Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность
Скачать 0.56 Mb.
|
Должностная инструкциявоспитателя1. Общие положения 1.1. Воспитатель относится к категории специалистов и является педагогическим работником. 1.2. Воспитатель назначается и освобождается от должности заведующим ДОУ в порядке, предусмотренном законодательством РФ. 1.2.Воспитатель подчиняется заведующему ДОУ. 1.3. На должность воспитателя назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы. 1.4. В своей деятельности воспитатель руководствуется законодательством РФ и иными нормативными правовыми актами РФ, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, приказами и распоряжениями органов, осуществляющих управление в сфере образования, Уставом ДОУ, коллективным договором, и локальными нормативными актами ДОУ. 1.5. Воспитатель должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования; - педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию; - психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену; - методы и формы мониторинга деятельности обучающихся, воспитанников; - педагогическую этику; теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся, воспитанников; - методы управления образовательными системами; - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - основы экологии, экономики, социологии; - трудовое законодательство; - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; - правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; - правила по охране труда и пожарной безопасности. 2. Должностные обязанности Воспитатель: 2.1. Осуществляет деятельность по образованию детей в ДОУ. 2.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 2.3. Осуществляет мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения ООП, изучение личности детей, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности. 2.4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. 2.5. Способствует развитию общения воспитанников. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, педагогами, родителями (лицами, их заменяющими). 2.6. Обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. 2.7. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. 2.8. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей, в том числе с помощью электронных форм, основываясь на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса. 2.9. Участвует в разработке общеобразовательной Программы дошкольного образования в соответствии с возрастом воспитанников, основными направлениями их развития, спецификой дошкольного образования, включающей время, отведенное на: - образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения); - образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов; - самостоятельную деятельность детей; - взаимодействие с семьями по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Разрабатывает рабочую программу образовательной работы с учетом возраста детей. Работает в тесном контакте с медицинским работником, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций специалистов планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). 2.10. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). 2.11. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. 2.12.Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. 2.13. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности 2.14. Подготавливает материалы по организации образовательного процесса с воспитанниками, материалы из опыта работы, консультации для родителей и другие в целях формирования и обновления информационного ресурса Сайта МКДОУ. 2.15. Не допускает разглашения персональных данных воспитанников и родителей (законных представителей). 3.Права Воспитатель имеет право: 3.1. Представлять на рассмотрение заведующего предложения по улучшению деятельности ДОУ; 3.2. Получать от работников ДОУ информацию, необходимую для осуществления своей деятельности; 3.3. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей. 4. Ответственность Воспитатель несет ответственность: 4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей – в соответствии с трудовым законодательством; 4.2. Правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, – в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством; 4.3. За причинение материального ущерба – в соответствии с действующим законодательством.
Должностная инструкция воспитателя разработана Заведующим МКДОУ «Пушинка» Махортовой Е.Н. с учетом новых требований предъявляемых ЕДИНЫМ КВАЛИФИКАЦИОННЫМ СПРАВОЧНИКОМ ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ раздел "КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ" (в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 31.05.2011 N 448н) УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МКДОУ «Пушинка» ____________Е.Н.Махортова «___»_____________2012г. |
Похожие:
 | Рф от 26. 08. 10 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих,... |  | Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие рационализаторскую деятельность |
| Российской' Федерации, настоящее Наставление и иные нормативные правовые акты мвд россии, а также законодательные и иные нормативные... | | ... |
| Законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие вопросы государственного регулирования промышленной, экологической,... | | Нормативно правовые документы (законы и нормативные акты которыми пользуется предприятие, осуществляя свою деятельность) |
| Правила, Нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие руководящие материалы и документы, регламентирующие деятельность... | | Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.... |
| Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по программе подготовки дипломированного... | | Контрольно ревизионной комиссии муниципального образования «Глинковский район» Егоровой Светланой Александровной проведена документальная... |