Библиотечная Ассоциация Республики Карелия Национальная библиотека Республики Карелия Республиканская детская библиотека Республики Карелия
Скачать 3.65 Mb.
|
ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ 5 класс «Путешествие в мир природы В. Данилова» Цель:
Милая родина, озеро раннее, Первый весенний ручей. Строит природа прекрасное здание Из золотистых лучей. Н. Лайне Библиотекарь: Богата и разнообразна природа Карелии, больше половины ее поверхности покрыто лесами. Во все времена года красив карельский лес. И летом, когда он одет пышной листвой, и зимой, когда усыпан снегом и посеребрен инеем. Красив он и золотой осенней порой и ранней весной, когда пробудится к новой жизни после долгого сна. Чтец: Нет лесам карельским края, Сосны – чуть пониже туч! По стволам смола стекает И с утра на них играет Золотой зайчонок-луч. Словно в синем море волны, Лес шумит прохладой полный, В зелень яркую одетый Он хорош в разгаре лета, Но прекрасен и зимой Под пушистой бахромой. Библиотекарь: Но лес, ребята, не просто красив. Он – наше богатство. Он полон тайн и загадок. Поможет разгадать нам тайны лета наш карельский писатель. Имя его вы узнаете, отгадав кроссворд. Кроссворд:
Библиотекарь: Да, это В. Данилов, все его произведения посвящены природе. Он сам был заядлым путешественником и охотником, очень наблюдательным и внимательным. Обо всем, что видел, он рассказывал на страницах своих книг. Учащийся: (Рассказ о творческом пути писателя). (Сборник «Советские писатели». – Петрозаводск: Карелия; Исаев Н. «Будем жить»: штрихи к портрету В. Данилова // ТВР. – 2001. – № 6). Библиотекарь: (Беседа с учащимися по прочитанным рассказам и повестям В. Данилова). Какое произведение В. Данилова понравилось больше всего? Почему? Обзор литературы: «Писатель-натуралист» Викторина:
(Щука. «Что едят щуки?»).
(«Серая Шейка», «В лесной глуши»).
(«Мишуткины проказы»).
(В. Бианки). Итог: Творчество В. Данилова – кладовая знаний о природе. Это книги о природе, ее красоте, тайнах природы, бережном отношении к ней. Каждый рассказ, каждая книга писателя открывает для нас все новые тайны природы. Чтец: Если б другу все лучшее в мире Я задумал бы подарить, Подарил бы земные шири Без которых дня не прожить. О, природа! Застыну в молчаньи Перед вечной твоей красотой. Твои глуби, оттенки, звучанье Повторю ли я в песне простой. Литература:
КЛУБ ПОЧЕМУЧЕК 5 класс Цель:
Ход занятия Пять тысяч Где, Семь тысяч Как, Сто тысяч Почему! Р. Киплинг Библиотекарь: Человек не может хранить в памяти все: события прошлого и настоящего, даты, цифры, названия, имена. Когда нужен ответ на вопрос, на помощь приходят словари, справочники, энциклопедии, т. е. «почемучкины книги». Этим книгам посвящено наше первое занятие «Клуба Почемучек». Обзор литературы: 1. Дитрих А. Почемучка / Дитрих А. К., Юрмин Г. А., Кошурникова Р. В. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Педагогика – Пресс, 1994. – 384 с.: ил. 2. Кн. из серии «Что? Где? Когда?». 3. Что такое? Кто такой?: В 3 т. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Педагогика-Пресс, 1994–1995. Т. 1. – 384 с.: ил. Т. 2. – 416 с.: ил. Т. 3. – 336 с.: ил. Путешествие по страницам книг-почемучек.
Знакомство с книгой В. Бианки «Лесная газета». Книга В. Бианки «Лесная газета» – это справочник по природе… (Зачитать С. 3–5). Викторина. (Используя справочники ответить на вопросы).
Подвести итог, кто быстрее справился с заданием. Вывод: Научно-познавательная литература, то есть «почемучкины книги», обогащают наши умы, расширяют знания, дают возможность ответить на вопросы, которые вас интересуют. Задание: Написать, о чем бы вы хотели услышать на занятиях «Клуба Почемучек». Литература:
Т. 1. – 384 с.: ил. Т. 2. – 416 с.: ил. Т. 3. – 336 с.: ил.
КЛУБ ПОЧЕМУЧЕК 5 класс Тема: Таинственный мир лесов. Цель:
Пойми живой язык природы, – И скажешь ты: прекрасен мир! (И. Никитин). Библиотекарь: Многие писатели, поэты, художники, композиторы посвятили свои произведения природе. Природа говорит с нами ароматом цветов, журчанием ручья, мерцанием звезд, грохотом водопада, сиянием луны, дождем и радугой, пением птиц, шепотом трав и шелестом листьев. Прислушайтесь! Присмотритесь повнимательнее! Вокруг – красота мира, красота природы. Природа дарит нам свою красоту… Учащийся: Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик – В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык… (Ф. И. Тютчев). Учащийся: Все видеть, все понять, Все знать, все пережить, Все формы, все цвета Вобрать в себя глазами. Пройти по всей земле Горящими ступнями, Все воспринять И снова воплотить. (М. Волошин). Библиотекарь: Среди природы лес занимает особое место. Лес, бесспорно, одно из прекраснейших явлений на свете. Особенно красивы наши карельские леса. Но чтобы лес увидеть, понять, мало видеть. Лес надо слышать, чувствовать, знать. Как М. Пришвин, у которого все произведения посвящены природе, говорил, что лес раскрывается только для тех, кто умеет чувствовать к его существам родственное понимание. Учащийся: Когда ты входишь в лес прохладный и душистый, Средь пятен солнечных и строгой тишины Встречает грудь твоя так радостно и жадно Дыханье влажных трав и аромат сосны. Твоя нога скользит по россыпям иголок Или шумит травой, роняя капли рос, И сумрачный навес широкопалых елок Сплелся с листвой ольхи и молодых берез. То духотой пахнет, то прошлогодней прелью, То запахом грибным и срубленного дня, Зальется иволга короткой четкой трелью И вечер прошумит в сухой истоме дня. Здесь в зарослях лесных, где все для сердца, Где чистым воздухом так сладко дышать, Есть в травах и цветах живительная сила Для всех, умеющих их тайну разгадать. (В. С. Рождественский). Библиотекарь: Послушайте, что писали о лесе наши писатели: «В лесах с наибольшей выразительностью предстает перед нами величавая красота и могущество природы, усиленные некоторой дымкой таинственности…» (К. Паустовский). «Вот и лес. Тень и тишина. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные висячие ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы… Неизъяснимая тишина западает в душу» (И. С. Тургенев). «Входишь в лес – и как будто открываешь невидимую волшебную дверь, перед которой оставляешь всю житейскую суету: неудачи, неприятности, зло, раздражение, обиды.… Входишь в лес, как в храм, и уже на пороге ты видишь жизнь и смотришь на нее другими глазами. Лес наполняет душу радостью, легкой печалью, умиротворением – и ты очищаешься» (М. Пришвин). Учащийся: Все так изранено в лесу Как после дней войны. Здесь уцелевшей не найти Ни ели, ни сосны. Березку ножиком пырнул Какой-то живоглот. Мне кажется, из-под коры Моя слеза течет. От этой черствости людской Болит душа моя, Под искалеченным дубком Не ветер стонет – я. Вот муравейник подожжен Кощунственной рукой, Мне кажется, горит не он, А дом пылает мой. Ушли, обидев красоту, Смутив лесной уют, Не услыхав, что за спиной Все листья слезы льют. Библиотекарь: Обзор литературы. Учащийся: Когда на сердце неспокойно станет, Когда не в силах совладать с собою, Побудь в лесу, на солнечной поляне, И все печали снимет, как рукою. Литература:
ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 10 класс «Человек и природа» Цель:
Человека не может не занимать природа. Он связан с ней тысячью неразрывных нитей, он сын ее. (И. С. Тургенев). У писателя К. Паустовского есть такие слова: «И если мне хочется иногда жить до 120 лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца все очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы. Любовь к природе – один из вернейших признаков любви к своей стране». Наша русская природа, полная поэзии и прелести, волнует каждого человека. Красота русской природы – неиссякаемый источник вдохновения для поэтов, писателей, художников… Ученые с тревогой замечают, что животный и растительный мир на нашей планете становится беднее, водные ресурсы загрязняются, а это ведет к гибели всего живого. На земле исчезли многие виды животных, растений. Если человек не изменит свое безумное, безжалостное, безответственное отношение к природе, его ждет экологическая катастрофа. Она нам не жалеет ничего, Даря свои бесценные дары, И требует взамен лишь одного: Чтоб люди были к ней добры!.. Литература для обзора:
ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЧАС 3–5 классы «Птицы Карелии» Цель:
По вертикали:
По горизонтали:
Путь проделав длинный, Лепит домик под окном Из травы и глины. (Ласточка).
Зимовать у вас хочу, И еще красней зимой Ярко красный галстук мой! (Снегирь).
Но пеньем знаменит. (Соловей).
|
Похожие:
 | Лапичкова В. П., зам директора Национальной библиотеки Республики Карелия, исполнительный директор Библиотечной Ассоциации Республики... | | Лапичкова В. П., зам директора Национальной библиотеки Республики Карелия, исполнительный |
 | Республике Карелия, утвержденный распоряжением Правительства Республики Карелия от 21 августа 2012 года №521р-п (Собрание законодательства... | | Республике Карелия, утвержденный распоряжением Правительства Республики Карелия от 21 августа 2012 года №521р-п (Собрание законодательства... |
| Библиотечный вестник Карелии. Вып. 22 (29). Библиотеки Карелии в 2006 году / Нац б-ка Респ. Карелия; [отв ред и сост.: Лапичкова... | | Библиотечный вестник Карелии: Сб. Вып. 7 (14): Безбарьерная библиотечная среда / барк, Карел респ б-ка для слепых; Отв ред. Зайцева... |
| Правительства Республики Карелия от 21 августа 2012 года №521р-п (Собрание законодательства Республики Карелия, 2012, №8, ст. 1515),... | | Республики Карелия, и государственных гражданских служащих исполнительных органов государственной власти Республики Карелия, имеющих... |
| Карелия на период до 2014 года (Собрание законодательства Республики Карелия, 2009, №2, ст. 155; №7, ст. 827; №11, ст. 1291; 2010,... | | Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, на 2011-2012 годы, утвержденную постановлением Правительства Республики... |