Скачать 0.74 Mb.
|
8. Управление качеством: учеб. По специальности «Менеджмент организации»/Т.А. Салимова. -2е изд., стер.- Москва: Издательство «Омега-Л», 2008. – 414с.: табл. –высшая школа менеджмента). – ISBN 978-5-370-00902-0.9.Управление качеством: Учебник для студентов вузов/В.М.Мишин- 2е изд перераб. И доп. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2009.-463с. 10. Молчанова Е.Д. Управление качеством. Курс лекций. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. - 98 с. http://window.edu.ru/resource/465/18465 11. Челнокова В.М., Балберова Н.В. Управление качеством: учебное пособие. - СПб.: СПбГАСУ, 2010. - 135 с. http://window.edu.ru/resource/290/74290 б) дополнительная литература 1. ГОСТ Р ИСО 9000-2008 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь. – М.: Изд-во стандартов, 2008. – 61 с. 2. ГОСТ Р ИСО 9001-2008 Системы менеджмента качества. Требования. - М.: Изд-во стандартов, 2008. – 54 с. 3. ГОСТ Р ИСО 9004-2010 Менеджмент для достижения устойчивого успеха организации. Подход на основе менеджмента качества. – М.: Изд-во стандартов, 2010. – 47с. 4. ГОСТ Р ИСО 19011-2003 Руководящие указания по аудиту систем менеджмента качества и/или систем экологического менеджмента. - М.: Изд-во стандартов, 2003. – 24с. 5. ГОСТ Р 40.003-2008 Система сертификации ГОСТ Р. Регистр систем качества. Порядок сертификации систем менеджмента качества на соответствие ГОСТ Р ИСО 9001-2008 (ИСО 9001:2008). - М.: Изд-во стандартов, 2008. – 56 с. 6. Пономарев С.В. Управление качеством продукции. Введение в системы менеджмента качества. – М.: Стандарты и качество, 2005.- 248 с. 7. Подлипаев Л.Д. Технология преобразования организационной системы предприятия к требованиям международных стандартов системы менеджмента качества. – М.:Гелиос АРВ, 2007- 304 с. 8. Елиферов В.Г. Бизнес-процессы. Регламентация и управление. – М.: Инфра-М, 2006. – 319 с. 9. Брагин В.В. Управление организацией. Стратегия развития бизнеса. – Ярославль: ННОУ «Центр качества», 2006. – 480 с. 10. Журналы «Business excellence», 2008-2012. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА ДВФУ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВпо дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ» Направление подготовки дипломированного специалиста 220601.65 «Управление инновациями» специализации «Системы качества инновационных проектов» Форма подготовки очнаяг. Владивосток 2012 Студентам необходимо подготавливаться для работ, как на практиках, так и на лекционных занятиях. Самостоятельная работа организована в следующих направлениях: 1) Подготовка конспекта вопросов, не рассматриваемых на аудиторных занятиях; 2) Подготовка докладов с последующим обсуждением; 3) В виде домашних заданий, для закрепления изученного практического материала. Виды самостоятельной работы представлены: Перечнем (таблице 1). Перечень самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Таблица 1 – Перечень самостоятельной работы обучающегося
Задание 1.
Таблица 1. Шкала определения своевременности поставки по методу А.Робертсона, баллы
Организация стоит перед выбором одного из трех поставщиков комплектующих изделий, необходимых для ее деятельности. Перед размещением заказа служба материально-технического снабжения навела справки о репутации поставщиков у других потребителей, пользующихся их услугами. Было выявлено, что в целом все они являются надежными партнерами. Служба материально-технического снабжения, не слишком полагаясь на субъективные оценки, провела собственные исследования с согласия поставщиков. Были заключены контракты со всеми тремя поставщиками на три поставки от каждого. Служба входного контроля организации проверяла 1000 единиц комплектующих изделий в каждой поставке у каждого поставщика. Проверка осуществлялась на соответствие технических параметров изделии требованиям технических условии и условиям договоров. Общее число изделий приемлемого качества (т.е. соответствующих требованиям) приведено в таблице 2. Таблица 2. Анализ изделий приемлемого качества
Цена самого дешевого предложения на рынке поданному виду комплектующих составляет 25 у.е. за единицу изделия. Цены, предлагаемые поставщиками: поставщик В —37 у.е.; поставщик А-37 у.е.; поставщик Б – 32,5 у.е. В ходе исследования выявлено, что поставщик А опережал сроки поставки: первой - на 8 дней, второй - на 3 дня, третья поставка — в срок; поставщик Б: первая поставка — опережение на 10 дней, вторая - запоздание на 3 дня, третья - запаздывание на 7 дней; поставщик В: первая поставка — запаздывание на 40 дней, вторая - запаздывание на 30 дней, третья — запаздывание на 44 дня. Поставщик А предлагает свои услуги по транспортировке и доставке комплектующих изделии на склад организации. Необходимо выбрать наиболее подходящего, на ваш взгляд, партнера. Обоснуйте свой ответ.
За прошедший меся каждым поставщиком было осуществлено по три поставки. Объем поставки у поставщиков А и Б включал 2000 единиц деталей. Фактически у каждого поставщика проверялась каждая вторая деталь (1000 единиц в каждой партии), в третьей поставке - каждая пятая деталь (400 единиц в каждой партии). Число выявленных дефектов представлено в таблице 3. Таблица 3. Анализ по видам дефектов
Оцените поставщиков по качеству поставляемых ими деталей за прошедший месяц. Литература ГОСТ Р ИСО 9001: 2008 Системы менеджмента качества. Требования. М.: Изд-во стандартов, 2001. ГОСТ Р ИСО 9004: 2Щ. Системы менеджмента качества. Ре коммендации по улучшению деятельности. М.: Изд-во стандартов, 2001. Васильчук А В. Концепция обеспечения качества закупок в АО «Автоваз» // Методы менеджмента качества 2003. № 4. Исикава К. Японские методы управления качеством. М.: Экономика, 1988. Методика оценивания состояния TQM на предприятии. М.: НТК «Трек», 2000. Задание 2.
Таблица 4. Элементарные статистические методы контроля качества
Таблица 5. Анализ брака по видам дефектов
Деформация Царапины Раковины Трещины Прочие дефекты
Контрольный листок Наименование изделия: Дата Производственная: царапина, пропуск операции, Участок трещина, неправильная обработка Фамилия контролера Общее число проконтролированных изделий: 1525 Номер партии Примечания: по всем проконтролированным изделиям Номер заказа
Рисунок 1. Контрольный листок видов дефектов
Таблица 6. Данные органолептической оценки
Какой метод определения значений показателей качества вы использовали? Перечислите достоинства и недостатки этого метода.
Микроскопы характеризуются следующими оценочными показателями: размером фокусного пятна рентгеновской трубки (Х1), максимальным увеличением (Х2), габаритами (Х3), массой (Х4), потребляемой мощностью (Х5). Повышение технического уровня и качества микроскопов зависит от увеличения значений Х2 и уменьшения значений Х1, Х3, Х4, Х5. Классификационным показателем служит тип рентгеновского микроскопа. Значения показателей восьми аналогов (№ 1-8) и оцениваемого микроскопа «Мир-4» (№9) приведены в таблице 7. Таблица 7. Основные характеристики моделей микроскопа «Мир-4»
Оценку функциональных свойств холодильника проведите по следующим основным показателям: А) объему емкостей холодильной и морозильной камер, дм3; Б) соотношению объема морозильной и холодильной камер, %; В) средней температуре в морозильной камере, С; Г) средней температуре в холодильной камере, С; Д) расходу электроэнергии (с учетом КРВ), кВтч. Результаты оформите в таблицу 8. Таблица 8. Оценка функциональных свойств холодильника
Оценку эргономических свойств проведите на основе моделирования процесса эксплуатации по следующей программе. Таблица 9. Оценка эргономических свойств холодильника
Оценка в баллах осуществляется по пятибалльной шкале, где 5 баллов соответствует отличному уровню, 1 балл – неудовлетворительному. При оценке эстетических свойств учитываются форма корпуса, ее целесообразность, пропорциональность, колористическое оформление и материал облицовки, арматура и фирменные знаки, гармоничность. Требования к отчету по домашним задачам: Отчет должен содержать: - тему и цель работы; - краткое описание каждого этапа выполнения; - заполненную таблицу (при необходимости); - разработанную схему (при необходимости); - вывод. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА ДВФУ |
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление качеством» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс (далее умк) дисциплины «1с предприятие» является структурным элементом Основной образовательной программы... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |