Южно-уральский государственный университет

Скачать 1.04 Mb.

Название	Южно-уральский государственный университет
страница	4/8
Тип	Методические указания

filling-form.ru > Договоры > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7 8

§ 3. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Производственная практика магистрантов предполагает приобретение студентами опыта практической деятельности, освоение компетенций, необходимых для осуществления правотворческой, правоприменительной, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской и педагогической деятельности.

Целью производственной практики является повышение качества профессионально-практической подготовки магистрантов; систематизация, закрепление, углубление и обогащение профессиональных знаний магистрантов, приобретенных ими в период обучения; развитие организационно-управленческих компетенций студентов, необходимых для эффективного выполнения профессиональных функций в правоохранительной сфере; формирование профессиональных и личностных качеств, необходимых для решения задач правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, научно-исследовательской и иной социальной деятельности, направленной на обеспечение правопорядка и законности, безопасности личности, общества и государства.

В соответствии с поставленной целью следует выделить задачи практики:

формирование и развитие профессиональных компетенций магистрантов, готовности применять их в правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской, педагогической и иной социальной деятельности.
углубление теоретических знаний по дисциплинам, изученным за время обучения;
приобретение студентами навыков практической работы;
сбор, систематизация и обобщение материалов, необходимых для написания выпускной квалификационной работы;
проверка профессиональной готовности магистранта к самостоятельному решению задач профессиональной деятельности.

Производственной практике предшествует изучение таких дисциплин, как "История и методология юридической науки", "Актуальные проблемы административного права", "Теория и методология социального управления". В результате освоения этих дисциплин студенты знают закономерности языка науки и особенности форм научного знания; современные подходы к формированию системы и структуры органов исполнительной власти; административно-правовые формы и методы реализации исполнительной власти; виды административных правонарушений и административной ответственности за них; теоретические и правовые проблемы административного процесса; сущность процесса социального управления как объекта технологического воздействия. На начало практики студенты свободно могут оперировать понятийным аппаратом административного права, анализировать и применять действующие правовые нормы; оценивать степень эффективности правового регулирования; осуществлять юридический анализ правовых актов, анализировать судебную практику, самостоятельно выявлять и изучать новые юридические вопросы, возникающие в связи с административно-правовым регулированием. Кроме того, студенты свободно владеют навыками работы с нормативными правовыми актами; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами правового регулирования; анализа правоприменительной и правоохранительной практики в этой области.

В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен быть подготовлен к решению профессиональных задач и обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);
способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);
способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);
способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);
способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);
способностью эффективно осуществлять правовое воспитание
(ПК-15).

В результате прохождения практики студент должен:

а) знать:

организационную структуру и правовое положение, методы работы организации (органа, учреждения, службы) – места прохождения практики;
правила работы с документами, в том числе содержащими сведения составляющую государственную, коммерческую или служебную тайну по месту прохождения практики;
современные технологии коллективной, групповой и индивидуальной работы с различными категориями работников;
систему организации и планирования работы в коллективе;
специфику и особенности работы организации (органа, учреждения, службы) – места прохождения практики.

б) уметь:

правильно определять, толковать и применять нормы права в научных и практических целях;
комплексно решать задачи правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, научно-исследовательской и иной социальной деятельности, направленной на обеспечение правопорядка и законности, безопасности личности, общества и государства;
выстраивать деловые и конструктивные отношения с коллегами, с руководством
учреждения, правоохранительного органа или организации (учреждения, службы) – места прохождения практики;
пользоваться методическими пособиями, служебной литературой и компьютерными базами данных организации;
организовать свой труд и труд своих подчиненных;
формулировать цели и намечать пути их достижения, находить рациональные подходы к решению проблем, предвидеть последствия своих решений;
представлять итоги работы в виде отчетов.

в) владеть:

навыками логического мышления при правовой оценке юридических фактов и при избрании правовых средств воздействия на них;
способностью применять полученные знания, умения и навыки в практической и научно-исследовательской работе;
способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;
технологиями управления в социальной сфере;
культурой эффективной работы;
необходимыми навыками профессионального общения.

Формой проведения производственной практики магистранта является его непосредственное участие в деятельности организации (органа, учреждения, службы) – места прохождения практики в качестве сотрудника на управленческой должности в подразделениях правоохранительных органов и иных органов исполнительной власти, выступающих субъектами правоохранительной деятельности.

Производственная практика магистрантов проводится в структурных подразделениях правоохранительных органов: территориальных органов МВД России на региональном и районном уровнях, органов предварительного следствия в системе МВД России, территориальных органов МВД России на транспорте, ФСИН России, ФССП России, ФСКН России, органов прокуратуры, следственных органов Следственного комитета РФ, судебных органов, иных органов исполнительной власти, выступающих субъектами правоохранительной деятельности. Производственная практика также может проводиться в подразделениях системы негосударственных учреждений и организаций, созданных на законодательной основе и выполняющих во взаимодействии с государством, в числе прочих, правоохранительные функции. Практика проводится в течение 4 недель в 5 семестре в сроки, определённые учебно-производственным графиком на учебный год. Задание на практику студенты получают от руководителя во время инструктажа (в Приложении 5).

Производственная практика включает в себя 3 этапа: ознакомительный, производственный, отчетно-аналитический. Содержание практики поэтапно представлено в табл. 6.

Таблица 6

1 2 3 4 5 6 7 8

	Гоу впо «южно-уральский государственный университет» рассмотрены утверждены Правительства РФ от 05. 04. 2001 №264, Устава государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...		Акт о самообследовании обследования учебно-материальной базы организации,... Наименование организации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский...
	Южно-уральский государственный университет Методические указания предназначены нормоконтролерам, преподавателям, аспирантам, магистрантам, бакалаврам и студентам-выпускникам...		Южно-уральский государственный университет Методические указания предназначены нормоконтролерам, преподавателям, аспирантам, магистрантам, бакалаврам и студентам-выпускникам...
	Решением методической комиссии по интернатуре и ординатуре «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения		Согласие Федеральному государственному автономному образовательному учреждению высшего образования «Южно-Уральский государственный университет...
	Южно-уральский государственный университет Требования к содержанию курсовой работы и выпускной квалификационной работы бакалавра по направлению 030900. 62		Фгбоу впо «Южно-Уральский государственный университет» (ниу) Факультет... На практику допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план теоретического обучения
	Фгбоу впо «Южно-Уральский государственный университет» (ниу) Факультет... На практику допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план теоретического обучения		Фгбоу впо «Южно-Уральский государственный университет» (ниу) Факультет... На практику допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план теоретического обучения

Южно-уральский государственный университет

Похожие: