1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения (далее – Положение) разработано в соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, №53, ст.7598), Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013г. №292 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения».
1.2. Положение является обязательным для ГБПОУ ВО «Лискинский промышленно-транспортный техникум имени А.К. Лысенко» (далее – Техникум) в рамках осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программам переподготовки рабочих, служащих и программам повышения квалификации рабочих, служащих).
2. Назначение и область применения
2.1. Формы обучения по основным программам профессионального обучения определяются техникумом самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации. Профессиональное обучение осуществляется в техникуме, также в форме самообразования. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
2.2. Содержание и продолжительность профессионального обучения по каждой профессии рабочего, должности служащего определяются конкретной программой профессионального обучения (Приложение 1), разрабатываемой и утверждаемой техникумом, на основе профессиональных стандартов (при наличии) или установленных квалификационных требований, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
2.3. При прохождении профессионального обучения в соответствии с индивидуальным учебным планом его продолжительность может быть изменена техникумом с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
2.4. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой программы профессионального обучения, осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами техникума.
2.5. Профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами, получение указанными лицами квалификационных разрядов, классов, категорий по профессии рабочего или должности служащего без изменения уровня образования.
2.6. Лица в возрасте до восемнадцати лет допускаются к освоению основных программ профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих при условии их обучения по основным общеобразовательным программам или образовательным программам среднего профессионального образования, предусматривающим получение среднего общего образования.
К освоению основных программ профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих допускаются лица с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющие основного общего или среднего общего образования.
2.7. К освоению основных программ профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих допускаются лица различного возраста, в том числе не имеющие основного общего или среднего общего образования, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости).
2.8. Профессиональное обучение женщин и лиц в возрасте до восемнадцати лет осуществляется только по тем профессиям рабочих и должностям служащих, работа по которым не запрещена или не ограничена для указанных лиц в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
2.9. Сроки начала и окончания профессионального обучения определяются в соответствии с учебным планом конкретной программы профессионального обучения и на основании приложенных документов (Приложение 2).
2.10. Образовательная деятельность по программам профессионального обучения организуется в соответствии графиком проведения занятий с расписанием, которое составляется техникумом.
2.11. Практика по программам профессионального обучения осуществляется на производстве в пределах рабочего времени обучающегося.
2.12. В связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) среднего профессионального образования (далее – СПО) созданы предпосылки для реализации программ профессионального обучения в сетевом режиме.
Сетевая форма реализации образовательных программ (далее – сетевая форма) обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. Под сетевым взаимодействием понимаются формы кооперации групп организаций профессионального образования профиля промышленности и/или железнодорожного транспорта между собой и с передовыми предприятиями и организациями указанных отраслей, решающие задачу повышения качества и доступности профессионального образования за счет консолидации всех типов ресурсов – образовательных, организационных, материально-технических, кадровых, методических, информационных, системы связей как ресурса и др.
В реализации образовательных программ с использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, также могут участвовать научные организации, медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой.
2.12.1.Общими целями сетевого взаимодействия являются:
создание единого образовательного пространства на территории Российской Федерации со свободным движением всех факторов образовательных ресурсов;
проведение общей политики сотрудничества с работодателями профилей промышленности и железнодорожного транспорта;
проведение единой образовательной политики с целью повышения конкурентоспособности выпускников для отрасли промышленности и железнодорожного транспорта системы профессионального образования;
развитие сотрудничества образовательных организаций профессионального образования для повышения эффективности их деятельности.
2.12.2. Более частными целями процессов взаимодействия выступают:
разнообразие и вариативность профессиональной подготовки на территории единого регионального образовательного пространства;
многоуровневая, многовариантная система профессионального образования, учитывающая особенности региональной социально-экономической ситуации;
повышение роли отраслевых вузов и образовательных организаций среднего профессионального образования в инновационном, техническом, технологическом, экономическом развитии отрасли и региона;
повышение уровня коммерциализации производимой образовательной продукции и услуг, управление объектами интеллектуальной собственности;
объединение разнообразного опыта обучения специалистов для промышленности и железнодорожного транспорта путем трансляции кадровых запросов работодателей передовых предприятий в требования основных и дополнительных образовательных программ с учетом актуальных производственных проблем;
реализация единых методологических подходов к разработке моделей рабочего или специалиста и проведения работ по достижению параметров данных моделей.
