. Педагогический совет является постоянно действующим руководящим
органом в Гимназии для рассмотрения основополагающих вопросов образовательного процесса. Главными задачами Педагогического совета являются:
реализация государственной политики по вопросам образования;
направление деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательной работы;
внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
решение вопросов о выпуске и переводе обучающихся.
В состав Педагогического совета входят: директор Гимназии (председатель), его заместители, педагог-психолог, учителя, старшая вожатая, председатель Совета Гимназии.
В необходимых условиях на заседание с правом совещательного голоса приглашаются представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с гимназией по вопросам образования, родители обучающихся.
Педагогический совет избирает из своего состава секретаря на три учебных года. Секретарь педсовета работает на общественных началах.
Срок полномочий Педагогического совета – бессрочно.
Педагогический совет:
обсуждает и проводит выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;
определяет направления взаимодействия Учреждения с научными организациями;
принимает решение о проведении промежуточной аттестации в данном учебном году, определяет перечень предметов, выносимых на промежуточную аттестацию в каждом классе, их количество, формы проведения;
принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс по результатам промежуточной аттестации;
обсуждает и принимает календарный учебный график;
делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Гимназии;
принимает решение об исключении обучающегося из Учреждения в рамках законодательства Российской Федерации и настоящего Устава;
принимает решение о допуске к государственной итоговой аттестации, о выдаче документов государственного образца, прохождении государственной итоговой аттестации выпускников, выдаче выпускникам документов об образовании, о награждении;
- разрабатывает и принимает общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, дополнительного образования;
разрабатывает, обсуждает программу развития Учреждения;
разрабатывает и принимает план работы Учреждения на учебный год;
обсуждает и принимает локальные акты Учреждения.
Для рассмотрения вопросов учебно-воспитательной деятельности в отдельной параллели или классе может быть созван малый педагогический совет из представителей Педагогического совета.
Педагогический совет Учреждения созывается председателем по мере необходимости, но не реже пяти раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Гимназии.
Решение Педагогического совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Гимназии и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов.
Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор Учреждения и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического совета на последующих его заседаниях
Заседания педагогического совета оформляются печатным протоколом. В книге протоколов фиксируется ход обсуждения вопросов, выносимых на Педагогический совет, предложения и замечания членов Педагогического совета. Протоколы подписываются председателем и секретарем совета.
Нумерация протоколов ведется от начала учебного года. Перевод обучающихся в следующий класс, их выпуск оформляются списочным составом.
Протокол Педагогического совета нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью директора и печатью Учреждения.
4.6. В состав Административного совета входят: директор Гимназии (председатель), заместители директора.
Вступление в административный совет проводится при назначении на должность руководителя или заместителя руководителя Учреждения.
Срок полномочий – бессрочно.
Административный совет:
заслушивает отчет о работе членов администрации за определенный срок;
корректирует перспективный план УВР Учреждения;
рассматривает вопросы организации образовательного процесса;
заслушивает отчеты работников по исполнению локальных актов;
проводит собеседования с педагогами по итогам их работы.
Административный совет несет коллективную ответственность за принимаемые решения, а каждый член совета несет персональную ответственность за реализацию решений.
4.7. Методический совет (далее МС) является коллективным общественным профессиональным органом, объединяющим на добровольной основе опытных педагогов с целью методического обеспечения образовательного процесса, управления инновационной деятельностью педагогического коллектива. МС призван координировать деятельность творческих педагогов, направленную на развитие образовательного процесса. Главными задачами МС являются:
- определение инновационной образовательной политики Учреждения;
- определение стратегии развития Учреждения, отдельных приоритетных направлений деятельности, по методическому обеспечению образовательного процесса (в том числе и инновационного);
- экспертиза программы развития Учреждения, образовательной программы Учреждения, программ факультативных курсов, спецкурсов и других учебных программ.
Методический совет
- рассматривает, вырабатывает, оценивает стратегически важные предложения по методическому обеспечению образовательных процессов;
- организует разработку, экспертизу стратегических документов Учреждения;
- анализирует состояние и результативность работы методической службы;
- вносит предложения по изменению, совершенствованию состава, структуры и деятельности методической службы, участвует в их реализации;
- анализирует ход и результаты комплексных нововведений, исследований, имеющих значимые последствия для развития Учреждения в целом;
вырабатывает и согласовывает подходы к организации, осуществлению и оценке деятельности Учреждения (поиск и освоение новшеств, разработка и апробация авторских учебных программ, новых технологий и т.д.);
организует целенаправленную работу по развитию профессионального мастерства педагогов;
организует консультирование педагогов по профессиональному самосовершенствованию;
контролирует ход и результаты комплексных развивающих проектов, осуществляемых в Учреждении;
вносит предложения по созданию временных творческих коллективов;
вносит предложения по стимулированию и оценке профессиональной деятельности педагогов.
Численный состав методического совета от 5 до 13 человек. В состав МС входят: заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе, методист, руководители школьных методических объединений, учителя высшей квалификационной категории. Руководит методическим советом заместитель директора по УВР или методист.
Создание и ликвидация МС проводится по решению педагогического совета. Все кандидатуры членов методического совета рассматриваются на педагогическом совете Гимназии и утверждаются приказом по Гимназии.
Срок полномочий МС- 3 года.
Периодичность заседаний МС определяется его членами исходя из необходимости (как правило, не реже одного раза в четверть или триместр).
Решение МС является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей членов совета и если за него проголосовало более половины присутствующих. Результаты этой работы сообщаются членам МС на последующих его заседаниях. Заседания МС оформляются печатным протоколом. Протоколы подписываются председателем и секретарем совета. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.
Решения МС являются для педагогического коллектива рекомендательными, а утверждённые приказом директора по школе, обязательными для исполнения.
4.8. Методическое объединение (далее МО) является основным структурным подразделением методического совета образовательного учреждения, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы по одному или нескольким родственным учебным предметам.
Главными задачами МО являются:
- удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;
- организация и проведение на высоком профессиональном уровне учебно-воспитательной, методической и опытно-экспериментальной работы по одной или нескольким родственным дисциплинам;
- совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
- повышение педагогического мастерства учителей;
- проведения педагогических экспериментов;
- организация и проведение работы по профессиональной ориентации выпускников и подготовка их к поступлению в высшие учебные заведения.
Работа МО включает в себя:
- организацию и проведение научных и методических конференций, семинаров;
- рассмотрение рабочих программ по предметам специализации МО;
- изучение, анализ и рецензирование различных видов научно-методических и учебно-методических материалов;
- оказание методической помощи педагогам;
- разработку дидактических и методических материалов в соответствии с планом работы МО;
- изучение и внедрение в практику работы МО передового педагогического опыта;
- разработку и апробацию диагностических материалов с целью выявления уровня обученности обучающихся, их затруднений при изучении предметов, по которым специализируется МО;
- анализ затруднений учителей в организации образовательного процесса.
МО организуется при наличии не менее трех учителей по одному предмету или по одной образовательной области.
Создание, ликвидация и реорганизация МО производится по решению методического Совета Учреждения. Все кандидатуры руководителей МО утверждаются на методическом совете Гимназии и приказом по Учреждению.
МО составляет годовой план работы. Периодичность заседаний МО осуществляется не реже одного раза в четверть(триместр). По завершении учебного года руководители МО представляют директору и руководителям методического совета Учреждения отчет о выполнении плана работы МО.
Результаты МО сообщаются членам методического совета Учреждения на заседаниях. Заседания МО оформляются печатным протоколом. Протоколы подписываются председателем и секретарем объединения. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.
Срок полномочий МО составляет не менее 5 лет.
МО имеет право разрабатывать и вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса, устанавливать и осуществлять сотрудничество с аналогичными подразделениями в Учреждении и других образовательных организаций.
4.9. Совет профилактики создается в Учреждении для работы по профилактике безнадзорности и правонарушений, укрепления дисциплины среди обучающихся.
Общее руководство деятельностью Совета профилактики осуществляет заместитель директора по воспитательной работе. В состав Совета профилактики входят педагоги, психолог. Персональный состав утверждается приказом по Гимназии.
На заседания Совета профилактики могут приглашаться классные руководители, представители правоохранительных органов, общественных организаций, муниципальных учреждений.
Совет профилактики создается сроком на один год. Решения и рекомендации Совета профилактики являются основополагающими в организации работы педагогического коллектива по проблеме профилактики безнадзорности и правонарушений, защиты прав обучающихся.
Задачи Совета профилактики:
разработка и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании и безнадзорности среди обучающихся Гимназии;
разъяснение существующего законодательства, прав и обязанностей родителей и детей;
проведение профилактической работы с детьми девиантного поведения;
проведение просветительской деятельности;
организация профилактической работы с родителями (законными представителями);
защита прав и представление интересов ребенка в различных конфликтных ситуациях с участием как физических, так и юридических лиц.
Совет профилактики заседает не реже одного раза в четверть. Экстренное (внеочередное) заседание Совета профилактики может быть созвано по распоряжению директора Гимназии, решению большинства его членов. План работы Совета профилактики составляется на учебный год. Решения Совета профилактики доводятся до сведения педагогического кол лектива, обучающихся, родителей (законных представителей) по мере необходимости.
4.10. Директор Учреждения назначается и освобождается от занимаемой должности приказом начальника отдела образования администрации Добринского муниципального района в порядке, установленном законодательством и иными нормативными правовыми актами.
Директор осуществляет руководство деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом, несет ответственность за деятельность Учреждения.
К компетенции Директора Учреждения относятся вопросы осуществления руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных действующим законодательством РФ к компетенции Учредителя Учреждения.
Директор Учреждения без доверенности действует от имени Учреждения, в т. ч.:
заключает гражданско-правовые и трудовые договоры от имени Учреждения, утверждает штатное расписание Учреждения, должностные инструкции работников и положения о структурных подразделениях;
утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, его годовую и бухгалтерскую отчетность;
принимает локальные нормативные акты, регламентирующие деятельность Учреждения по вопросам, отнесенным к его компетенции настоящим Уставом;
обеспечивает открытие лицевых, расчетных счетов;
обеспечивает своевременную уплату налогов и сборов в порядке и размерах, определяемых налоговым законодательством РФ, представляет в установленном порядке статистические, бухгалтерские и иные отчеты;
выдает доверенности на право представительства от имени Учреждения, в т. ч. Доверенности с правом передоверия;
- издает приказы и распоряжения, дает поручения и указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;
контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений Учреждения.
Директор Учреждения осуществляет также следующие полномочия:
обеспечивает соблюдение законности в деятельности Учреждения;
планирует и организует работу Учреждения в целом и образовательный процесс в частности, осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного процесса, отвечает за качество и эффективность работы;
организует работу по исполнению решений Совета Гимназии, других коллегиальных органов управления Учреждения;
организует работу по подготовке учреждения к лицензированию и государственной аккредитации, а также по проведению выборов в коллегиальные органы управления Учреждением;
утверждает графики работы и педагогическую нагрузку работников;
издает приказы о зачислении в Учреждение и об отчислении обучающихся, о переводе обучающихся в другой класс (на следующий год обучения);
организует обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся и работников;
формирует контингент обучающихся ;
организует осуществление мер социальной поддержки обучающихся Учреждения, защиту прав обучающихся ;
обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учет и хранение документации;
организует делопроизводство;
в соответствии с действующим законодательством РФ определяет состав и объем сведений, составляющих служебную тайну, а также устанавливает порядок защиты персональных данных и обеспечивает его соблюдение.
Директор вправе приостановить решения Совета Гимназии, Педагогического совета, методического совета в случае их противоречия действующему законодательству РФ.
Директор Учреждения обязан:
1) обеспечивать:
выполнение муниципального задания Учредителя в полном объеме;
составление, утверждение и выполнение плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
своевременную выплату заработной платы работникам Учреждения, принимать меры по повышению размера заработной платы работникам;
безопасные условия труда работникам Учреждения;
составление и утверждение отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества;
целевое использование бюджетных средств, предоставляемых Учреждению, и соблюдение Учреждением финансовой дисциплины;
- сохранность, рациональное и эффективное использование имущества, закрепленного на праве оперативного управления за Учреждением;
согласование с Учредителем создания и ликвидации филиалов Учреждения, открытие и закрытие представительств;
согласование распоряжения недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением Собственником или приобретенным за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества;
согласование внесения Учреждением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передачу этого имущества иным образом другим юридическим лицам в качестве их Учредителя или участника;
учитывать рекомендации и соблюдать решения Совета Гимназии по всем вопросам, относящимся к компетенции Совета Гимназии;
выполнять иные обязанности, установленные действующим законодательством РФ, законами и иными нормативными правовыми актами Липецкой области, Добринского муниципального района, а также Уставом Учреждения и решениями Учредителя, принятыми в рамках его компетенции.
Директор Учреждения несет перед Учреждением ответственность:
в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований действующего законодательства, независимо от – того, была ли эта сделка признана недействительной;
-в размере убытков, причиненных им Учреждению в результате совершения сделки, в которой имелась его заинтересованность и которая была совершена с нарушением порядка, установленного действующим законодательством.
В Учреждении может быть создан Попечительский Совет. Деятельность Попечительского Совета регламентируется его Уставом.
4.11. В целях учета мнения обучающихся, родителей несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в образовательной организации создаются советы обучающихся и советы родителей несовершеннолетних обучающихся (далее – совет обучающихся , совет родителей);
4.12. Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся является выборным представительным органом самоуправления, представляющим права и законные интересы обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в Учреждении. Совет родителей самостоятельно определяет свою структуру.
Совет родителей формируется по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в целях учета мнения родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся по обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся, единства педагогических требований к обучающимся.
К компетенции Совета родителей относится:
проведение разъяснительной и консультативной работы среди родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся об их правах и обязанностях;
координация деятельности классных родительских комитетов;
рассмотрение обращений в свой адрес, а также обращений по вопросам, отнесенным к компетенции Совета родителей, по поручению директора Учреждения;
содействие обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса (в части содержания образования);
участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм, организации питания и медицинского обслуживания обучающихся;
взаимодействие с педагогическим коллективом Учреждения по вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних обучающихся ;
взаимодействие с общественными организациями по вопросу пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни;
оказание содействия администрации Учреждения в проведении мероприятий различной направленности;
взаимодействие с другими органами самоуправления Учреждения по вопросам проведения общешкольных мероприятий и другим вопросам, относящимся к компетенции Совета родителей;
обсуждение локальных актов Учреждения, затрагивающих права и законные интересы обучающихся и их законных представителей. Совет родителей дает мотивированное мнение в письменной форме.
Совет родителей может рассматривать и другие вопросы Учреждения, выходящие за рамки его полномочий, если уполномоченные на то лица или органы передадут ему данные полномочия.
Состав Совета родителей формируется из родителей (законных представителей) обучающихся каждого класса. На классном родительском собрании член Совета родителей избирается простым голосованием. Выписка из протокола родительского собрания хранится в документообороте Совета родителей. Директор Учреждения в трехдневный срок после получения протоколов выборов, формирует список избранных членов Совета родителей, издает приказ, которым утверждается состав Совета родителей. Выборы членов Совета родителей проводятся ежегодно.
Совет родителей возглавляет Председатель, избираемый сроком на один год на первом заседании большинством голосов вновь избранных членов Совета.
Председатель Совета родителей работает на общественных началах и ведет всю документацию Совета.
Решения Совета родителей по вопросам, входящим в его компетенцию, правомочны, если на заседании присутствовало не менее половины его членов. Решения принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос Председателя Совета родителей является решающим.
В состав Совета родителей входит представитель администрации Учреждения с правом совещательного голоса. С правом совещательного голоса или без такого права в состав Совета могут входить представители Учредителя, общественных организаций, педагогические работники, члены Совета обучающихся. Необходимость их приглашения определяется Председателем Совета родителей в зависимости от повестки дня заседания.
Совет родителей взаимодействует с Педагогическим советом, Советом обучающихся в рамках своей компетенции.
Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов Совет созывает Родительское собрание Учреждения.
Председатель Совета родителей может принимать участие в работе Педагогического совета с правом совещательного голоса, присутствовать на заседаниях комиссий Учреждения, рассматривающих вопросы защиты прав несовершеннолетних обучающихся.
4.14. Совет обучающихся является органом ученического самоуправления, представляющим права и законные интересы обучающихся в процессе управления общеобразовательным учреждением. Совет обучающихся самостоятельно определяет свою структуру.
Совет обучающихся формируется по инициативе обучающихся в целях активизации общественной и творческой деятельности обучающихся .
Деятельность Совета обучающихся координирует заместитель директора по воспитательной (учебно-воспитательной) работе.
К компетенции Совета обучающихся относится:
участие в обсуждении локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся. Совет обучающихся дает мотивированное мнение в письменной форме.
создание условий, обеспечивающих развитие самодеятельности, инициативы обучающихся в организации общественно-значимых дел, в решении актуальных для ученического коллектива Учреждения вопросов;
создание условий, способствующих гармонизации межличностных отношений;
включение обучающихся в творческие дела, требующие коллективной деятельности;
реализация и защита прав обучающихся, в том числе решение вопросов (формирование мнения) о защите законных прав и интересов обучающихся: применения к обучающимся, и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, поощрения обучающихся;
организация взаимодействия с органами самоуправления Учреждения по вопросам организации массовых воспитательных мероприятий;
формирование у школьников навыков коллективного планирования, организации, анализа и оценки результатов совместной деятельности.
Совет обучающихся избирается из числа представителей классных коллективов (по одному представителю от каждого класса средней и старшей ступени). Выборы членов Совета проводятся ежегодно.
Совет возглавляет Председатель, избираемый сроком на один год на первом заседании большинством голосов вновь избранных членов Совета обучающихся.
Решения Совета обучающихся по вопросам, входящим в его компетенцию, правомочны, если на заседании присутствовало не менее половины его членов. Решения принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос Председателя Совета обучающихся является решающим.
Совет обучающихся взаимодействует с Педагогическим советом, Советом родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в рамках своей компетенции.
Председатель Совета обучающихся может принимать участие в работе Педагогического совета, Совета родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с правом совещательного голоса, присутствовать на заседаниях комиссий Учреждения, рассматривающих вопросы дисциплины и защиты прав обучающихся.
4.15. В управлении Учреждением участвует Учредитель в рамках своей компетенции, к которой относятся следующие вопросы:
-осуществление контроля за финансовой и хозяйственной деятельностью Учреждения;
утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;
выдача муниципального задания Учреждению в соответствии с предусмотренной Уставом Центра основной деятельностью;
финансовое обеспечение выполнения муниципального задания в установленном порядке;
рассмотрение и одобрение предложений Директора Учреждения о совершении сделок с имуществом Учреждения в случаях, если в соответствии с федеральным законодательством для совершения таких сделок требуется согласие Учредителя;
принятие решения о переименовании, об изменении типа, реорганизации и ликвидация Учреждения;
утверждение передаточного акта или разделительного баланса в случае реорганизации;
назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;
принятие решений по иным вопросам, отнесенным к компетенции Учредителя действующим законодательством.
5. ЭКОНОМИКА УЧРЕЖДЕНИЯ
5.1. Имущество Учреждения закрепляется за ним Учредителем на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Учредитель выполняет полномочия собственника.
5.2.Учреждение обеспечивает сохранность закрепленного за ним имущества и эффективно использует его по назначению в соответствии с целями, определенными настоящим Уставом.
5.3. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности
5.4.Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
5.5. Учреждение без согласия Учредителя не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством РФ.
5.6.В случае сдачи в аренду с согласия собственника недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
5.7.Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
5.8. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:
регулярные и единовременные поступления от Учредителя;
добровольные пожертвования и целевые взносы физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц;
средства, полученные от приносящей доход деятельности;
другие источники в соответствии с действующим законодательством.
5.9. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждения осуществляется в виде субсидий из муниципального бюджета. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
5.10. Финансовое обеспечение оказания муниципальных услуг Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации согласно нормативам, определяемым органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания Учреждения, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.
5.11. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя.
5.12. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено действующим законодательством Российской Федерации.
5.13. Учреждению принадлежит право собственности на продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом деятельности Учреждения.
5.14. Учреждение вправе вести следующие виды приносящей доход деятельности:
предоставление дополнительных платных образовательных услуг;
сдача в аренду имущества Учреждения, закрепленного на праве оперативного управления;
торговля покупными товарами (оборудованием, канцелярскими товарами, полиграфической и сувенирной продукцией);
организация фестивалей, конкурсов, концертов, спектаклей и иных видов творческой деятельности;
редакционно-издательская и полиграфическая деятельность (копирование и тиражирование);
оказание услуг в области общественного питания;
оказание услуг по распространению и (или) размещению рекламы, если иное не запрещено законом;
организация и проведение выставок-продаж, аукционов.
5.15. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального, регионального, муниципального бюджетов.
5.16. Предоставление платных образовательных услуг осуществляется на основе договора Учреждения с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, физическими или юридическими лицами.
5.17. Учреждение может предоставлять населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами: изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренных учебным планом, репетиторство, различные курсы (по подготовке к поступлению в высшие учебные заведения, по изучению иностранных языков, информатики, повышения квалификации), различные кружки по предложениям обучающихся и населения (по обучению игре на музыкальных инструментах, фотографированию, кино-видео-радиолюбительскому делу, кройке и шитью, вязанию, домоводству, танцам и т.д.); создание различных студий, групп, школ, факультативов по приобщению детей к знанию мировой культуры, живописи, графики, скульптуры, народных промыслов и т.д., т.е. всему тому, что направлено на всестороннее развитие гармоничной личности и не может быть дано в рамках государственных образовательных стандартов; создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни; создание различных секций, групп по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, ритмика, катание на коньках, лыжах, различные игры, общефизическая подготовка и т.д.), организация групп по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня, профессиональное обучение профессии водитель автомобиля категории «В» .
5.18. Учреждение вправе самостоятельно устанавливать цены на платные дополнительные образовательные услуги, определять формы и размер оплаты труда педагогических работников.
5.19. Образовательная деятельность, финансируемая за счет бюджетных средств, не может осуществляться в рамках платных дополнительных образовательных услуг.
5.20. Учреждение до заключения договора предоставляет потребителям достоверную информацию об исполнителе и оказываемых образовательных услугах, обеспечивает их предоставление в полном объеме в соответствии с разработанной дополнительной образовательной программой и условиями договора между потребителями и исполнителем.
5.21. Доход от платных образовательных услуг реинвестируется в Учреждение, в том числе на увеличение расходов на заработную плату сотрудников, занятых в организации платных образовательных услуг, материальное стимулирование работников Учреждения, развитие материально-технической базы Учреждения (по его усмотрению).
5.22. Учреждение самостоятельно в соответствии с доведенными субсидиями распоряжается имеющимися в его распоряжении денежными средствами.
5.23. Учреждение, в пределах имеющихся у него средств на оплату труда работников, самостоятельно определяет форму и систему оплаты труда, размеры ставок заработной платы и должностных окладов, а также размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования в соответствии с Локальными актами, регламентирующими оплату оплаты труда работников Учреждения.
6. ПОРЯДОК ПРИНЯТИЯ, ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ УСТАВА
УЧРЕЖДЕНИЯ
6.1.Устав Учреждения, изменения в Устав и дополнения к Уставу, разрабатываются Учреждением, утверждаются Учредителем, регистрируется в налоговом органе.
|
