7 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины «Экономика фирмы»
Основная литература
Смелик Р.Г. Экономика предприятия (организации): учебник / Р.Г. Смелик, Л.А. Левицкая. – Омск: Изд-во ОмГУ, 2014. -296 с.//http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=238085
|
Фридман А.М, Экономика предприятий торговли и питания потребительского общества:учебник .– 4-е изд., перераб. и доп. –М.: ИТК «Дашков и К», 2013.– 656с.//http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229286
|
Экономика предприятия: учебник для студентов вузов. Под ред.Горфинкеля В.Я.-6-е изд., перераб. и доп.М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 663 с. //http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118958
|
Фурсов В.А. Экономика предприятия (фирмы): учебно-методическое пособие. – М.:ИТК «Дашков и К», 2013. -349 с. //http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233084
|
Фридман А.М. Экономика предприятий торговли и питания потребительского общества: Учебник / А.М. Фридман.- 4-е изд., перераб. и доп. - М.: издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2012.-656 с.
|
Баскакова О.В . Экономика предприятия (организации): учебник. М.: ИТК «Дашков и К», 2012. -372 с. //http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114137
|
Розанова М.Н. Экономика отраслевых рынков: учебник / Н.М. Розанова.- М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2011.-906 с.
|
Управление организацией: учебник / П/р А.Г. Поршнева, З.П Румянцевой, Н.А. Саломатина. – 4-е изд., перераб и доп. –М.: ИНФРА – М, 2010. -735 с.
|
Экономика предприятий: учебник для вузов / П/р проф. В.Я. Горфинкеля. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2010. – 767 с.
|
Экономика, анализ и планирование на предприятии торговли: Учебник для вузов.- П/р Соломатина А.Н..-СПб: Питер, 2010.-560 с.
|
Дополнительная литература
Бланг Л.А. Торговый менеджмент 3-е издание, перераб. и доп. – Киев: Эльга, 2009, 779 с.
Арзумокава Т.И., Мачабели М.Ш. Экономика и планирование на предприятиях торговли и питания: Учебник. – 2-е издание перераб. и доп. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и К», 2009. – 276 с.
Фридман А.М. Экономика предприятий торговли и питание потребительского общества: Учебник. – 2-е изд. – м.: издательско – торговая корпорация «Дашков и К», 2009 – 624 с.
8 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины «Экономика фирмы»
Федеральный образовательный портал ЭСМ. Экономика. Социология. Менеджмент. http://ecsocman.hse.ru/
Библиотека академии наук – http://www.neva.ru/
Государственная публичная историческая библиотека России – http://www.shpl.ru/
Журнал «Государство и право» – http://igran.ru/rus/magazine/index.htm
Информационно-правовой сервер «Гарант» –http://www.garant.ru/
Информационно-правовой сервер «КонсультантПлюс» – http://www.consultant.ru/
Конституционный Суд Российской Федерации – http://ks.rfnet.ru/
Правительство Российской Федерации – http://www.goverment.gov.ru/
Свердловская область – http://www.midural.ru/
Госкомстат РФ: http://www.gks.ru
Министерства РФ по налогам и сборам: http://www.nalog.ru
Министерство экономического развития и торговли РФ: http://www.economy.gov.ru
Министерство финансов РФ: http://www.minfin.ru
Комитета РФ по финансовому мониторингу: http://www.kfm.ru
Институт экономики иностранных государств: http://www.economy.gov.ru
Институт проблем рынка Российской академии наук: http://www.cemi.rssi.ru
Московская фондовая биржа: http://www.mse-dsu.ru
Гильдия инвестиционных и финансовых аналитиков: http://www.gifa.ru
Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг: http://www.fedcom.ru
9 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Экономика фирмы»
Методические рекомендации при работе над конспектом лекций во время проведения лекции
Лекция является одной из ведущих форм группового обучения, поскольку именно с нее начинается изучение каждой новой дисциплины образовательной программы. Именно в ходе лекции раскрываются фундаментальные теоретические основы учебной дисциплины и научные методы.
В ходе лекционных занятий студенты должны вести конспектирование учебного материала. При составлении конспекта следует обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации.
В конспекте следует отмечать тему лекции, а так же вопросы (блоки) темы. Предпочтительно наличие в конспекте лекций визуального выделения заголовков, подзаголовков и иных особо важных элементов.
Желательно оставлять в рабочих конспектах поля, на которых в дальнейшем делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.
Студентам позволяется задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. При этом студенты не должны забывать о правилах соблюдения порядка: вопросы следует задать не перебивая лектора и остальных присутствующих в учебной аудитории.
10 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине «Экономика фирмы», включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
Программа для составления тестов, проведения тестирования, обработки и анализа его результатов «SunRav TestOfficePro»;
Прикладной пакет MS Office;
Операционные системы семейства Windows;
Правовая информационная система «КонсультантПлюс»
Приложение «MS Visio»;
Приложение «MS Project»;
Программный продукт «1C:Предприятие»;
Компьютерная статистическая система для анализа данных и обработки результатов эмпирических исследований «Stadia»;
Программный комплекс «Компьютерная деловая игра «БИЗНЕС-КУРС: Максимум»;
Программный продукт «Альт-Инвест Прим»;
Программный продукт «Альт-финансы»;
Программа для составления фотороботов «Fotorobot»;
Программа архиватор «WinRar»;
Средства для разработки программных приложений «FreePascal»
Программа для создания и обработки растровой графики и частичной поддержкой работы с векторной графикой «Gimp»
Программа для оптического распознавания символов «ABBYY FineReader»;
Средства для разработки и проектирования «Visual Studio»
Средства проектирования и разработки AutoIT;
Средства проектирования и разработки Adonis;
Средства проектирования и разработки Joomla;
Операционные системы семейства Unix и OS X;
11 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине «Экономика фирмы»
аудитории, оснащенные меловой или маркерной аудиторной доской, партами, кафедрами - для проведения лекционных и практических занятий;
лекционная аудитория (оборудованная видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном и имеющая выход в сеть Интернет);
аудитория, для проведения занятий в интерактивной форме, оснащенная техническими средствами позволяющие воспроизводить видео и аудио материалы, а также устройства видеозаписи и аудиозаписи;
компьютерный класс, включающий в себя персональные компьютеры и рабочие станции, объединенные в локальные сети с выходом в Интернет, оснащенные программно-методическими комплексами для получения знаний и приобретения навыков решения задач.
|