2.13. Реализация основных программ профессионального обучения сопровождается проведением промежуточной аттестации обучающихся. Формы, периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся устанавливается графиком проведения занятий за счет часов отведенных на дисциплину или междисциплинарный курс.
2.14. Профессиональное обучение завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.
2.15. Квалификационный экзамен проводится техникумом для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.
2.16. Квалификационный экзамен независимо от вида профессионального обучения включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.
2.17. Лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен, присваивается разряд или класс, категория по результатам профессионального обучения и выдается свидетельство о профессии рабочего, должности служащего.
При определении порядка заполнения, учета и выдачи свидетельства о профессии рабочего, должности служащего в нем также предусматривается порядок заполнения, учета и выдачи дубликата указанного свидетельства.
Приложение 1
ГБПОУ ВО «Лискинский промышленно-транспортный техникум имени А.К. Лысенко»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ ВО «ЛПТТ
имени А.К. Лысенко»
_____________ Н.А. Бровченко
«01» апреля 2015г.
Учебный план
профессиональной подготовки
по профессии:
17334 «Проводник пассажирского вагона »
Срок обучения- 12 недель 480 часов
Режим занятий- 40 часов в неделю
Лиски 2015
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящие примерные учебный план и программы предназначены для профессиональной подготовки проводника пассажирского вагона
Учебным планом предусмотрены 2 варианта комплектования групп подготовки проводника пассажирского вагона, из лиц достигших 18 лет:
со средним (полным) общим образованием (срок подготовки — 3 месяца);
с высшим или среднепрофессиональным образованием, родственным их будущей деятельности (срок подготовки— 2 месяца).
Рабочие учебные планы и программы, разработанные на основе настоящих примерных учебного плана и программ, согласовываются и утверждаются в установленном ОАО «РЖД» порядке.
Объем теоретических знаний и профессиональных навыков, предусмотренных в примерных программах, отвечает требованиям квалификационной характеристики по данной профессии.
Примерными планами и программами теоретического обучения предусматривается изучение экономического, общетехнического и специального курсов. Изучаемые вопросы экономики должны органически увязываться с профессиональной подготовкой обучающихся в ходе преподавания специальных предметов и практики.
Примерной программой практики предусматривается ознакомление обучающихся с требованиями к работе по профессии, правилами внутреннего трудового распорядка, санитарными нормами и правилами безопасности труда, инструкциями по охране труда, производственными (должностными) инструкциями.
С целью глубокого изучения учебных предметов, активизации познавательной деятельности и развития технического мышления общающихся в рабочих программах специальных предметов необходимо предусматривать проведение экскурсий, организацию самостоятельной работы с технической и справочной литературой, показ учебных видеофильмов, компьютерных программ.
Учет успеваемости по всем предметам проводится путем текущей и промежуточной проверки знаний и навыков обучающихся.
Лица, прошедшие полный, курс теоретического обучения и практики, допускаются к сдаче квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен проводится по предметам:
МДК.01.01
|
Организация пассажирских перевозок и правила обслуживания пассажиров
|
МДК.02.01
|
Механическое оборудование пассажирских вагонов
|
МДК.02.02
|
Санитарно-техническое оборудование пассажирских вагонов
|
МДК.02.03
|
Низковольтное электрическое оборудование пассажирских вагонов
|
МДК.02.04
|
Высоковольтное электрическое оборудование пассажирских вагонов
|
ОД 07
|
ПТЭ и инструкции
|
ОД 08
|
Охрана труда.
|
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Профессия — ПРОВОДНИК ПАССАЖИРСКОГО ВАГОНА
Характеристика работ. Обслуживание пассажиров в пути следования поезда и обеспечение их безопасности в аварийных ситуациях. Содержание внутреннего оборудования вагона и съемного инвентаря в исправном состоянии. Обеспечение безопасной посадки и высадки пассажиров. Размещение пассажиров в вагоне в соответствии с их проездными документами. Обеспечение безотказной работы приборов отопления, освещения, вентиляции, холодильных установок и кондиционирования воздуха. Отопление вагонов в зимнее время. Регулирование работы принудительной вентиляции, устройств кондиционирования воздуха, приборов освещения и отопления в зависимости от температуры наружного воздуха и населенности вагона. Наблюдение за работой электрооборудования кипятильника, нагревом букс с помощью прибора СКНБ (система контроля нагрева букс), проверка ручного тормоза.
Обеспечение пассажиров постельными принадлежностями и снабжение чаем. Круглосуточное обеспечение пассажиров фирменных поездов и поездов международного сообщения чаем, кофе и кондитерскими изделиями. Доставка по просьбе пассажиров с детьми, инвалидов и престарелых в фирменных поездах и поездах международного сообщения заказываемой ими продукции из вагона-ресторана или буфета. Получение и"сдача в соответствующие кладовые белья, продуктов чайной торговли при отсутствии экипировочной бригады. Заправка и уборка постелей в пассажирских и скорых поездах дальнего следования — по требованию пассажиров спальных вагонов, а в фирменных поездах и поездах международного сообщения — обязательная.
Составление актов на испорченные или уничтоженные материальные ценности и взыскание их стоимости с виновных лиц в установленном порядке. Оповещение пассажиров о названиях остановочных пунктов и продолжительности стоянок поезда. Оказание при необходимости первой (доврачебной) медицинской помощи пассажирам.
Своевременное сообщение начальнику (механику-бригадиру) поезда о наличии свободных и освобождающихся мест в вагонах (на специальных бланках).
Влажная и сухая уборка вагона, уборка туалетов с применением дезрастворов.
Навешивание на вагон порядковых номеров и маршрутных досок. Заправка твердым топливом, чистка топки и зольника от золы и шлака. Приготовление охлажденной кипяченой воды с помощью насоса или специальных приспособлений. Принятие и сдача по инвентарной описи и накладным внутреннего оборудования и съемного инвентаря вагонов (согласно должностной инструкции проводника пассажирского вагона).
В поездах международного сообщения — оформление дорожной ведомости, таможенной декларации и предъявление их таможенным органам для отметки; получение и сдача валюты; продажа пассажирам плацкарт и оформление доплатных квитанций в соответствии с действующими тарифами международного сообщения; оформление установленных отметок на проездных документах международного сообщения по требованию пассажиров; контроль за выполнением установленных для пассажиров правил при следовании поезда в пограничном районе и по перегону между пограничными станциями.
При обслуживании последнего вагона — обеспечение контроля за состоянием хвостовых сигнальных фонарей. Ограждение хвоста поезда при остановке в случае подхода вызываемого пожарного поезда, вспомогательного локомотива, восстановительного поезда. Обеспечение ограждения поезда при его вынужденной остановке в соответствии с Инструкцией по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации.
Должен знать: устройство оборудования пассажирских вагонов всех типов, тележек пассажирских вагонов всех типов; тормозное оборудование; устройство и принцип работы автосцепки, подвагонного оборудования; устройство СКНБ, СПС (система пожарной сигнализации), установок кондиционирования воздуха; порядок обслуживания и регулирования приборов отопления, принудительной вентиляции, электрооборудования, холодильных установок; правила пользования оборудованием, предназначенным для спасения пассажиров в аварийной ситуации; инструкцию по обеспечению пожарной безопасности в вагонах пассажирских поездов; правила и нормы охраны труда; руководство по оказанию первой (доврачебной) помощи; географическое расположение важнейших станций железнодорожной сети; порядок пользования; служебными расписаниями пассажирских поездов; должностную инструкцию проводника пассажирского вагона; применяемые формы учета и отчетности, порядок их ведения и составления.
При обслуживании вагонов международного сообщения дополнительно должен знать: иностранный язык в объеме, предусмотренном программой специальной подготовки; транспортную географию стран по маршруту следования поезда; правила ведения дорожной документации, перевозки пассажиров и багажа; тарифы международного сообщения; поездные и маневровые сигналы, применяемые на железных дорогах по маршруту следования поезда
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
для профессиональной подготовки
|
Наименование разделов,
дисциплин
|
Всего часов
|
В том числе
|
Формы
контроля
|
Теоретических занятий
|
Практических занятий
|
1. Общепрофессиональный цикл
|
ОД 01
|
Основы законодательства
|
8
|
6
|
2
|
|
ОД 02
|
Гражданская оборона
|
8
|
6
|
2
|
|
ОД 03
|
Основы информатики и вычислительной техники
|
8
|
6
|
2
|
|
ОД 04
|
Электротехника
|
24
|
16
|
8
|
|
ОД 05
|
Основы экономических знаний
|
16
|
12
|
4
|
|
ОД 06
|
Основы психологии и этики общения
|
16
|
12
|
4
|
|
ОД 07
|
ПТЭ и инструкции
|
40
|
32
|
8
|
*зачет
|
ОД 08
|
Охрана труда
|
32
|
24
|
8
|
*зачет
|
ОД 09
|
Транспортная география
|
8
|
6
|
2
|
|
|
Итого за цикл
|
160
|
120
|
40
|
|
2. Профессиональный цикл
|
ПМ.01
|
Обслуживание пассажиров в пути следования
|
48
|
24
|
24
|
*зачет
|
МДК.01.01
|
Организация пассажирских перевозок и правила обслуживания пассажиров
|
48
|
24
|
24
|
*зачет
|
ПМ.02
|
Обслуживание вагона и его оборудования в пути следования
|
176
|
88
|
88
|
|
МДК.02.01
|
Механическое оборудование пассажирских вагонов
|
48
|
24
|
24
|
*зачет
|
МДК.02.02
|
Санитарно-техническое оборудование пассажирских вагонов
|
32
|
16
|
16
|
*зачет
|
МДК.02.03
|
Высоковольтное электрическое оборудование пассажирских вагонов
|
72
|
32
|
40
|
*зачет
|
МДК.02.04
|
Низковольтное электрическое оборудование пассажирских вагонов
|
24
|
16
|
8
|
*зачет
|
ПО 01
|
Профессиональное обучение на предприятии
|
80
|
|
80
|
**Квалифи-кационный экзамен
|
|
Итого за цикл
|
304
|
112
|
192
|
|
|
Консультации
|
8
|
8
|
|
|
|
Итоговая аттестация
|
8
|
|
8
|
**Квалифи-кационный экзамен
|
|
ИТОГО ЗА КУРС ОБУЧЕНИЯ
|
480
|
232
|
392
|
|
* зачет проводиться за счет часов отведенных на дисциплину
**практическая квалификационная работа и проверка теоретических знаний (междисциплинарный экзамен)
1. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
ОД 01. ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
Тематический план
№
п/п
| Наименование темы |
Количество
часов
|
1
|
Трудовой кодекс РФ. Трудовой договор
|
2
|
2
|
Положение о дисциплине работников железнодорожного транспорта
|
2
|
3
|
Защита трудовых прав работников. Разрешение трудовых споров. Ответственность за нарушение трудового законодательства
|
4
|
|
ИТОГО
|
8
|
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Трудовой кодекс РФ. Трудовой договор
Должен иметь представление: трудовом договоре на ж.д. транспорте; правовом регулировании имущественных отношений по трудовому договору на ж.д. транспорте;
Тема 2. Правовая основа деятельности Федерального ж.д. транспорта
Основные задачи федерального ж.д. транспорта; нормативные документы регулирующие транспортные отношения; структуру, назначение и сферы применения ТУЖД РФ; цели и сферу применения ФЗ «О естественных монополиях»; органы, регулирующие деятельность субъектов естественных монополий; основные законодательные и иные нормативно-правовые акты.
Тема 3. Правовое регулирование имущественных отношений
Право собственности объектов ж.д. основные законодательные акты, регламентирующие приватизацию предприятий и объектов ж.д. транспорта. Структура ж.д. транспорта. Особенности приватизации на ж.д. Цели и задачи приватизации.
ОД.02 ГРАЖДАНСКАЯ OБOPOHA
Тематический план
№ п/п
|
Наименование темы
|
Количество часов
|
1
|
Гражданская оборона, защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера на железнодорожном транспорте
|
1
|
2
|
Особенности радиоактивного загрязнения объектов железнодорожного транспорта в условиях чрезвычайных ситуаций и в во енное время
|
1
|
3
|
Особенности заражения объектов железнодорожного транспорта отравляющими веществами (ОВ), ядовитыми сильнодействую щими веществами (СДЯВ), бактериальными средствами (БС) и при экологических катастрофах
|
1
|
4
|
Организация оповещения работников железнодорожного транс порта и пассажиров в чрезвычайных ситуациях. Порядок дейст вия людей в чрезвычайных ситуациях и в военное время.
|
1
|
5
|
Особенности организации защиты работников железнодорожного транспорта, пассажиров и грузов в чрезвычайных ситуациях и в военное время
|
2
|
6
|
Особые условия работы подразделений железнодорожного транспорта по обеспечению безопасности движения поездов: с подачей сигналов гражданской обороны, в зонах радиоактивно го, химического и бактериологического заражения при ликвида ции последствий чрезвычайных ситуаций
|
2
|
ИТОГО
|
8
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА
Предмет изучается по учебной программе для обучения в учреждениях профессиональной подготовки работников железнодорожного транспорта, свя занных с движением поездов, «Гражданская оборона, защита населения и тер риторий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера на железнодорожном транспорте» от 2.12.1998 г.
ОД.03 ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
Тематический план
№ п/п
|
Наименование темы
|
Количество часов
|
1
|
Включение ПК. Знакомство с клавиатурой. Подготовка ПК к отключению питания
|
4
|
2
|
Проводник. Работа с папками и файлами. Корзина
|
4
|
ИТОГО
|
8
|
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Включение ПК. Знакомство с клавиатурой. Подготовка ПК к отключению питания
Включение ПК. Клавиатура ПК. Алфавит латинский и русский, средства перехода с одного на другой. Зона алфавитно-цифровых клавиш.
Зона стандартных управляющих клавиш. Зона клавиш управления перемещения курсора. Зона малой цифровой клавиатуры. Зона универсальных управляющих клавиш. Специальные комбинации. Манипулятор мышь. Подготовка компьютера к выключению питания.
Должен знать: правила включения и выключения ПК; назначение мыши, клавиш клавиатуры, определение операционной системы, возможности и
особенности ОС Windows; основные элементы интерфейса Windows; основные приемы работы в Windows.
Должен уметь: включать и выключать ПК; работать с клавиатурой и мышью, работать в Windows с помощью мыши; управлять окнами; пользоваться меню; пользоваться справочной системой.
Операционная система Windows
Что собой представляет и что может операционная система Windows. Версии Windows. Их назначение и возможности, преимущества и недостатки. Управление системой Windows: мышь и клавиатура.
Рабочий стол. Окна и пиктограммы. Составные части окна. Представление окон. Изменение положения и размера окон. Краткий обзор многооконного (полиэкранного) интерфейса.
Меню. Содержание главного меню «Пуск». Помощь (справочная система).
Запуск и завершение приложений. Управление приложениями.
Сохранение и открытие. Основные приемы работы в Windows.
Тема 2. Проводник. Работа с папками и файлами. Корзина
Диски, папки, файлы, типы файлов. Иерархическая структура данных. Навигация по файловой структуре. Система окон «Мой компьютер».
Назначение программы Проводник. Запуск программы. Содержимое окон.
Создание, переименование, копирование, перемещение и удаление папок. Копирование папок и файлов на дискету.
Корзина, ее назначение. Удаление папок и различных типов файлов. Восстановление из корзины.
Должен знать: понятие файловой системы; файла; каталога; назначение программы Проводник.
Должен уметь: создавать, копировать, удалять папки и файлы. Назначение. Краткий обзор возможностей. Запуск программы и настройка параметров. Набор текста. Сохранение и открытие документов. Поиск и замена. Изменение размеров полей, ориентации листа. Нумерация страниц. Расстановка переносов.
Совместная работа с другими программами. Печать.
ОД 04.ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
Тематический план
№ п/п
|
Наименование темы
|
Количество часов
|
1
|
Введение
|
1
|
2
|
Постоянный ток. Цепи постоянного тока
|
2
|
3
|
Магниты. Электромагнетизм
|
2
|
4
|
Трансформаторы
|
2
|
5
|
Электроизмерительные приборы
|
2
|
6
|
Электрические машины переменного тока
|
2
|
7
|
Электрические машины постоянного тока
|
2
|
8
|
Электронные приборы
|
2
|
9
|
Газоразрядные приборы
|
2
|
10
|
Электронные выпрямители и усилители
|
3
|
11
|
Передача и распределение электроэнергии
|
4
|
|
ИТОГО
|
24
| |
