Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история»


НазваниеСамостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история»
страница3/5
ТипСамостоятельная работа
filling-form.ru > Договоры > Самостоятельная работа
1   2   3   4   5

уметь:

– применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

– ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

– соблюдать требования к бухгалтерскому учету;

– следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

– работать с планом счетов бухгалтерского учета;

– составлять бухгалтерские проводки;

– использовать формы бухгалтерского учета;

знать:

– нормативное регулирование бухгалтерского учета;

– национальную систему нормативного регулирования;

– международные стандарты финансовой отчетности;

– понятие бухгалтерского учета;

– сущность и значение бухгалтерского учета;

– историю бухгалтерского учета;

– основные требования к ведению бухгалтерского учета;

– предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;

– план счетов бухгалтерского учета;

– структуру счетов бухгалтерского учета;

– формы бухгалтерского учета.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальной учебной нагрузки (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:




практические занятия

10

Самостоятельная работа студента (всего)

24

Форма промежуточной аттестации по дисциплине – дифференцированный зачет


Дисциплина

«АУДИТ»

В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в профессиональный цикл и является общепрофессиональной дисциплиной.

В результате изучения обязательной части цикла студент должен

уметь:

– ориентироваться в нормативно-правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации;

– выполнять работы по проведению аудиторских проверок;

– выполнять работы по составлению аудиторских заключений;

знать:

– основные принципы аудиторской деятельности;

– нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации;

– основные процедуры аудиторской проверки;

– порядок оценки систем внутреннего и внешнего аудита.

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

108

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

72

в том числе:




практические занятия

40

Самостоятельная работа студента (всего)

36

Форма промежуточной аттестации по дисциплине – дифференцированный зачёт


Дисциплина

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Дисциплина относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы и является общепрофессиональной дисциплиной.

В результате освоения дисциплины студент должен

уметь:

– организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

– предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

– использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

– применять первичные средства пожаротушения;

– владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности;

– оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

– принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

– основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

– задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

– меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

– порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

в том числе:




практические занятия

48

Самостоятельная работа студента (всего)

34

Форма промежуточной аттестации по дисциплине - дифференцированный зачет


Дисциплина

«МАРКЕТИНГ»
В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в профессиональный цикл.

В результате изучения обязательной части цикла студент должен

уметь:

– использовать теоретические знания для решения практических задач;

– разрабатывать комплекс маркетинга;

– проводить маркетинговые исследования;

– определять этапы жизненного цикла товара и анализировать их;

знать:

– основные закономерности функционирования рыночных механизмов;

– сущность маркетинговой стратегии;

– характер маркетинговой деятельности предприятия;

– механизм создания товара, ценообразование и товародвижение.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

96

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

64

в том числе:




практические занятия

28

Самостоятельная работа студента (всего)

32

Форма промежуточной аттестации по дисциплине – дифференцированный зачет


Профессиональный модуль ПМ.01

«ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ

ОПЕРАЦИЙ И ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА ИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ»
Результатом освоения программы профессионального модуля ПМ.01 является овладение студентами видом профессиональной деятельности (ВПД) Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Обрабатывать первичные бухгалтерские документы

ПК 1.2

Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации

ПК 1.3

Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы

ПК 1.4

Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникаци-онных технологий

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10 

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


В ходе освоения профессионального модуля студент должен:

иметь практический опыт:

– документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета имущества организации;

уметь:

– принимать произвольные первичные бухгалтерские документы, рассматриваемые как письменное доказательство совершения хозяйственной операции или получение разрешения на ее проведение;

– принимать первичные унифицированные бухгалтерские документы на любых видах носителей;

– проверять наличие в произвольных первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов;

– проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку; группировку

– проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

– проводить таксировку и котировку первичных бухгалтерских документов;

– организовывать документооборот;

– разбираться в номенклатуре дел;

– заносить данные по сгруппированным документам в ведомости учета затрат (расходов) – учетные регистры;

– передавать первичные бухгалтерские документы в текущий бухгалтерский архив;

– передавать первичные бухгалтерские документы в постоянный архив по истечении установленного срока хранения;

– исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах;

– понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций;

– обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности;

– поэтапно конструировать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации;

– проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;

– проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;

– учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;

– оформлять денежные и кассовые документы; заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию;

– проводить учет основных средств;

– проводить учет нематериальных активов;

– проводить учет долгосрочных инвестиций;

– проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;

– проводить учет материально-производственных запасов;

– проводить учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;

– проводить учет готовой продукции и ее реализации;

– проводить учет текущих операций и расчетов;

– проводить учет труда и заработной платы;

– проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;

– проводить учет собственного капитала;

– проводить учет кредитов и займов;

знать:

– основные правила ведения бухгалтерского учета в части документирования всех хозяйственных действий и операций;

– понятие первичной бухгалтерской документации и определение первичных бухгалтерских документов;

– унифицированные формы первичных бухгалтерских документов;

– порядок проведения проверки первичных бухгалтерских документов: формальной, по существу, арифметической;

– принципы и признаки группировки первичных бухгалтерских документов;

– порядок проведения таксировки и котировки первичных бухгалтерских документов;

– порядок составления ведомостей учета затрат (расходов) – учетных регистров;

– правила и сроки хранения первичной бухгалтерской документации;

– сущность плана счетов бухгалтерского учета;

– финансово-хозяйственной деятельности организаций;

– теоретические вопросы разработки и применения плана счетов бухгалтерского учета в финансово-хозяйственной деятельности организации;

– инструкцию по применению плана счетов бухгалтерского учета;

– принципы и цели разработки рабочего плана счетов бухгалтерского учета организации;

– классификацию счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию, назначению и структуре;

– два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана счетов

– автономию финансового и управленческого учета и объединение финансового и управленческого учета;

– учёт денежных средств:

учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;

учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;

особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;

порядок оформления денежных и кассовых документов, заполнения кассовой книги;

правила заполнения отчета кассира в бухгалтерию;

– учёт основных средств:

понятие и классификацию основных средств;

оценку и переоценку основных средств;

учет поступления, выбытия и аренды основных средств;

учет амортизации основных средств;

особенности учета арендованных и сданных в аренду основных средств;

– учёт нематериальных активов:

понятие и классификацию нематериальных активов;

учет поступления и выбытия нематериальных активов;

амортизацию нематериальных активов;

– учет долгосрочных инвестиций,

– учёт финансовых вложений и ценных бумаг;

– учет материально-производственных запасов:

понятие, классификацию и оценку материально-производственных запасов;

документальное оформление поступления и расхода материально-производственных запасов;

учет материалов на складе и в бухгалтерии;

синтетический учет движения материалов;

учет транспортно-заготовительных расходов;

– учет затрат на производство и калькулирование себестоимости:

систему учета производственных затрат и их классификацию;

сводный учет затрат на производство, обслуживание производства и управление;

особенности учета и распределения затрат вспомогательных производств;

учет потерь и непроизводственных расходов;

учет и оценку незавершенного производства;

калькуляцию себестоимости продукции;

– характеристику готовой продукции, оценку и синтетический учет;

технологию реализацию готовой продукции (работ, услуг);

учет выручки от реализации продукции (работ, услуг);

учет расходов по реализации продукции, выполнению работ и оказанию услуг;

– учет дебиторской и кредиторской задолженности и формы расчетов.
1   2   3   4   5

Похожие:

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconСамостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации...
В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический...

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconПрограмма по дисциплине Общий уход за больными для специальности...
Государственного образовательного стандарта по специальности: 060103 – педиатрия

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconРефератам по дисциплине «История и философия науки»
Мках подготовки к кандидатскому экзамену по дисциплине «История и философия науки» аспирант (соискатель) представляет реферат по...

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconКафедра увд и н материалы промежуточной аттестации по дисциплине
Материалы промежуточной аттестации по дисциплине «БЗ. Б. 8– Воздушные перевозки и авиационные работы» для студентов заочной формы...

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconПояснительная записка
Дифференцированный зачет предназначен для определения качества знаний и умений студентов по профессии 38. 01. 02 «Продавец, контролёр-кассир»,...

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconДифференцированный зачет Комплект контрольно-измерительных материалов...
Настоящие методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Эффективное поведение на рынке труда предназначены»...

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconНастоящее положение определяет основы организации оценки знаний,...
Содержанием промежуточной годовой аттестации являются две стандартизированные контрольные работы: по математике и русскому языку...

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconСамостоятельная работа студентов
Дисциплина «Информатика» входит в цикл «Общих математических и естественно-научных дисциплин»

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconМетодические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной работы Введение
Выпускная квалификационная работа – это итоговая аттестационная, самостоятельная учебно-исследовательская работа студента, выполненная...

Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации по дисциплине дифференцированный зачет. Дисциплина «история» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине новейшая история
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с фгос во по направлению подготовки 46. 03. 01 История (уровень бакалавриата)....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск