного изложения содержания чего-либо (устного выступления – речи, лекции, доклада и т.п. или письменного источника – документа, статьи, книги и т.п.).

Методика работы при конспектировании устных выступлений значительно отличается от методики работы при конспектировании письменных источников. Конспектируя письменные источники, студент имеет возможность неоднократно прочитать нужный отрывок текста, поразмыслить над ним, выделить основные мысли автора, кратко сформулировать их, а затем записать. При необходимости он может отметить и свое отношение к этой точке зрения. Слушая же лекцию, студент большую часть комплекса указанных выше работ должен откладывать на другое время, стремясь использовать каждую минуту на запись лекции, а не на ее осмысление – для этого уже не остается времени. Поэтому при конспектировании лекции рекомендуется на каждой странице использовать поля для последующих записей в дополнение к конспекту.

Записав лекцию или составив ее конспект, не следует оставлять работу над лекционным материалом до начала подготовки к зачету. Нужно проделать как можно раньше ту работу, которая сопровождает конспектирование письменных источников и которую не удалось сделать во время записи лекции, – прочесть свои записи, расшифровав отдельные сокращения, проанализировать текст, установит логические связи между его элементами, в ряде случаев показать их графически, выделить главные мысли, отметить вопросы, требующие дополнительной обработки, в частности, консультации преподавателя.

При работе над текстом лекции студенту необходимо обратить особое внимание на проблемные вопросы, поставленные преподавателем при чтении лекции, а также на его задания и рекомендации.

 Грамотная работа с книгой, особенно если речь идет о научной литературе, предполагает соблюдение ряда правил, овладению которыми необходимо настойчиво учиться. Организуя самостоятельную работу студентов с книгой, преподаватель обязан настроить их на серьезный, кропотливый труд.

Прежде всего, при такой работе невозможен формальный, поверхностный подход. Не механическое заучивание, не простое накопление цитат, выдержек, а сознательное усвоение прочитанного, осмысление его, стремление дойти до сути – вот главное правило. Другое правило – соблюдение при работе над книгой определенной последовательности. Вначале следует ознакомиться с оглавлением, содержанием предисловия или введения. Это дает общую ориентировку, представление о структуре и вопросах, которые рассматриваются в книге. Следующий этап – чтение. Первый раз целесообразно прочитать книгу с начала до конца, чтобы получить о ней цельное представление. При повторном чтении происходит постепенное глубокое осмысление каждой главы, критического материала и позитивного изложения, выделение основных идей, системы аргументов, наиболее ярких примеров и т. д.

Непременным правилом чтения должно быть выяснение незнакомых слов, терминов, выражений, неизвестных имен, названий. Немало студентов с этой целью заводят специальные тетради или блокноты. Важная роль в связи с этим принадлежит библиографической подготовке студентов. Она включает в себя умение активно, быстро пользоваться научным аппаратом книги, справочными изданиями, каталогами, умение вести поиск необходимой информации, обрабатывать и систематизировать ее. Полезно познакомиться с правилами библиографической работы в библиотеках учебного заведения.

Научная методика работы с литературой предусматривает также ведение записи прочитанного. Это позволяет привести в систему знания, полученные при чтении, сосредоточить внимание на главных положениях, зафиксировать, закрепить их в памяти, а при необходимости и вновь обратиться к ним. Конспект ускоряет повторение материала, экономит время при повторном, после определенного перерыва, обращении к уже знакомой работе.

Конспектирование – один из самых сложных этапов самостоятельной работы. Каких-либо единых, пригодных для каждого студента методов и приемов конспектирования, видимо, не существует. Однако это не исключает соблюдения некоторых, наиболее оправдавших себя общих правил, с которыми преподаватель и обязан познакомить студентов:

1. Главное в конспекте не его объем, а содержание. В нем должны быть отражены основные принципиальные положения источника, то новое, что внес его автор, основные методологические положения работы. Умение излагать мысли автора сжато, кратко и собственными словами приходит с опытом и знаниями. Но их накоплению помогает соблюдение одного важного правила – не торопиться записывать при первом же чтении, вносить в конспект лишь то, что стало ясным.

2. Форма ведения конспекта может быть самой разнообразной, она может изменяться, совершенствоваться. Но начинаться конспект всегда должен с указания полного наименования работы, фамилии автора, года и места издания; цитаты берутся в кавычки с обязательной ссылкой на страницу книги.

3. Конспект не должен быть «слепым», безликим, состоящим из сплошного текста. Особо важные места, яркие примеры выделяются цветным подчеркиванием, взятием в рамочку, оттененном, пометками на полях специальными знаками, чтобы как можно быстрее найти нужное положение. Дополнительные материалы из других источников можно давать на полях, где записываются свои суждения, мысли, появившиеся уже позже составления конспекта.

При работе над темами, которые вынесены на самостоятельное изучение, студент должен самостоятельно выделить наиболее важные, узловые проблемы, как это в других темах делалось преподавателем. Здесь не следует с целью экономии времени подходить к работе поверхностно, ибо в таком случае повышается опасность «утонуть» в обилии материала, упустить центральные проблемы. Результатом самостоятельной работы должно стать собственное самостоятельное представление студента об изученных вопросах.

Целью дисциплины является глубокое изучение и усвоение студентами теоретических положений курса «Право интеллектуальной собственности», смысла правовых норм, закрепленных в нормативных актах, регламентирующих институт интеллектуальной собственности, выявление существенной специфики статики и динамики общественных отношений, составляющих предмет курса «Право интеллектуальной собственности«, освоение технологии применения норм права интеллектуальной собственности на базе их доктринального толкования.

Задачи дисциплины:

с теоретических и практических позиций в проблемном ключе рассмотреть:

  • понятие и виды общественных отношений, составляющих предмет права интеллектуальной собственности;

  • принципиальные особенности метода правового регулирования в сфере права интеллектуальной собственности;

  • принципы права интеллектуальной собственности;

  • особенности юридических фактов, порождающих правоотношения в сфере интеллектуальной собственности;

  • структуру и динамику правоотношений в сферах права интеллектуальной собственности (субъекты, объекты, содержание, их возникновение и прекращение)

  • виды правоотношений в сферах права интеллектуальной собственности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • основные понятия и терминологию, относящиеся к данной дисциплине;

  • положения нормативно-правовых актов, регулирующие отношения в сфере интеллектуальной собственности;

  • научные концепции ведущих отечественных и зарубежных правоведов и научных школ в сфере интеллектуальной собственности

уметь:

  • выявлять,анализировать, научно обосновывать и интерпретировать правовые источники в сфере интеллектуальной собственности;

  • свободно ориентироватьсяв теоретических и практических проблемах права интеллектуальной собственности;

  • определять степень доказательности и обоснованности тех или иных положений научных трудов;

  • излагать в устной и письменной формах результаты своего научного исследования и аргументировано отстаивать свою точку зрения в дискуссии.

владеть навыками:

  • применения норм и положений действующего законодательства в отношении прав интеллектуальной собственности;

  • самостоятельного использования (применения) гражданско-правовых норм в профессиональной деятельности;

  • определения прав субъектов права интеллектуальной собственности в процессе регулирования возникающих правоотношений;

  • анализа и разрешения правовых проблем в данной сфере;

  • применения методов сбора нормативной информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, а также методов судебно-арбитражной практики.

Требования к уровню освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен наформирование следующих компетенций:

  • осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

  • имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

  • стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

  • в нормотворческой деятельности:

  • владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

  • в правоохранительной деятельности:

  • готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

  • способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

  • способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

  • в экспертно-консультационной деятельности:

  • способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

  • способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

Перечень дисциплин и их разделов, усвоение которых необходимо студентам для изучения данной дисциплины: теория государства и права, конституционное право, административное право, гражданское право.

2. Тематический план






Наименование тем, их содержание

Количество часов, выделяемых на виды учебной подготовки

Компетенции

раздела (модуля)

1

2

3

4

5

6

7

Лекции

ПР

ЛР

СР

1

Тема 1. Право интеллектуальной собственности: проблемы теории и практики.

Конституция Российской Федерации о свободе литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества и правовой охране интеллектуальной собственности.

