Рабочая программа По учебному курсу «Основы правовой культуры или практическое право» 10-11 классы
Скачать 0.8 Mb.
|
| Основы правовой культуры 11 класс.
Контрольно-измерительный материал по курсу «Право» Часть 1. Выберите один из вариантов ответа.
1) наука об обществе, 2) регулятор общественных отношений, 3) способ существования демократических режимов, 4) элемент государственного устройства.
1) гуманитарное, 2) международное, 3) наследственное, 4) политическое.
1) политической нормой, 2) моральной нормой, 3) правовой нормой, 4) религиозной нормой.
1) создаются государством, 2) отражают представления о добре и зле, 3) поддерживаются силой общественного мнения, 4) являются регулятором общественных отношений.
1) выражаются в официальной форме, 2) создаются государством, 3) регулируют общественные отношения, 4) обеспечиваются силой государства.
1) системой права, 2) правовым порядком, 3) правовой ответственностью, 4) правовым пространством.
1) видом права, 2) источником права, 3) отраслью права, 4) объектом права.
А. В системе права представлена его структура, взаимодействие норм, институтов и отраслей права. Б. Во многих отраслях права выделяются институты права, компактные группы норм, регулирующие конкретную область общественных отношений. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
А. Условия и порядок вступления в брак регулируются нормами семейного права РФ. Б. Вопросы, относящиеся к авторскому праву и личным неимущественным правам граждан, регулируются нормами трудового права. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
А. Нормативные акты как источники права в РФ многообразны: это и Конституция, и конституционный закон, и федеральный закон, и подзаконный акт. Б. Все виды нормативных актов в РФ равнозначны по их юридической силе. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
1) газетная статья о военной службе, 2) мемуары известного военачальника, 3) обращение в Комитет солдатских матерей, 4) приказ Министра обороны.
1) Конституция принимается в соответствии с остальными нормативными актами, 2) нормы Конституции равнозначимы остальным нормативным актам, 3) все нормативные акты принимаются в соответствии с Конституцией, 4) согласование нормативных актов с Конституцией необязательно.
1) является единственным правовым актом государства, 2) принимается высшим органом власти в государстве, 3) не допускает законы и иные правовые акты, противоречащие ей, 4) содержит в себе исчерпывающие ответы на все вопросы.
1) нормативность, 2) справедливость, 3) высшая юридическая сила, 4) соответствие нормам международного права.
А. Ни одна норма права ни в одной сфере правового регулирования не может противоречить нормам Конституции. Б. Особенность Конституции как нормативного акта высшей юридической силы состоит в невозможности изменить ни одну из содержащихся в ней норм. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
1) Гражданском кодексе РФ, 2) Всеобщей декларации прав человека, 3) Конституции РФ, 4) Трудовом кодексе РФ.
1) указ Президента РФ, 2) Конституция РФ, 3) федеральный закон РФ, 4) постановление Правительства РФ.
1) указы Президента РФ, 2) постановления Правительства РФ, 3) правовые прецеденты, 4) законы РФ.
1) принимается Федеральным Собранием РФ или референдумом, 2) не должен противоречить Конституции РФ, 3) обязателен к исполнению на территории РФ, 4) принимается на основании указа Президента РФ.
1) Президент, 2) Правительство, 3) Государственная Дума 4) Совет Федерации.
1) Президент, 2) Правительство, 3) Государственная Дума, 4) Совет Федерации.
1) субъект РФ, 2) государство, 3) многонациональный народ, 4) Президент РФ.
1) порядке заключения и содержания трудового договора, 2) единстве экономического пространства в РФ, 3) формах государственного регулирования экономики, 4) условиях и порядке ограничения дееспособности.
1) обстоятельствах, исключающих наступление уголовной ответственности, 2) поддержке конкуренции, свободе экономической деятельности, 3) формах государственной цензуры средств массовой информации, 4) закреплении земли в государственной собственности.
1) видах и условиях заключения гражданских договоров, 2) органах местного самоуправления как органах государственной власти, 3) реализации принципа разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную, 4) формах юридической ответственности за совершение правонарушения.
1) порядке назначения судей Конституционного Суда РФ, 2)признаках, позволяющих квалифицировать противоправное деяние как административный проступок, 3) единой государственной идеологии, 4) политическом многообразии, многопартийности.
1) юридических лицах как субъектах гражданского права, 2) порядке заключения брака, 3) признании идеологического многообразия, 4) разграничении полномочий федеральных министерств, агентств и служб.
1) Федеральное агентство по налогам и сборам РФ, 2) Государственная Дума РФ, 3) Администрация Президента РФ, 4) Правительство Московской области.
1) Самарская областная Дума, 2) Администрация Президента РФ, 3) Совет Федерации РФ, 4) Министерство образования и науки РФ.
1) Совет Федерации, 2) Администрация Президента, 3) Правительство РФ, 4) Прокуратура.
1) пола, 2) возраста, 3) срока проживания на территории РФ, 4) вероисповедания.
А. Пропорциональная система обеспечивает представительство всего спектра политических сил. Б. Мажоритарная система создает преимущества малочисленным партиям. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
А. Значительная часть избирателей в стране может остаться не представленной в органах власти. Б. В парламенте страны, как правило, представлен не весь спектр политических партий и движений. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
А. При пропорциональной системе от каждого избирательного округа избирается только один кандидат. Б. При мажоритарной системе абсолютное большинство голосов набирает тот кандидат, за которого проголосовало не менее 50% +1 избиратель. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
1) на сопротивление угнетению, 2) на получение льготных путевок, 3) обращения граждан в органы государственной власти, 4) на ношение оружия.
1) граждане вправе соблюдать Конституцию и законы РФ, 2) каждый имеет право платить налоги и установленные законом сборы, 3) каждый имеет право на образование, 4) трудоспособные дети, достигшие 18 лет, имеют право заботиться о нетрудоспособных родителях.
1) ни один гражданин не может быть лишен права избирать и быть избранным, 2) участвовать в отправлении правосудия имеют право только люди с законченным юридическим образованием, 3) каждому гарантирована свобода мысли и слова, 4) никто и ни при каких обстоятельствах не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц.
1) государственные пособия и пенсии устанавливаются трудовым договором, 2) членство в общественных объединениях обязательно, 3) полная дееспособность приобретается с рождения, 4) основное общее образование обязательно.
1) презумпцию невиновности, 2) участие в общественной организации, 3) свободу слова, 4) участие в выборах Президента.
А. Частное и публичное право четко разделены и не взаимодействуют друг с другом. Б. Частное право охватывает такие отрасли права как гражданское, семейное, авторское, жилищное. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
А. Пропаганда в средствах массовой информации расистских и экстремистских взглядов и убеждений является правонарушением. Б. Правонарушение может быть выражено как в действии, так и в бездействии. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
А. Совершение правонарушения служит основанием для привлечения к юридической ответственности. Б. Меры административной ответственности не влекут за собой судимости. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.
1) гражданского, 2) предпринимательского, 3) финансового, 4) административного.
1) семейные, 2) трудовые, 3) административные, 4) гражданские.
1) Уголовном кодексе РФ, 2) Конституции РФ, 3) Гражданском кодексе РФ, 4) Кодексе об административном правонарушении РФ.
1) невыполнение строительной фирмой условий договора о строительстве дома, 2) отключение подачи электроэнергии в некоторые населенные пункты из-за урагана, 3) выезд начинающего автолюбителя на трассу в час пик, 4) выступление работника на собрании коллектива с критикой директора.
1) распитие спиртных напитков на школьной дискотеке, 2) кража аудиоколонок из автомашины соседа по дому, 3) курение в школьном коридоре, 4) нецензурная брань в общественном месте.
1) уголовное, 2) гражданско-процессуальное, 3) семейное, 4) конституционное.
1) конституционное, 2) гражданское, 3) семейное, 4) финансовое.
1) уголовным, 2) гражданским 3) административным 4) экологическим.
1) административное, 2) гражданское, 3) уголовное, 4) дисциплинарное.
1) неявка на работу бригады строителей, 2) забастовка авиадиспетчеров, 3) распитие студентами спиртных напитков в здании института, 4) захват заложников в здании театра.
1) засорение лесов бытовыми отходами, 2) незаконная продажа леса за границу, 3) повреждение памятника архитектуры, 4) распитие спиртных напитков в транспорте.
1) супруги расторгли брак в органах загса, не обращаясь в суд, 2) гражданин обратился в суд с иском о признании заключенного комитетом по образованию договора недействительным, 3) сотрудники милиции составили протокол по факту о нарушении гражданином правил охоты, 4) суд восстановил гражданина в должности, с которой он был уволен администрацией предприятия.
1) продажа недоброкачественного товара в магазине, 2) продажа легких наркотиков на школьной дискотеке, 3) забастовка шахтеров, 4) продажа квартиры в кредит.
1) гражданин занимался хранением и сбытом наркотических средств, 2) гражданка нарушила правила дорожного движения, 3) гражданка заключила с комбинатом бытовых услуг договор об обслуживании, 4) гражданин обратился с заявлением о признании брака недействительным.
1) невыполнение правил, установленных Уставом школы, 2) отказ уступить место пожилому человеку в транспорте, 3) распитие пива на детской площадке, 4) кража документов и бумажника с зарплатой у прохожего.
1) родители-алкоголики были лишены родительских прав, 2) дочь получила наследство от друга семьи, 3) на свою первую зарплату сын купил подарок родителям, 4) сын устроился работать на семейную фирму.
1) гражданину было отказано в заключении брака с несовершеннолетней, 2) гражданин заключил договор о покупке квартиры, 3) гражданка отказалась от участия в краже компьютера, 4) гражданин не оплатил проезд в автобусе.
1) гражданин подал заявление в суд о разделе имущества с бывшей супругой, 2) гражданка была принята на работу на испытательный срок, 3) гражданин был признан судом невиновным и освобожден прямо в здании суда, 4) гражданин управлял машиной в нетрезвом состоянии.
1) нарушены правила противопожарной безопасности, 2) подан иск о незаконности увольнения, 3) подано заявление об установлении опеки над гражданином, признанным судом недееспособным, 4) умышленно причинен тяжкий вред здоровью.
1) прокурор, 2) нотариус, 3) адвокат, 4) судья.
1) прокуратуру, 2) управление внутренних дел, 3) адвокатуру, 4) суд.
А. Международное право – это совокупность юридических норм, регулирующих отношения между суверенными государствами. Б. Международное право – это совокупность юридических норм, регулирующих правовое положение, вопросы внутреннего управления какого-либо государства, его взаимоотношения с иными субъектами. 1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Студеникина М. Т. по курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики» |  | Рабочая программа для 6 класса составлена на основе следующих нормативных документов |
| Рабочая программа по курсу орксэ модуль «Основы светской этики» (4 класс) построена и реализуется на основе следующих документов | | |
| | Рабочая программа по учебному предмету «География» разработана на основании авторской программы под редакцией В. В. Климанова, О.... | |
| ... | | России». Учебный модуль «Основы светской этики». В ней также учитываются основные идеи и положения программы развития и формирования... |
| «Черчение» для 8-9 классов (далее программа) составлена на основе авторской программы А. А. Павловой, Е. И. Корзиновой. (Программно-методические... | | Данная рабочая программа по английскому языку для 7 класса разработана на основе федерального компонента государственного образовательного... |