Скачать 0.8 Mb.
|
Часть 2. Напишите краткий ответ на вопрос.
Ответ: _______________________________________
Ответ: _______________________________________
Гражданские правоотношения, уголовные правоотношения, трудовые правоотношения, правоотношения подчиненности, административные правоотношения, гражданско-процессуальные правоотношения, уголовно-процессуальные правоотношения. Ответ: _______________________________________
Правообразующие, правоизменяющие, правопрекращающие, правомерные, неправомерные, непосредственные. Ответ: _______________________________________
Установлена государством, имеет письменную форму, совокупность представлений о добре и зле, содержит нормативно-правовые акты, общеобязательна, охраняется и защищается государством, регулятор общественных отношений. Ответ: _______________________________________
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: _______________________________________
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: _______________________________________
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: _______________________________________
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: _______________________________________
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: _______________________________________
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: _______________________________________
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в строку ответа (без других символов).
Ответ: _______________________________________
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в строку ответа (без других символов).
Ответ: _______________________________________
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в строку ответа (без других символов).
Ответ: _______________________________________
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в строку ответа (без других символов).
Ответ: _______________________________________
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в строку ответа (без других символов).
Ответ: _______________________________________
Конституция РФ заложила фундамент новой общественно-политической системы. В соответствии с ней РФ является демократическим, федеративным, правовым. Декларируется реальное _____ (1) , частная _____ (2) находится под защитой государства наряду с государственной, муниципальной и другими видами собственности. Закреплен принцип разделения ______ (3). Положения статей главы 1 составляют основную характеристику российского ______ (4). В ней закреплено положение, согласно которому единственным источником власти и носителем суверенитета страны является ______ (5) России. Глава 2 Основного закона закрепляет права и обязанности ______ (6) и гражданина. Непосредственно свою власть народ осуществляет с помощью свободного волеизъявления, участвуя в выборах органов власти и _______ (7). Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков. а) народовластие, б) собственность в) инициатива, г) власть, д) государство, е) парламент, ж) человек, з) народ, и) референдум, к) общество. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
Ответ: ______________________________________________________
Для юристов одним из главным профессиональных качеств является умение применять правовые _____ (1) на практике. Однако давно известно, что пренебрежение теоретическими вопросами права основывается, как правило, на потере уверенности в силе ______ (2). Для тех людей, которые устояли перед волной правового беспредела, ______ (3) стало одной из основ личного мировоззрения. Для современной России, возрождающей духовные традиции, очень важно формирование у граждан правовой ______ (4). В связи с этим очень важно разобраться в изначальном смысле права, понять его общественную ______ (5). Одна из аксиом права заключается в том, что право, также как и религия, мораль, относится к идеальной ценности. Право самым тесным образом связано с другими сферами общественной ______ (6). Например, связь и отношение политики и права легче всего просматривается через понятие ______ (7). Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков. а) нормы, б) суд, в) право, г) милиция, д) понятие, е) жизнь, ж) власть, з) ценность, и) культура, к) закон. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
Ответ: ______________________________________________________
Административное ______ (1) представляет собой одну из сложнейших отраслей российского законодательства. Это обусловлено широтой и глубиной отношений, которые регулируют его ______ (2). Административное право обеспечивает правовую ______ (3) прав и свобод как физических, так и юридических лиц. Она необходима как от действий, так и ______ (4) административных органов. Публичную административную власть осуществляют органы исполнительной власти и муниципальные органы. В предмете административного права России выделяются три группы общественных ______ (5), возникающих при осуществлении регулятивной, охранительной деятельности администрации и административного судопроизводства. Вся деятельность публичной администрации направлена на исполнение законов, международных ______ (6) и актов правосудия. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков. а) право, б) норма, в) закон, г) договор, д) охрана, е) бездействие, ж) отношение з) преступление, и) защита. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
Ответ: ______________________________________________________
Прокуратура – это орган, наблюдающий в районе за исполнением и соблюдением ______ (1) всеми гражданами, должностными лицами, частными, общественными, муниципальными, государственными ______ (2). Районного прокурора назначает на должность Генеральный ______ (3) РФ сроком на 5 лет. Районный прокурор не подчиняется никаким органам местного самоуправления или власти, он подчиняется непосредственно только вышестоящему прокурору. Прокуратура проводит ______ (4) на основе поступивших сообщений и имеющихся сведений о нарушении закона. По факту нарушения закона прокурор может вынести ______ (5), внести представление, вынести протест. Протест приносится на незаконные правовые ______ (6), принятые органом власти или должностным лицом. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков. а) прокурор, б) закон, в) организация, г) присяга, д) расследование, е) постановление, ж) благодарность з) правопорядок, и) акт. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
Ответ: ______________________________________________________ |
Студеникина М. Т. по курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики» | Рабочая программа для 6 класса составлена на основе следующих нормативных документов | ||
Рабочая программа по курсу орксэ модуль «Основы светской этики» (4 класс) построена и реализуется на основе следующих документов | |||
Рабочая программа по учебному предмету «География» разработана на основании авторской программы под редакцией В. В. Климанова, О.... | |||
... | России». Учебный модуль «Основы светской этики». В ней также учитываются основные идеи и положения программы развития и формирования... | ||
«Черчение» для 8-9 классов (далее программа) составлена на основе авторской программы А. А. Павловой, Е. И. Корзиновой. (Программно-методические... | Данная рабочая программа по английскому языку для 7 класса разработана на основе федерального компонента государственного образовательного... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |