Календарно-тематический план воспитателя общежития план воспитательной работы в студенческом общежитии гоу нпо то «Профессиональное училище №9 им. Б. Ф. Сафонова»

Скачать 473.48 Kb.

Название	Календарно-тематический план воспитателя общежития план воспитательной работы в студенческом общежитии гоу нпо то «Профессиональное училище №9 им. Б. Ф. Сафонова»
страница	2/4
Тип	Календарно-тематический план

filling-form.ru > Договоры > Календарно-тематический план

1 2 3 4

Целевая воспитательная программа

Адаптация обучающихся, проживающих в общежитии

(психолого-педагогическое сопровождение обучающихся

ГОУ НПО ТО

«Профессиональное училище № 9 им. Б.Ф.Сафонова»
Пояснительная записка
В общежитии при училище ежегодно проживает около двух ста обучающихся. В основном это выпускники 9 классов и учащиеся из детских домов и школ интернатного типа.

Отъезд из дома, новые увлечения и знакомства, друзья и недруги, новый уклад жизни, отдаленность от родителей и семьи – все это требует особого внимания к обучающимся со стороны педагогов, мастеров производственного обучения, особенно со стороны работников общежития: коменданта, воспитателя. Возможности родителей дать детям образование, профессию очень ограничены. В период адаптации обучающихся к условиям проживания в общежитии мы сталкиваемся с серьезными проблемами в личностном развитии и поведении учащихся. Среди наиболее острых можно обозначить следующие: низкая самооценка, конфликты со сверстниками, несформированность навыков самообслуживания, умение находить компромиссное решение, ведение домашнего хозяйства и умение организовать свой досуг. Часто это ведет к развитию разного рода защитных механизмов, которые позволяют обучающимся сохранить высокую самооценку. Это достигается путем неконструктивного поведения, аффективных реакций чувства подавленности, депрессии. Адаптация обучающихся к условиям проживания в общежитии – это сложный процесс приспособления к новым условиям, предпосылка активной деятельности и необходимое условие ее эффективности. В этом положительное значение адаптации для успешного функционирования индивида в той или иной социальной роли. Период адаптации дает возможность осуществить проверку социальной зрелости обучающихся к вхождению в социум, а также спрогнозировать их дальнейшее продвижение и развитие.

Основная идея разработки программы - обеспечение индивидуального подхода к обучающимся и применение эффективных форм и методов воспитательной работы с целью оказания помощи в ходе социализации обучающимся и их адаптации в общежитии.

Цель программы:создание условий для успешной социализации и адаптации обучающихся, проживающих в общежитии.

Основные задачи программы:

Создание психологического комфорта у обучающихся к условиям проживания в общежитии.
Создание условий для успешной учебы и активного досуга.
Формирование навыков культуры проживания в коллективе.
Оказание помощи в создании органов соуправления в коллективе обучающихся.
Снижение уровня случаев девиантного и делинквентного поведения;

Реализация программы предусматривает три этапа:

Первый этап (сентябрь- октябрь) - адаптация в коллективе.

Цель: Изучение контингента учащихся, проживающих в общежитии

Второй этап (ноябрь – апрель) – развитие коллектива и микроколлективов в комнатах.

Цель:Создание условий для успешной учебы и активного досуга проживающих.

Третий этап (май- июнь) - подготовка к завершению учебного года.

Цель: Создание условий обучающимся для успешного завершения учебного года.

Ожидаемый результат:

успешная адаптация обучающихся к проживанию в новых условиях;
усвоение обучающимися норм и правил проживания в общежитии;
усвоение обучающимися первичных навыков самообслуживания и самоконтроля
работа совета общежития;
уважительное отношение обучающихся к органам соуправления;
сокращение случаев потери контингента за счет дезадаптации и девиантного поведения;
сокращение случаев девиантного поведения.

План реализации программы

№	Мероприятия		Ответственный			Ожидаемый результат
Первый этап (сентябрь- октябрь)

1	Проведение совместно с психологом тестирования, анкетирования, опросников с целью изучения особенностей характера, темперамента.			Воспитатель		Создание социального паспорта Сбор аналитических данных
2	Ознакомление с нормами проживания и правилами поведения в общежитии (Устав, договор);			Комендант общежитием ЗД по УВР		Снижение уровня случаев девиантного и делинквентного поведения;
3	Тренинги знакомства			Воспитатель		Успешная адаптация обучающихся в коллективе
4	Выявление группы риска, выявление увлечений, интересов и потребностей обучающихся, проживающих в общежитии.			Воспитатель, мастера п/о		Подбор наиболее эффективных форм и методов воспитательной работы с целью оптимального решения воспитательных задач
5	Участие в психолого – педагогических консилиумах, педагогических советах.					Выявление обучающихся, склонных к нарушениям норм и правил проживания в общежитии.
6	Изучение межличностных отношений.			Воспитатель		Формирование благополучного психологического климата среди обучающихся, проживающих в одной комнате и коллективе в целом.
7	формирование состава комнат с учетом соотношения характеров, интересов и склонностей подростков.			Комендант общежития, воспитатель		Приоритет таких ценностей как взаимопомощь, взаимовыручка, доверие.
Второй этап (ноябрь – апрель)
1	Индивидуальные беседы с обучающимися по их проблемам.	воспитатель			Недопустимость возникновения конфликтов, отсутствие случаев давления и неуважительного отношения друг к другу.
2	Индивидуальные беседы и занятия.	Воспитатель			Исключение случаев потери контингента из-за неспособности адаптироваться к условиям проживания в общежитии
3	Ведение дневников наблюдения для учащихся группы риска	Воспитатель			Подбор индивидуальных форм и методов воспитательного воздействия на учащихся
4	Выборы старост комнат	Воспитатель			Работа актива учащихся
5	Выборы Совета общежития	Воспитатель, Комендант общежития
6	Планирование работы Совета общежития	Воспитатель			Реализация целенаправленной деятельности в системе.
7	Проведение старостатов 1 раз в месяц
8	Проведение заседание Совета по плану
9	Проведение собраний по плану
10	Организация и проведение «школы лидера», направленной на обучение методам и приемам органической деятельности, сплочение коллектива Совета общежития студентов	ЗД по УВР Воспитатель			Создание благоприятных условий для развития и личностного роста учащихся - лидеров
11	Обучение ребят ведению документации. Индивидуальная работа по развитию работы служб. Совета общежития	Воспитатель			Возможность решать многие воспитательные проблемы с помощью самих же студентов
12	Совместно с органами самоуправления проживающих планирование воспитательной работы и реализации этого плана	Воспитатель			Создание собственных традиций соуправления
13	Проведение тематических вечеров, связанных с самодеятельным творчеством.	Воспитатель			Развитие творческих способностей учащихся.
14	Проведение лекций и бесед по социально-психологическим, общечеловеческим проблемам.	Библиотекарь			Проявление у учащихся потребности в получении информации разного плана из СМИ, книг и др
15	Проведение тематических конкурсов, викторин, игр КВН.	Воспитатель			Развитие лидерских, творческих способностей.
16	Активное вовлечение подростков в творческие коллективы, кружки, клубы по интересам.	ЗД по УВР Воспитатель			Появление у обучающихся ориентации на социально-значимые результаты собственной деятельности.
17	Организация работы комнаты по самоподготовке.	Воспитатель			Повышение качества подготовки домашних заданий. Самоорганизация своего учебного и свободного времени.
18	Озеленение и благоустройство жилых и бытовых помещений, а так же территорий, прилегающих к общежитию	Комендант общежития, воспитатель			Комфортность проживания в общежитии.
19	Организация и проведение генеральных уборок, субботников по поддержанию чистоты и порядка.	Комендант общежития			Чистота и опрятность помещений и территории общежития.
20	Организация соревнований на лучшее санитарное состояние комнат, этажей. Организация конкурсов и смотров лучших комнат.	Совет общежития			Соответствие внешнего вида комнат эстетическим требованиям.
21	Лекции «Эстетическое оформление комнат»	ЗД по УВР			Повышение уровня информированности.
22	Заключение Договора о взаимной ответственности сторон между обучающимися и администрацией при вселении в общежитие.	Комендант общежития			Снижение количества случаев невыполнения условий «Договора о взаимной ответственности сторон».
Третий этап (май- июнь)
1	Контроль за сохранностью материально-технической базы общежития	Комендант общежития			Обеспечение сохранности
2	Подготовка комнат и других помещений к началу следующего учебного года	Комендант общежития Совет общежития			Готовность комнат и других помещений общежития к новому учебному году
3	Ведение постоянного контроля со стороны коллектива сотрудников общежития режимных требований	Комендант общежития Воспитатель			Исключение случаев девиантного и делинквентного поведения
4	Создание условий обучающимся для успешного завершения учебного года	Воспитатель			Снижение числа неуспевающих из числа ребят, проживающих в общежитии
5	Организация выезда обучающихся из общежития в конце учебного года.	Комендант общежития, воспитатель

1 2 3 4

	Методические рекомендации по планированию работы воспитателя группы продленного дня В методических рекомендациях представлены требования к календарно-тематическому плану работы воспитателя группы продленного дня;...		Правила приема в гоу нпо яо профессиональное уч Председателем приёмной комиссии является директор гоу нпо яо профессионального училища №41 (далее Училище)
	Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий		Порядок предоставления помещений и заселения в студенческое общежитие При условии полной обеспеченности местами в студенческом общежитии перечисленных выше категорий обучающихся, по решению руководства...
	Правила внутреннего распорядка студенческого общежития Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и являются локальным нормативным актом Университета, регулирующим...		Положение об итоговой аттестации выпускников огоу нпо «Профессиональное... «Об образовательном учреждении начального профессионального образования» утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации...
	Положени е о приемной комиссии боу нпо «Профессиональное училище №18» Боу нпо «пу №18» в своей работе полагается на Закон РФ «Об образовании» 3266-фз от 10. 06. 1992 г., Типовое положение об оу нпо от...		Решение о предоставлении общежития семейным студентам рассматривается по отдельности Настоящие Правила разработаны на основании действующего жилищного законодательства и нормативных актов Российской Федерации, Устава...
	Биофизика Приложение 1 к рабочей учебной программе «Тематический план лекций», «Тематический план практических занятий»		4. Календарно-тематический план Краткие сведения о мдоу дубковский детский сад общеразвивающего вида «Колокольчик»

Целевая воспитательная программа

Адаптация обучающихся, проживающих в общежитии

(психолого-педагогическое сопровождение обучающихся

Похожие: