Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством»


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством»
страница3/5
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Договоры > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5

8. Управление качеством: учеб. По специальности «Менеджмент организации»/Т.А. Салимова. -2е изд., стер.- Москва: Издательство «Омега-Л», 2008. – 414с.: табл. –высшая школа менеджмента). – ISBN 978-5-370-00902-0.


9.Управление качеством: Учебник для студентов вузов/В.М.Мишин- 2е изд перераб. И доп. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2009.-463с.

10. Молчанова Е.Д. Управление качеством. Курс лекций. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. - 98 с. http://window.edu.ru/resource/465/18465

11. Челнокова В.М., Балберова Н.В. Управление качеством: учебное пособие. - СПб.: СПбГАСУ, 2010. - 135 с. http://window.edu.ru/resource/290/74290

б) дополнительная литература

1. ГОСТ Р ИСО 9000-2008 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь. – М.: Изд-во стандартов, 2008. – 61 с.

2. ГОСТ Р ИСО 9001-2008 Системы менеджмента качества. Требования. - М.: Изд-во стандартов, 2008. – 54 с.

3. ГОСТ Р ИСО 9004-2010 Менеджмент для достижения устойчивого успеха организации. Подход на основе менеджмента качества. – М.: Изд-во стандартов, 2010. – 47с.

4. ГОСТ Р ИСО 19011-2003 Руководящие указания по аудиту систем менеджмента качества и/или систем экологического менеджмента. - М.: Изд-во стандартов, 2003. – 24с.

5. ГОСТ Р 40.003-2008 Система сертификации ГОСТ Р. Регистр систем качества. Порядок сертификации систем менеджмента качества на соответствие ГОСТ Р ИСО 9001-2008 (ИСО 9001:2008). - М.: Изд-во стандартов, 2008. – 56 с.

6. Пономарев С.В. Управление качеством продукции. Введение в системы менеджмента качества. – М.: Стандарты и качество, 2005.- 248 с.

7. Подлипаев Л.Д. Технология преобразования организационной системы предприятия к требованиям международных стандартов системы менеджмента качества. – М.:Гелиос АРВ, 2007- 304 с.

8. Елиферов В.Г. Бизнес-процессы. Регламентация и управление. – М.: Инфра-М, 2006. – 319 с.

9. Брагин В.В. Управление организацией. Стратегия развития бизнеса. – Ярославль: ННОУ «Центр качества», 2006. – 480 с.

10. Журналы «Business excellence», 2008-2012.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)



ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА ДВФУ

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


по дисциплине

«УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ»

Направление подготовки дипломированного специалиста

220601.65 «Управление инновациями»

специализации «Системы качества инновационных проектов»
Форма подготовки очная


г. Владивосток

2012

Студентам необходимо подготавливаться для работ, как на практиках, так и на лекционных занятиях. Самостоятельная работа организована в следующих направлениях: 1) Подготовка конспекта вопросов, не рассматриваемых на аудиторных занятиях; 2) Подготовка докладов с последующим обсуждением; 3) В виде домашних заданий, для закрепления изученного практического материала. Виды самостоятельной работы представлены: Перечнем (таблице 1).

Перечень самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.


Таблица 1 – Перечень самостоятельной работы обучающегося

Наименование самостоятельной работы

Наименование теоретического раздела (практического занятия), к которому относится самостоятельная работа

Рекомендуемое количество часов


Методическое обеспечение или рекомендуемые информационные источники

Вид отчетности




1

2

3

4

5

Работа с информационными источниками по подготовке аналитического обзора на тему «Роль потребителя в управлении качеством».

Р.1



10

В соответствии с представленным основным и дополнительным

Отчет-конспект, библиографический список










списками литературы, информация в журналах «Стандарты и качество», «Методы менеджмента качества» статьи в Internet




Подготовка к докладу, разработка и решение тестов по теме «Патриархи в области качества».

Р.1

10

То же

Подготовленные доклады, тесты, презентации

Работа с информационными источниками по подготовке аналитического обзора на тему «Отечественный опыт управления качеством».

Р.1

10

« »

план-конспект, список литературы, презентация

Изучение стандартов ИСО серии 9000.



Р.2

10

« »

план-конспект, список литературы, презентация

История развития квалиметрии .Задачи и методы квалиметрии

Р 3

10

«»

Подготовленные доклады

Разработка и решение тестов по теме «Управление качеством на предприятии и экономика качества».



Р.5

8

« »

Подготовленные доклады

Работа с информационными источниками по подготовке аналитического обзора на тему «Премии в области качества. Модель делового совершенства»

Р.6

10

«»

План-конспект

Список литературы

ИТОГО




68








Задание 1.

  1. Ознакомившись с содержанием метода А. Робертсона, решите приведенную ниже задачу. Для определения показателя своевременности поставки используйте таблицу 1.


Таблица 1.
Шкала определения своевременности поставки по методу А.Робертсона, баллы

Отклонение от согласованного срока, дни

Запаздывание

Опережение

0-7

16

16

8-14

14

15

15-21

12

14

22-35

10

13

36-42

8

12

43-49

6

11

50-56

4

10

57-63

2

9

свыше 63

0

8


Организация стоит перед выбором одного из трех поставщиков комплектующих изделий, необходимых для ее деятельности. Перед размещением заказа служба материально-технического снабжения навела справки о репутации поставщиков у других потребителей, пользующихся их услугами. Было выявлено, что в целом все они являются надежными партнерами. Служба материально-технического снабжения, не слишком полагаясь на субъективные оценки, провела собственные исследования с согласия поставщиков. Были заключены контракты со всеми тремя поставщиками на три поставки от каждого. Служба входного контроля организации проверяла 1000 единиц комплектующих изделий в каждой поставке у каждого поставщика. Проверка осуществлялась на соответствие технических параметров изделии требованиям технических условии и условиям договоров. Общее число изделий приемлемого качества (т.е. соответствующих требованиям) приведено в таблице 2.

Таблица 2.

Анализ изделий приемлемого качества



поставщик

поставка

А

Б

В

1-я поставка

925

583

700

2-я поставка

890

900

831

3-я поставка

534

671

980


Цена самого дешевого предложения на рынке поданному виду комплектующих составляет 25 у.е. за единицу изделия. Цены, предлагаемые поставщиками: поставщик В —37 у.е.; поставщик А-37 у.е.; поставщик Б – 32,5 у.е.

В ходе исследования выявлено, что поставщик А опережал сроки поставки: первой - на 8 дней, второй - на 3 дня, третья поставка — в срок; поставщик Б: первая поставка — опережение на 10 дней, вторая - запоздание на 3 дня, третья - запаздывание на 7 дней; поставщик В: первая поставка — запаздывание на 40 дней, вторая - запаздывание на 30 дней, третья — запаздывание на 44 дня.

Поставщик А предлагает свои услуги по транспортировке и доставке комплектующих изделии на склад организации. Необходимо выбрать наиболее подходящего, на ваш взгляд, партнера. Обоснуйте свой ответ.


  1. Машиностроительное предприятие получает необходимые ему детали входного вида от двух поставщиков. Наиболее распространены следующие виды дефектов по данным деталям: поверхностные царапины; трещины; неправильная форма. Службой технического контроля предприятия установлены штрафные баллы за каждый вид дефекта: поверхностные царапины – 2; трещины – 10; неправильная форма – 5.

За прошедший меся каждым поставщиком было осуществлено по три поставки. Объем поставки у поставщиков А и Б включал 2000 единиц деталей. Фактически у каждого поставщика проверялась каждая вторая деталь (1000 единиц в каждой партии), в третьей поставке - каждая пятая деталь (400 единиц в каждой партии).

Число выявленных дефектов представлено в таблице 3.

Таблица 3.

Анализ по видам дефектов

№ поставки

вид дефекта

Царапины

Трещины

Неправильная форма

Поставщик А

Паставщик Б

Паставщик А

Поставщик Б

Паставщик А

Поставщик Б

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

Оцените поставщиков по качеству поставляемых ими деталей за прошедший месяц.
Литература
ГОСТ Р ИСО 9001: 2008 Системы менеджмента качества. Требования. М.: Изд-во стандартов, 2001.

ГОСТ Р ИСО 9004: 2Щ. Системы менеджмента качества. Ре коммендации по улучшению деятельности. М.: Изд-во стандартов, 2001.

Васильчук А В. Концепция обеспечения качества закупок в АО «Автоваз» // Методы менеджмента качества 2003. № 4.

Исикава К. Японские методы управления качеством. М.: Экономика, 1988.

Методика оценивания состояния TQM на предприятии. М.: НТК «Трек», 2000.

Задание 2.


  1. Заполните следующую таблицу 4.

Таблица 4.

Элементарные статистические методы контроля качества


Метод

Цель применения

Область применения

Достоинства

Ограничения

Контрольный листок

 

 

 

 

Диаграмма Парето

 

 

 

 

Диаграмма причин и результатов

 

 

 

 

Гистограмма

 

 

 

 

Стратификация

 

 

 

 

Диаграмма разброса

 

 

 

 

Контрольная карта

 

 

 

 

  1. Проанализируйте данные приведенной ниже таблицы 5, составляя различные диаграммы Парето.

Таблица 5.
Анализ брака по видам дефектов

Рабочий

Станок

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

А

1











































 



 

 

2













































 

 

 

В

3













































 



 

4













































 



 


 Деформация  Царапины  Раковины  Трещины  Прочие дефекты


  1. Используя данные контрольного листка, приведенного на рис. 1, постройте диаграмму Парето. Сделайте выводы.



Контрольный листок

Наименование изделия: Дата

Производственная: царапина, пропуск операции, Участок

трещина, неправильная обработка Фамилия контролера

Общее число проконтролированных изделий: 1525 Номер партии

Примечания: по всем проконтролированным изделиям Номер заказа

Тип дефекта

Результат контроля

Итоги по типам дефектов

Поверхностные царапины

Трещины

Пропуск операции

Неправильное исполнение операции

Другие

//// //// //// //

//// //// /

//// //// //// //// /

///
///

17

11

26

3
5




Итого

62

Общее число забракованных изделий

//// //// //// //// //// //// //// //// //

42













Рисунок 1. Контрольный листок видов дефектов



  1. Определите уровень качества торта по следующим данным (таблица 6): Р1 – вкус и аромат; Р2 – структура и консистенция; Р3 – внешний вид; Р4 – форма. Базовый показатель Qб=40. Коэффициенты весомости: м1=4; м2=3; м3=2; м4=1.

Таблица 6.

Данные органолептической оценки

Эксперты

Значение показателей

Р1

Р2

Р3

Р4

Иванов

5

4

5

4

Петрова

5

5

5

4

Сидоров

5

4

4

3

Васина

4

3

3

3

Мешкова

4

3

3

3


Какой метод определения значений показателей качества вы использовали? Перечислите достоинства и недостатки этого метода.


  1. На основании приведенных данных оцените уровень качества рентгеновского микроскопа «Мир-4».

Микроскопы характеризуются следующими оценочными показателями: размером фокусного пятна рентгеновской трубки (Х1), максимальным увеличением (Х2), габаритами (Х3), массой (Х4), потребляемой мощностью (Х5).

Повышение технического уровня и качества микроскопов зависит от увеличения значений Х2 и уменьшения значений Х1, Х3, Х4, Х5. Классификационным показателем служит тип рентгеновского микроскопа. Значения показателей восьми аналогов (№ 1-8) и оцениваемого микроскопа «Мир-4» (№9) приведены в таблице 7.

Таблица 7.

Основные характеристики моделей микроскопа «Мир-4»

Модель

Размер фокусного пятна (Х1)

Максимальное увеличение, кратность (Х2)

Габариты, м33)

Масса, кг (Х4)

Потребляемая мощность, кВт *А (Х5)

1

ГХ-100

1

500

1,57

700

2

2

ГХМ-100

10

150

1,67

700

2,5

3

ГХМ-160

10

150

1,57

750

2,5

4

НОМХ-160

10

100

0,78

471

2

5

НГ-200М

5

200

0,39

187,5

1

6

МЕГ-160М

10

100

0,78

750

2

7

НРХ

15

100

0,78

350

2

8

МР-160

10

250

1,57

500

2

9

"Мир-4"

1

500

0,22

25

0,05




  1. Опишите основные потребительские свойства домашнего холодильника и дайте оценку. Основными показателями потребительских свойств холодильника являются:

  • Общий внутренний объем, ограниченный внутренними поверхностями холодильной камеры и панелью двери, измеряющийся в кубических дециметрах и для отечественных холодильников находящийся в пределах 120-320 дм3.

  • Емкость морозильного отделения – объем, используемый для хранения замороженных продуктов, составляющий для компрессионных холодильников примерно 10-20 % емкости холодильной камеры;

  • Коэффициент использования объема холодильника к объему всего шкафа; величины этого коэффициента для компрессионных холодильников составляет (0,35 -0,45);

  • Общая площадь полок (в том числе полок на внутренней панели двери), дна, испарителя;

  • Максимальная высота устанавливаемой посуды (определяется по наибольшему расстоянию между двумя смежными полками);

  • Температура в холодильнике – среднее значение температуры в холодильной камере при температуре наружного воздуха +32 С должно быть не выше +5 С, а в центре морозильного отделения – не выше -6, -12, -18 С (в зависимости от исполнения холодильника);

  • Расход электроэнергии – показатель тесно связан с коэффициентом рабочего времени (КРВ). КРВ – отношение времени работы компрессора (t) ко времени всего цикла (Т), т.е. времени от включения компрессора до его включения: КРВ = t/T.

  • Оптимальный КРВ для холодильников – 0,35-0,4. Расход электроэнергии зависит от температуры окружающей среды, количества загрузки холодильной и морозильной камеры продуктами, плотности прилегания двери к корпусу холодильника, положения ручки терморегулятора.

Оценку функциональных свойств холодильника проведите по следующим основным показателям:

А) объему емкостей холодильной и морозильной камер, дм3;

Б) соотношению объема морозильной и холодильной камер, %;

В) средней температуре в морозильной камере, С;

Г) средней температуре в холодильной камере, С;

Д) расходу электроэнергии (с учетом КРВ), кВтч.
Результаты оформите в таблицу 8.

Таблица 8.

Оценка функциональных свойств холодильника

Марка

Типо-размер

Емкость, дм3

Соотношение морозильной и холодильной камер

Средняя температура камер, С

Расход электроэнергии, кВт ч

холодильной камеры

морозильной камеры

 

 

 


Оценку эргономических свойств проведите на основе моделирования процесса эксплуатации по следующей программе.

Таблица 9.

Оценка эргономических свойств холодильника

Свойства

Показатели

Единицы измерения

Удобство транспортирования

Масса

кг

Удобство установки и перемещения

Способ навешивания двери

Возможность перенавешивания двери

Наличие роликов

Расположение ручек открывания двери

слева/справа

+/-
+/-

(горизонтальное/вертикальное)

Удобство перемещения

Наличие приспособлений для перемещения

+/-

Удобство регулирования режимы

Расположение терморегулятора

Легкость ухода терморегулятора

Градуировка

Наличие термометра

баллы
баллы
баллы

+/-

Удобство открывания и закрывания дверцы

Тип запирающих устройств

Прилагаемые усилия

баллы

баллы

Удобство размещения продуктов

Глубина камеры

Расстояние между полками

Наличие подвижных полок

Оформление внутренней стороны двери и шкафа

Наличие нижнего выдвижного ящика

Наличие устройства подачи напитков

Наличие освещения

см

см

+/-

баллы

+/-
+/-
+/-

+/-

Удобство ухода и гигиенические свойства

Наличие автоматической системы оттаивания испарителя

Материал холодильной камеры

Запах в камере

+/-

баллы

баллы


Оценка в баллах осуществляется по пятибалльной шкале, где 5 баллов соответствует отличному уровню, 1 балл – неудовлетворительному.

При оценке эстетических свойств учитываются форма корпуса, ее целесообразность, пропорциональность, колористическое оформление и материал облицовки, арматура и фирменные знаки, гармоничность.
Требования к отчету по домашним задачам:

Отчет должен содержать:

- тему и цель работы;

- краткое описание каждого этапа выполнения;

- заполненную таблицу (при необходимости);

- разработанную схему (при необходимости);

- вывод.



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)



ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА ДВФУ


1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Управление качеством»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» icon«управление качеством»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление качеством» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «антикризисное управление»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» iconУчебно-методический комплекс дисциплины планирование карьеры 080504....
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» iconУчебно-методический комплекс дисциплины ф инансы и кредит Специальность...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» iconУчебно-методический комплекс (далее умк) дисциплины «1с предприятие»
Учебно-методический комплекс (далее умк) дисциплины «1с предприятие» является структурным элементом Основной образовательной программы...

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Торговый маркетинг»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины «управление качеством» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Организация и технология продаж»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск