Государственное образовательное учреждение

Скачать 1.26 Mb.

Название	Государственное образовательное учреждение
страница	5/8
Тип	Отчет

filling-form.ru > Договоры > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8

Вывод: Итоговая аттестация осуществляется в соответствии с действующим законодательством, уровень и качество профессиональной подготовки является гарантией востребованности выпускников на рынке труда

СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

4.1. Соответствие разработанных ПрОП и учебно-методической документации требованиям ФГОС.

В настоящее время в техникуме имеются в наличии и реализуются федеральные государственные образовательные стандарты по следующим специальностям и профессиям СПО:

250109 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»;

111601 «Охотоведение и звероводство»;

080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»;

190631.01 «Автомеханик»;

110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».

Образовательный процесс по аккредитуемым специальностям осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Каждая профессиональная образовательная программа обеспечивается комплектом учебно-программной документации, в которую входят: ФГОС по специальности, примерные программы дисциплин и модулей (при наличии), рабочий учебный план, рабочие учебные программы дисциплин и модулей, календарно-тематические планы учебных дисциплин и модулей, контрольно-измерительные материалы проведения аттестации по дисциплинам, указания для проведения практических занятий; задания на курсовое проектирование; программы итоговой государственной аттестации.

Организация учебного процесса регламентируется годовым графиком учебного процесса, рабочими учебными планами и расписанием учебных занятий, утвержденных директором. График учебного процесса и расписание учебных занятий размещены на информационных стендах. Студенты и преподаватели ежедневно получают информацию учебной части об изменениях в расписании.

Дисциплины рабочих учебных планов аккредитуемых специальностей объединены по следующим циклам: Общеобразовательный цикл; Общий гуманитарный и социально-экономический цикл; Математический и общий естественнонаучный цикл; Профессиональный цикл. Объем обязательных часов вариативной части циклов ОПОП распределяется между циклами «Общепрофессиональных дисциплин» и «Профессиональных модулей». Введенные дисциплины и модули учитывают актуальные и перспективные потребности рынка труда региона, так же обеспечивают подготовку специалистов с новым типом мышления, знанием рыночных механизмов и необходимости многовариантных подходов при планировании объемных и качественных показателей работы в условиях рыночных отношений. По специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство» введена дисциплина «Русский язык и культура речи» в количестве 64 часов.
Образовательный процесс по аккредитуемым профессиям осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС начального профессионального образования. Каждая профессиональная образовательная программа обеспечивается комплектом учебно-программной документации, в которую входят: стандарт на профессию, квалификационная характеристика, рабочий учебный план, рабочие учебные программы дисциплин, перечень выпускных письменных квалификационных работ, контрольно-измерительные материалы проведения аттестации по дисциплинам, указания для проведения практических занятий.

Организация учебного процесса регламентируется годовым графиком учебного процесса, рабочими учебными планами и расписанием учебных занятий, утвержденных директором. График учебного процесса и расписание учебных занятий размещены на информационных стендах и официальном сайте организации. Студенты и преподаватели ежедневно получают информацию учебной части об изменениях в расписании.

Дисциплины рабочих учебных планов аккредитуемых профессий объединены по следующим циклам: Базовые общеобразовательные дисциплины; Профильные общеобразовательные дисциплины; Общепрофессиональный цикл; Профессиональный цикл. Объем обязательных часов вариативной части циклов ОПОП направлен на увеличение общепрофессионального цикла, для повышения качества профессионального образования, формирования у выпускников общих компетенций, позволяющих осуществить эффективное трудоустройство, адаптацию на рабочем месте и последующее профессиональное развитие.
Анализ соответствия показателей структуры и содержания образовательных программ по аккредитуемым профессиям установленным требованиям:

Таблица 5

№ п/п

Наименование содержания

По данным образовательного учреждения

Соответствие основной профессиональной образовательной программы требованиям ФГОС СПО.

Образовательные программы по аккредитуемым специальностям

соответствуют требованиям ФГОС СПО

1.1

Соответствие (частичное соответствие, несоответствие) учебного плана требованиям ФГОС НПО.

Рабочие учебные планы аккредитуемых специальностей соответствуют требованиям СПО

1.2

Наличие примерных (для ФГОС) и рабочих программ учебных дисциплин ( ФГОС) в соответствии с учебными планами.

Рабочие программы учебных дисциплин, указанные в рабочих учебных планах аккредитуемых специальностей имеются в наличии. Примерные рабочие программы имеются частично

Своевременность обновления содержания учебной документации.

Содержание учебной документации

(рабочий учебный план, рабочие программы, программы учебной практики, методические материалы) ежегодно обновляются образовательным учреждением с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

Наличие локальных актов по организации учебного процесса

В техникуме имеются необходимые для организации учебного процесса локальные акты: Положение о расписании учебных занятий; Положение о промежуточной аттестации и переводе на следующий курс; Положение о государственной (итоговой) аттестации; Положение о переводе и отчислении учащихся; Инструкция по заполнению журналов теоретического обучения;

Соблюдение допустимой аудиторной нагрузки (соблюдение требований, превышение нагрузки).

Установленная рабочими учебными планами представленных на аккредитацию специальностей аудиторная нагрузка (36 часов в неделю) соответствует нормативной.

Соблюдение объема времени, отводимого на подготовку к экзаменам

Объем времени отведенный в рабочих учебных планах на подготовку к экзаменам соответствует установленным требованиям

Наличие документов по производственной практике обучающихся

Имеются в наличии следующие документы: Положение о производственном обучении и производственной практике

6.1

Наличие приказов о выходе на практику групп обучающихся

Приказы о выходе на практику учащихся всех представленных к аккредитации групп имеются и изданы в установленные графиком учебного процесса сроки

6.2

Соблюдение объема времени, отводимого на практическое обучение

Объемы времени, отводимые рабочими учебными планами специальностей на практическое обучение, соблюдены.

6.3

Наличие дневников производственной практики

Все учащиеся групп представленных на аккредитацию специальностей проходили производственную практику с обязательным заполнением дневника. Дневники производственной практики хранятся в архиве техникума.

6.4

Оценка содержания дневников практики (соответствуют требованиям, не соответствуют)

Содержание дневников практики соответствует требованиям действующих федеральных и региональных нормативных документов по организации производственной практики по аккредитуемым специальностям.

6.5

Наличие журналов теоретического и практического обучения, проверка их заполнения

Журналы теоретического и практического обучения групп специальностей, представленных на аккредитацию имеются. Проверкой установлено правильность заполнения в соответствии с инструкцией.

Соблюдение объема каникулярного времени (соответствует / не соответствует)

Объем каникулярного времени в рабочих учебных планах специальностей соответствует установленным нормам

Общая оценка соответствия расписания учебному плану

Расписание учебных занятий соответствует перечню дисциплин и распределению почасовой нагрузки установленных рабочими учебными планами аккредитуемых специальностей.

Соблюдение процедуры выбытия и отчисления учащихся

Процедура выбытия и отчисления осуществляется в соответствии с действующими нормативными документами. Нарушений не выявлено.

По всем дисциплинам рабочих учебных планов разработаны и регулярно обновляются комплекты учебно-программной документации. Структурные элементы комплекта обсуждаются на заседании цикловых методических комиссий. Все учебные программы дисциплин содержат: титульный лист, пояснительную записку, тематический план изучения дисциплины, содержание учебной дисциплины, требования к ЗУН, итоговый контроль, список используемой литературы. На основе рабочих учебных программ преподаватели ежегодно разрабатывают перспективно-тематические планы дисциплин. Зачеты и контрольные работы, предусмотренные учебными планами, проводятся за счет учебного времени, отведенного на изучение дисциплины. Усвоение учебно-программного материала студентами в течение года контролируется текущим (ежемесячной аттестацией), промежуточным и итоговым контролем. Обязательные контрольные работы проводятся в соответствии с утвержденным графиком.
Выводы:

1.Структура учебных рабочих планов полностью соответствует ФГОС СПО.

2.Учебные планы по перечню и объему каждого блока дисциплин, объему и содержанию учебных и производственных практик, нагрузке и формам контроля соответствуют ФГОС СПО.

3.Анализ УМК специальностей позволяет сделать вывод о том, что содержание подготовки выпускников соответствует требованиям ФГОС СПО.

Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебных планов аккредитуемых специальностей

Библиотека техникума состоит из читального зала на 40 посадочных мест и абонемента. Библиотека оснащена двумя компьютерами, принтером, ксероксом, 2 телевизорами. В техникуме организована подписка на периодические издания. За последние три года приобретено 750 экземпляров учебной литературы (2011 г.- 276 экз.. 2012 г. – 114 экз., 2013 г. – 260 экз.).
Характеристика фонда основной учебной литературы

Таблица 6

Фонд основной учебной литературы по циклам дисциплин	Количество экземпляров		Обеспеченность на одного студента, экз.
	Всего	В т.ч. изданных за последние 5 лет	норматив	фактически
	Всего	В т.ч. изданных за последние 5 лет	норматив	всего	В т.ч. изданных за последние 5 лет
Общий фонд литературы, экз.	21716	722	не менее 0,5	135	4,5
в т.ч. фонд учебной литературы по общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам	5816	248	не менее 0,5	36,3	1,6
фонд учебной литературы по естественнонаучным, математическим дисциплинам	4963	136	не менее 0,5	31	0,85
фонд учебной литературы по общепрофессиональным дисциплинам	6876	270	не менее 0,5	42,9	1,7
фонд учебной литературы по специальным дисциплинам	4061	68	не менее 0,5	25,3	0,5

На приобретение учебной литературы за последние три года израсходовано: 2011 год – 220214 руб.; 2012 год – 40521 руб.; 2013 год – 112051 руб.

В течение учебного года педагогическим коллективом ведется разработка собственных учебно-методических материалов: разработки уроков, методические материалы по выполнению контрольных, лабораторных, самостоятельных аудиторных и внеаудиторных работ, информационно-методические комплексы по изучению нового материала по дисциплине, внеклассные мероприятия, классные часы, сценарии конкурсов профессионального мастерства, викторин, олимпиад и т. д.

4.2.1. Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной. (Имеется в наличии).

4.2.2. Наличие в библиотечном фонде достаточного числа экземпляров рекомендуемой учебно-методической литературы. (Имеется в наличии).

4.2.3. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана. Наличие выхода в международные и российские информационные сети. (Обеспечение достаточное. Имеется в наличии).

4.2.4. Собственные учебно-методические материалы за последние 5 лет, включая:

- учебники и учебные пособия с грифом Минобразования РФ, отраслевых министерств и ведомств, учебно-методических объединений, научно-методических советов;

- методические разработки, в том числе по самостоятельной работе студентов, курсовым работам, проведению практик, итоговым аттестациям выпускников.

1 2 3 4 5 6 7 8

	Документаци я Заказчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Башкирский агропромышленный колледж (бывшее государственное...		Правила приёма и порядок зачисления в государственное образовательное учреждение Правилами приёма и порядком зачисления граждан иностранных государств в Государственное образовательное учреждение высшего профессионального...
	Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правила приема в государственное бюджетное образовательное учреждение... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования г. Москвы
	Правила приема в государственное образовательное учреждение высшего... В государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правила приема в федеральное государственное бюджетное образовательное... В федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
	Российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
	Правила приема в федеральное государственное бюджетное образовательное... В федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования		Правила приема в федеральное государственное бюджетное образовательное... В федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Государственное образовательное учреждение

Похожие: