Пояснительная записка 3 Гражданин и собственность 4 Современная семья (семейное право) 34 Приложение 47 Литература 53 Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Право»
Скачать 0.74 Mb.
|
Начать целесообразно с информации о новом Гражданском кодексе РФГражданский кодексЕго первая часть вступила в действие с 1 января 1995 г., вторая – с 1 марта 1996 г. Перед нами Гражданский кодекс Российской Федерации. Откроем эту книгу. В ней несколько сотен страниц убористого текста. Кодекс состоит из 1109 статей, 60 глав, 4 разделов. Первая часть ГК устанавливает основные принципы гражданского законодательства, обстоятельства возникновения гражданских прав, порядок их защиты и самозащиты. Здесь же говорится о том, кто является участниками гражданских отношений и по поводу чего – движимости, недвижимости, денег – возникают гражданские отношения. Центральный раздел – право собственности. Во второй части ГК подробно регулируются отношения обязательственного права – купли-продажи, поставки товаров, энергоснабжения и др. Еще есть отношения по поводу наследства, авторства. Они будут регулироваться третьей частью ГК, которую предстоит принять Понятие гражданские правоотношения раскрывается учителем, который использует схему «Какие отношения регулируют гражданское право» Какие отношения регулируют гражданское правоГражданские правоотношения Имущественные отношенияОтношения собственности, отношения по поводу продажи, обмена, аренды, дарения и др Личные неимущественные отношения Отношения, возникающие в связи с правами авторства, отношениями по поводу защиты чести, достоинства и деловой репутации граждан и др. 2. Знания о содержании гражданских правоотношений конкретизируется в процессе беседы и работы над вставками-заданиями учебного пособия Приведите примеры возникновения имущественных отношений, регулируемых гражданским правом Какие виды личных имущественных отношений, регулируемых гражданским правом, вам известны? Приведите примеры личных неимущественных отношений Последовательно рассматриваются ситуации, представленные во вставках-заданиях на стр.272, 275, 276 и в задании 1 на стр.277 Ответ на задание на стр.272: С точки зрения закона, дача будет принадлежать гражданке Е., нормы морали предполагают раздел дачи между семьями Ответы на задания на стр.275: а) произойдет обмен б) будет подписан договор аренды, арендодатель будет платить налоги в) Эту ситуацию гражданское право не регулирует г) Суд рассмотрит претензии и вынесет решение д) Суд рассмотрит имущественный иск и скорее всего удовлетворит его Ответ на задание на стр.276: Суд разбирал конфликт, возникший по поводу неимущественных отношений между кандидатами в мэры, которые повлекли имущественные последствия. Деньги были выплачены за нанесение морального вреда 3. Практические задания
Ответы: «Похитили…» - уголовное право «Подали….брака» - семейное право «Подали….имущества» - семейное право и гражданское право «Охотились…..» - административное право или уголовное право «Прогулял…» - трудовое право «Воспользовался…..» - гражданское право «Выступая……» - уголовное право и гражданское право «Забыл….» - гражданское право «Управляя…» - уголовное право «Поменял….» - гражданское право
Учитель объяснит, что участниками гражданско-правовых отношений являются государство, юридические лица (предприятия, организации), физические лица (граждане)
Ответы (примеры): Вариант 1. Гражданин М., не справившись с управлением автомобилем, создал аварийную ситуацию на дороге: время было предпраздничное, и владельцы автомобилей договорились, что потерпевший через неделю получит определенную сумму за понесенный материальный ущерб и милицию вызывать не будут. По истечении срока договора автомобилист отказался возмещать ущерб. Потерпевший обратился в суд, который и принял решение – выплатить материальные и моральные издержки истца Вариант 2. Подростки, стоя в подъезде дома, от безделья вскрыли почтовый ящик и прочитали письмо гражданина Н., в письме были сведения из частной жизни. Подростки знали гражданина, он был их соседом. Придя домой, подростки рассказали о содержании письма своим родителям, те дали понять в разговоре с гражданином Н., что они знают факты его личной жизни. Гражданин Н. затеял судебное разбирательство. Суд постановил: родителям подростков возместить материальный ущерб за нарушение неприкосновенности личной жизни, тайны переписки 4. Домашнее задание Ответьте на вопросы теста «Ваши шансы стать богатым» (с.278-280) Право собственности Задачи урока:
Материалы к уроку:
Понятия: собственность, право собственности, отношения собственности, владение, пользование, распоряжение 1. Урок целесообразно начать с рассмотрения конкретных правовых ситуаций, в которых так или иначе реализуется право собственности и возникают отношения собственности |
Похожие:
 | Гражданское право. Предпринимательское право. Семейное право. Международное частное право | | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Областное государственное образовательное бюджетное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный лицей г.... |
| Пояснительная записка | | Директор Филиала ноу впо «Московский институт государственного управления и права» |
| Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования мбоу анно-Ребриковская сош | | Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области |
| Охватывает такие отрасли права как, гражданское, семейное | | Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... |