Интеллектуальная деятельность и права на ее результаты. Опосредуемые гражданским правом отношения, связанные с творческой деятельностью. Понятие и теории интеллектуальной собственности. Интеллектуальные права. Исключительное право. Действие исключительных и иных интеллектуальных прав на территории Российской Федерации. Распоряжение исключительным правом.

Международная система охраны интеллектуальной собственности. Участие России в международных соглашениях. Деятельность международных организаций в данной сфере (ЮНЕСКО, Всемирная организация интеллектуальной собственности). Международное региональное сотрудничество в области интеллектуальной собственности (Европейский Союз, Совет Европы, Содружество Независимых Государств).

Роль гражданского права в организации творческой деятельности и использовании ее результатов. История развития института. Теории интеллектуальной собственности: концепции и направления развития. Сравнение термина «интеллектуальная собственность» по международным нормам и российскому законодательству. Отличия между вещными и интеллектуальными правами.

Закрытый перечень объектов интеллектуальной собственности по ст.1225 ГК РФ. Категория интеллектуальных прав – история, определение, признаки, содержание, виды.

Особенности правового режима интеллектуальной собственности. Характеристика неимущественных, имущественных и иных (особых) прав на интеллектуальные объекты. Особенности исключительных прав как законной экономической монополии частных лиц.

Система курса «Право интеллектуальной собственности». Общая и особенная части регулирования отношений интеллектуальной собственности как структура части четвертой Гражданского кодекса РФ.

Правовые субинституты – авторское и патентное право, смежные права, права на средства индивидуализации. Правовые режимы нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности.

Международные и российские источники правового регулирования интеллектуальной собственности. Рамочный характер и общие принципы международных конвенций в сфере создания, использования и защиты интеллектуальных продуктов. Гражданский кодекс РФ, иные федеральные законы и подзаконные акты. Правоположения судебной практики.

2

2

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

2

Тема 2. Авторское право: проблемы теории и практики.

Авторское право как правовой институт. Понятие и предмет авторского права. Принципы авторского права. Система. Источники авторского права. Участие Российской Федерации во Всемирной конвенции об авторском праве. Судебная практика и ее значение.

-

2

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

3

Тема 3. Субъекты авторского права: правовая характеристика.

Понятие и виды субъектов авторского права.

Авторы произведений и лица, способствовавшие созданию произведений. Охрана прав несовершеннолетних и недееспособных авторов. Авторские права юридических лиц. Иностранные авторы.

Производные обладатели исключительных авторских прав. Наследники. Наследование авторских прав. Иные правопреемники.

Соавторство (понятие и виды). Раздельное и нераздельное соавторство. Правила совместного использования произведений и защита прав соавторов. Случаи соиспользования произведений, не образующие соавторства.

Коллективное управление имущественными правами. Организации, управляющие имущественными правами авторов и иных правообладателей на коллективной основе (основы и направления деятельности). Государственная аккредитация организаций по управлению правами на коллективной основе.

-

2

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

4

Тема 4. Объекты авторского права: правовая характеристика.

Понятие и признаки объектов авторского права. Основания возникновения авторского права.

Содержание и форма произведения. Правовые критерии результата творческой деятельности автора. Объективная и материальная формы произведения. Назначение и достоинства произведения. Правовое значение элементов формы произведения.

Исключения из охраны объектов авторских прав (идеи, методы, процессы, технические и организационные решения и др.) Произведения, не охраняемые авторским правом (фольклор, официальные документы, символы и знаки, информационные сообщения).

Классификация объектов авторских прав по содержанию и по форме. Оригинальные и зависимые (производные) произведения. Переработки и сборники. Служебные и независимые произведения. Обнародованные и необнародованные произведения.

Части произведения, охраняемые авторским правом независимо от целого объекта. Персонаж и название произведения.

Программы для ЭВМ и базы данных. Факультативная государственная регистрация программ для ЭВМ и баз данных. Этапы государственной регистрации.

Произведения науки, литературы и искусства, созданные по государственному или муниципальному контракту. Произведения, не являющиеся объектами авторского права.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

5

Тема 5. Субъективные авторские права: проблемы реализации.

Содержание субъективного авторского права. Личные неимущественные, имущественные и иные права автора. Ограничения авторских прав. Свободное использование произведения. Срок действия авторских прав.

Личные неимущественные права авторов (сущность и признаки). Право авторства, на авторское имя, на неприкосновенность произведения, на обнародование, в том числе путем опубликования, и на отзыв произведения из гражданского оборота.

Исключительное имущественное право на использование произведения (характер частной экономической монополии, признаки). Правомочия воспроизведения, распространения, проката, импорта, публичного показа и исполнения, сообщения в эфир или по кабелю, доведения до всеобщего сведения и переработки произведения. Право на практическую реализацию содержания некоторых видов произведений.

Иные (особые) авторские права (дуализм имущественных и неимущественных признаков). Право доступа автора произведений изобразительного искусства и право следования за публичной перепродажей оригиналов отдельных видов произведений. Права автора произведения архитектуры, градостроительства или садово-паркового искусства.

Срок действия исключительного права на произведение. Общее и особенные правила определения срока. Переход произведения в общественное достояние.

Ограничения авторских прав в интересах общества. Разрешенные случаи свободного использования произведений.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

6

Тема 6. Авторский договор: проблемы правовой конструкции.

Правопреемство в авторском праве. Порядок передачи имущественных прав авторов.

Понятие и признаки договоров с участием автора. Структура авторского договора как правоотношения, отличия от похожих договоров. Классификация и виды авторских договоров.

Договор авторского заказа (понятие, признаки, существенные условия, предмет, объект, стороны, форма, содержание, ответственность). Возможность смешанных условий договора авторского заказа и распоряжения исключительным правом. Договор об отчуждении исключительного права на использование произведения. Лицензионный договор. Виды лицензионных договоров. Особые условия издательского лицензионного договора. Особенности сублицензионного договора. Ответственность по договорам, заключаемым автором произведения. Обращение взыскания на исключительное право на произведение и на право использования произведения по лицензии.

Отчуждение оригинала произведения.

Договоры заказа на создание программ для ЭВМ и баз данных. Договоры подряда или договоры на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских или технологических работ, по которым созданы программы для ЭВМ или базы данных и которые прямо не предусматривали их создание. Государственные или муниципальные контракты на создание произведений.

Информация об авторском праве. Знак охраны авторского права. Технические средства защиты авторских прав. Ответственность за нарушения личных неимущественных прав автора и исключительного права на произведение. Обеспечение иска по делам о нарушении авторских прав.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

7

Тема 7. Правовые проблемы защиты смежных прав.

История возникновения, понятие и природа смежных прав. Их место в системе права интеллектуальной собственности и связь с авторским правом.

Источники правового регулирования прав, смежных с авторскими.

Понятие смежных прав. Объекты смежных прав. Отчуждение исключительного права на объект смежных прав. Субъекты смежных с авторскими прав. Виды смежных прав. Действие исключительного права на территории Российской Федерации. Технические средства защиты смежных прав. Права на исполнение. Право на фонограмму. Право организаций эфирного и кабельного вещания. Право изготовителя базы данных. Право публикатора на произведение науки, литературы или искусства.

Коллективное управление имущественными смежными правами.

Договор об отчуждении исключительного права на объект смежных прав. Лицензионный договор о предоставлении права использования объекта смежных прав.

Информация о смежном праве и знак правовой охраны.

Ответственность за нарушение исключительного права на объект смежных прав. Обеспечение иска по делам о нарушении смежных прав.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

8

Тема 8. Правовые проблемы защиты авторских и смежных прав.

Защита авторских и смежных с ними прав. Технические средства защиты авторских прав. Гражданско-правовые способы защиты авторских и смежных прав. Уголовно-правовая и административно-правовая ответственность за нарушение авторских и смежных прав.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

9

Тема 9. Патентное право: проблемы теории и практики.

История развития патентного права в России и за рубежом. Система источников патентного права.

Понятие и правовое регулирование промышленной собственности. Понятие патентного права в объективном смысле. Источники патентного права. Международно-правовая охрана патентных прав (конвенционный и институционный механизмы). Участие России в международных договорах и соглашениях по охране промышленной собственности. Парижская конвенция по охране промышленной собственности.

Понятие и условия патентоспособности изобретения. Новизна, изобретательский уровень, промышленная применимость. Понятие и условия патентоспособности полезной модели. Понятие и условия патентоспособности промышленного образца (новизна, оригинальность). Виды промышленных образцов.

Объекты, не признаваемые изобретениями, полезными моделями и промышленными образцами.

Субъекты патентного права: общая характеристика.

Авторы изобретений, полезных моделей и промышленных образцов. Патентообладатели. Федеральная служба по интеллектуальным правам РФ. Патентные поверенные. Обладатели ограниченных прав преждепользования и послепользования.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

10

Тема 10. Субъекты патентного права.

Субъекты патентного права: общая характеристика. Авторы изобретений, полезных моделей и промышленных образцов. Патентообладатели. Наследники. Функции Федеральной службы по патентным правам. Федеральный институт промышленной собственности. Патентные поверенные.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

11

Тема 11. Проблемы правовой охраны объектов патентного права.

Понятие и виды объектов патентного права. Понятие изобретения и условия его патентоспособности. Объекты изобретений. Объекты, не признаваемые изобретениями. Понятие и признаки полезной модели. Понятие промышленного образца и условия его патентоспособности. Изобретение, полезная модель и промышленный образец, созданные в связи с выполнением служебного задания или при выполнении работ по договору. Особенности правовой охраны и использования секретных изобретений.

Права на изобретения, полезные модели и промышленные образцы: общая характеристика.

Право авторства. Право на вознаграждение за использование служебного объекта патентных прав. Право на подачу заявки и право на получение патента.

Содержание исключительного права на изобретение, полезную модель или промышленный образец. Действие исключительных прав на территории Российской Федерации. Действия, не являющиеся нарушением исключительного права на изобретение, полезную модель или промышленный образец.

Объем исключительного права на запатентованные объекты. Патент на изобретение, полезную модель или промышленный образец. Формула изобретения и полезной модели. Совокупность существенных признаков промышленного образца.

Сроки действия исключительных прав на изобретение, полезную модель и промышленный образец. Переход в общественное достояние.

Ограничения патентных прав. Использование изобретения, полезной модели или промышленного образца в интересах национальной безопасности. Права преждепользования и послепользования.

Распоряжение исключительным правом. Договор об отчуждении исключительного права на изобретение, полезную модель или промышленный образец. Публичное предложение заключить договор об отчуждении патента на изобретение. Лицензионный договор о предоставлении права использования изобретения, полезной модели или промышленного образца. Принудительная и открытая лицензии.

Форма и государственная регистрация договоров о распоряжении исключительным правом на изобретение, полезную модель и промышленный образец.

Прекращение и восстановление действия патента. Признание недействительным патента на изобретение, полезную модель или промышленный образец. Досрочное прекращение и восстановление действия патента.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

12

Тема 12. Проблемы реализации прав авторов изобретений, полезных моделей и промышленных образцов и их защита.

Понятие и виды патентных прав. Права авторов изобретений, полезных моделей и промышленных образцов: общая характеристика. Сроки действия исключительных прав. Право преждепользования. Право на подачу заявки. Право авторства. Право авторства и право на вознаграждение. Патент как форма охраны объектов промышленной собственности, содержание патентных прав. Оформление патентных прав. Составление и подача заявки. Рассмотрение заявки в патентном ведомстве. Выдача патента. Обязанности патентообладателя. Прекращение действия патента.

Защита прав авторов и патентообладателей. Споры, связанные с защитой патентных прав. Гражданско-правовые способы защиты прав авторов и патентообладателей. Административный и судебный порядок рассмотрения споров. Административная и уголовная ответственность за нарушения прав авторов и патентообладателей.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

13

Тема 13. Формы передачи прав на объекты промышленной собственности: проблемы теории и практики.

Распоряжение исключительным правом на изобретение, полезную модель и промышленный образец. Договор об отчуждении исключительного права. Лицензионный договор о предоставлении права использования изобретения, полезной модели и промышленного образца. Открытая лицензия.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

14

Тема 14. Защита прав авторов и патентообладателей: проблемы теории и практики.

Защита патентных прав. Споры, связанные с защитой патентных прав. Гражданско-правовые способы защиты патентных прав. Уголовно-правовая и административно-правовая ответственность за нарушение патентных прав.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

15

Тема 15. Общая характеристика нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности: проблемы правовой охраны.

Понятие и виды нетрадиционных (новых) объектов интеллектуальной собственности. История развития нетрадиционных институтов интеллектуальной собственности. Система источников правового регулирования отношений, связанных с нетрадиционными объектами интеллектуальной собственности.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

16

Тема 16. Проблемы правовой охраны селекционных достижений.

Права на селекционные достижения. Автор селекционного достижения. Соавторство. Понятие и виды селекционных достижений как объектов гражданско-правовой охраны. Условия охраноспособности селекционного достижения Сорт и его охраняемые категории. Порода и ее охраняемые категории. Селекционное достижение, созданное, выведенное или выявленное в порядке выполнения служебного задания или при выполнении работ по договору.

Исключительное право на селекционное достижение. Распоряжение исключительным правом на селекционное достижение. Форма и содержание лицензионного договора и договора об отчуждении патента. Получение патента на селекционное достижение. Заявка на выдачу патента. Приоритет селекционного достижения. Экспертиза селекционного достижения. Патент. Защита прав авторов селекционных достижений и иных патентообладателей.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

17

Тема 17. Проблемы реализации прав на топологии интегральных микросхем.

Понятие топологии интегральной микросхемы как объекта гражданско-правовой охраны. Права на топологию интегральной микросхемы. Автор топологии. Договор об отчуждении исключительного права на топологию. Государственная регистрация топологии и договора об отчуждении исключительного права на топологию. Срок действия исключительного права на топологию. Гражданско-правовые способы защиты прав на топологию интегральной микросхемы.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

18

Тема 18. Проблемы реализации прав на секреты производства (ноу-хау).

Понятие секрета производства (ноу-хау) как объекта правовой охраны. Исключительное право на секрет производства. Договор об отчуждении исключительного права на секрет производства. Ответственность за нарушение исключительного права на секрет производства.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16

19

Тема 19. Проблемы реализации прав на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий.

Право на фирменное наименование. Право на товарный знак и знак обслуживания. Субъекты права на товарный знак. Исключительное право на товарный знак. Коллективный знак. Особенности правовой охраны общеизвестного товарного знака. Международное сотрудничество в области товарных знаков и других видов обозначений товаров. Государственная регистрация товарного знака. Заявка на регистрацию товарного знака. Приоритет товарного знака. Экспертиза заявки на товарный знак. Свидетельство на товарный знак. Выдача свидетельства на товарный знак. Регистрация товарного знака в зарубежных странах и. использование товарного знака. Передача товарного знака. Прекращение правовой охраны товарного знака. Ответственность за незаконное использование товарного знака. Право на наименование места происхождения товара. Государственная регистрация наименования места происхождения товара в Российской Федерации и в иностранных государствах. Защита наименования места происхождения товара. Право на коммерческое обозначение. Соотношение права на коммерческое обозначение и товарный знак.

-

-

-

3

ОК-1,6,7, ПК-7,8,9,11,15,16




Итого за семестр:

2

6

-

60



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
Автор – Панкратова Майя Евгеньевна, доцент кафедры гражданского и корпоративного права Мурманского государственного технического...

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
...

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
...

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочной...
...

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconМетодические рекомендации студенту-заочнику 4 курса (7-й семестр...
График учебного процесса для студентов заочной формы обучения направление подготовки 030900 «Юриспруденция» 8

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconМетодические указания по выполнению, оформлению, защите специальность...
Методические указания предназначены для студентов выпускников Кузбасского института экономики и права (специальность 030501. 65 Юриспруденция;...

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconПрограмма учебной практики и методические указания для студентов...
Составлены в соответствии с уче­том требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconМетодические указания и практические задания для студентов заочной...
Немецкий язык в сфере юриспруденции / Авт. – сост. Мхитарьянц Э. Г. – Калининград: мфюу, 2012 г. 27 с

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconПрограмма и методические рекомендации по организации и прохождению...
Программа предназначена для студентов юридического института гбоу впо мгпу очной, очно-заочной и заочной формы обучения

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» iconМетодические указания ен. 01 Математика методические указания и контрольные задания по
Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения по специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск