Государственное образовательное учреждение
Скачать 1.26 Mb.
|
| Организация повышения квалификации преподавательского состава. Сведения о прохождении курсов повышения квалификации преподавателями и сотрудниками техникума за последние три года: В 2011 году повысили квалификацию и получили удостоверения: В 2011 году все педагогические работники прошли курсы повышения квалификации в ИРО г. Ярославль по теме «Образовательные технологии как инструмент формирования ключевых компетенций, метапредметных результатов и универсальных умений». Орлова Елена Юрьевна, Кочуров Василий Юрьевич – регулярно используют интерактивные доски на своих уроках. В 2012 году повысили квалификацию и получили удостоверения 8 человек:
В 2013 учебном году повысили квалификацию и получили удостоверения:
Повышение квалификации осуществляется в соответствии с ежегодно утверждаемым графиком. Результатом повышения квалификации, как правило, является аттестация преподавателя на категорию или соответствие занимаемой должности; повышение педагогического мастерства. Практически все преподаватели повышают квалификацию внутри образовательного учреждения. Ежегодно, каждый преподаватель, в соответствии с планами цикловых комиссий разрабатывает учебно-методические разработки и выполняет работу научно-исследовательского характера педагогической или профессиональной направленности. Оценка кадрового обеспечения по блокам дисциплин. Базовое образование преподавателей образовательных программ по циклам рабочих учебных планов специальностей, представленных к аккредитации (гуманитарный и социально-экономический, естественно-научный и математический, общепрофессиональный, специальный циклы) позволяет организовать подготовку востребованных на рынке труда специалистов и соответствует содержательной части рабочих программ дисциплин.
Главной целью научно- исследовательской работы преподавателей техникума является непрерывное совершенствование квалификации педагога, постоянное содействие росту его эрудиции и компетентности в области определенной науки (учебного предмета) и методики его преподавания в связи с корректировкой учебно-воспитательной работы для перспективного развития процессов обучения и воспитания, их постоянного саморазвития и самосовершенствования. Научно-исследовательская работа студентов является обязательной, органически неотъемлемой частью подготовки специалистов в ГОУ СПО ЯО Пошехонском сельхозтехникуме и входит в число основных задач деятельности, решаемых на базе единства учебно-воспитательного и научно-исследовательского процессов. Исследовательская работа студентов является продолжением и углублением учебного процесса, важным средством повышения качества подготовки и воспитания специалистов. Непосредственное руководство исследовательской работой студентов осуществляется председателями цикловых комиссий, руководителями дипломных работ, преподавателями. Цикловые комиссии разрабатывают и утверждают документы по исследовательской работе студентов в учебном процессе: - тематику индивидуальных заданий; - тематику курсовых и дипломных работ с элементами исследования; - перечень лабораторных работ с элементами исследования; - тематику индивидуальных заданий с элементами исследовательского характера на период производственной и преддипломной практики. Характер исследовательской работы студентов определяется тематикой и спецификой работы цикловых комиссий и может включать в себя: - теоретические работы; - реферативные работы; - исследовательские работы. Результаты студенческих исследований оформляются в виде докладов и сообщений, с которыми авторы выступают на студенческой научной конференции, которая проходит в техникуме ежегодно. Так в 2012 году в рамках студенческой научно – исследовательской конференции работало несколько секций: Секция «Экономических дисциплин». 1. Беляева Светлана, Пащенко Наталья Бизнес-план «Кафе «Апельсин», Руководитель Решетникова В.А 2. Мудрова Надежда, Зверева Юлия Бизнес – план «Разведение гусей на приусадебном участке». Руководитель Решетникова В.А. 3.Лаптева Ольга, Романова Екатерина Бизнес – план «Птицефабрика по разведению кур». Руководитель Решетникова В.А. 4. Ковыршина Ольга «Оплата труда в с/х организациях с учётом их финансового состояния». Руководитель Царёва Т.А. 5.Невская Юлия «Воспроизводство: соотношение производительности и оплата труда». Руководитель Царёва Т.А. Секция «Социальных проблем и краеведения». 1. Иванов Андрей, Пичугин Павел «Атомная энергия вред или польза». Руководитель Орлова Е.Ю. 2. Холманова Юлия «Забытый герой Отечественной войны 1812 года, наш земляк, генерал Яков Иванович Лихачёв». Руководитель Кочуров В.Ю. 3. Куликова Катя «Демографический кризис в России и пути его преодоления». Руководитель Державина Т.Г. 4. Гаркалов Андрей «Мир фотографии – мой мир». Руководитель Савинова Е.В. 5.Зинзер Валерия «Он-лайн переводчик - как эффективное средство перевода иноязычного текста». Руководитель Иванова В.Б. Секция « Биология и окружающий мир». 1. Савельева Ольга «Влияние Китая на современное садово – парковое искусство» Руководитель Круду Т.Б. 2. Трофимов Юрий, Таев Павел «Кто может стать таксидермистом?» Руководитель Савинова Е.В. 3. Сиротин Максим «Почему летают птицы?» Руководитель Савинова Е.В. 4. Соловьёва Юля, Петухова Катя «Цвет и цветы в жизни техникума». Руководитель Савинова Е.В. 5.Ковыршина Татьяна «Озеленение территории учебного заведения». Руководитель Козлова Л.Ю. В 2013 году ПЦК гуманитарных дисциплин посвятила исследовательскую деятельность студентов 235летию г.Пошехонье. На студенческой научно-исследовательской конференции 2013 года были заслушаны следующие доклады студентов:
В 2014 году планируется тематический выпуск брошюры по результатам двух последних конференций. Некоторые доклады были представлены на региональных и межрегиональных конференциях и олимпиадах. Участие в региональных и межрегиональных конференциях и олимпиадах
Во время практики студентами специальности « Экономика и бухгалтерский учет» проводится анализ деятельности конкретных сельхозпредприятий по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» с разработкой предложений по улучшению использования ресурсов предприятия, оздоровлению его финансового состояния. Защита курсовых работ проходит в открытой форме с приглашением студентов всех курсов данной специальности и старшекурсников других специальностей. Для обеспечения качества знаний и умений выпускников в учебный процесс внедряются новые формы и методы обучения, средства активизации познавательной деятельности обучающихся. В техникуме уделяется внимание организации самостоятельной, научно-исследовательской работы обучающихся во время подготовки и защиты выпускных квалификационных работ. Таблица
Вывод: Порядок организации и проведения учебно-исследовательской и творческой работы студентов достаточен для подготовки квалифицированных специалистов и развития их творческих способностей. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Заказчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Башкирский агропромышленный колледж (бывшее государственное... | | Правилами приёма и порядком зачисления граждан иностранных государств в Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... |
| Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования г. Москвы |
| В государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | В федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
| В федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования | | В федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |