Выводы:
В рабочем учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях, учебной нагрузке преподавателей присутствуют все обязательные дисциплины федерального компонента ФГОС в соответствующих циклах.
Объем учебной нагрузки по дисциплинам соответствует федеральному государственному образовательному стандарту по специальности. Фактическое значение общего количества часов теоретического обучения, объем учебной нагрузки по циклам дисциплин соответствует требованиям 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей разработаны в соответствии с предъявляемыми требованиями, содержат требования к знаниям, умениям, практическому опыту в полном соответствии с ФГОС СПО, имеют внешнюю и внутреннюю рецензии.
Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Продолжительность обучения по учебным циклам соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Продолжительность всех видов практик соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Продолжительность каникул соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Продолжительность промежуточной аттестации соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Продолжительность государственной (итоговой) аттестации соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Общий объем каникулярного времени соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Анализ программно-методической документации, проведенный в процессе самообследования, показал, что разработанные программы учебных дисциплин и профессиональных модулей позволяют определить результаты обучения, критерии, способы и формы оценки, а также содержание обучения и требования к реализации учебных программ. Реализуемые программы соответствуют установленным требованиям ФГОС. Комплект диагностических материалов позволяет установить уровень качества обучения.
4.Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
Результаты освоения обучающимися ППССЗ
В период подготовки к комплексной оценке образовательной деятельности с целью оценки усвоения знаний студентами по всем циклам дисциплин рабочего учебного плана был проведен контроль знаний студентов.
Фонд контрольных заданий был подготовлен преподавателями, обсуждался на заседаниях предметных цикловых комиссий, утвержден заместителем директора по УМР.
Применявшиеся в процессе самообследования фонды контрольных заданий, охватывают содержательную часть программного материала дисциплин всех циклов учебного плана, и соответствует требованиям ФГОС СПО. Контрольные задания позволяют определить теоретические знания и практические умения студентов, полученные в прошлом учебном году, а также в текущем семестре.
По состоянию на декабрь 2015 года показатель успеваемости составил 100%. При самообследовании контрольными работами и тестами были охвачены студенты 3 курса. Результаты контрольных срезов, проведенных в ходе самообследования, по всем циклам дисциплин учебного плана, характеризуются средним баллом – 4,2 .
Средний балл по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин составил – 4,4;
Средний балл по циклу математических и естественнонаучных дисциплин составил – 3,9;
Средний балл по циклу профессиональных дисциплин составил- 4,2;
Анализ текущей успеваемости показывает, что качественная успеваемость студентов специальности составляет 61.3%.
Анализ успеваемости групп специальности 38.02.01. «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) за 1 семестр 2015-2016 уч. года представлен в приложении 4.
Результаты ГИА (включая методическое обеспечение по ее организации)
Государственная (итоговая) аттестация выпускников является обязательным элементом основной профессиональной образовательной программы по специальности.
Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа). Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определены Положением о государственной итоговой аттестации выпускников специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление портфолио документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.
В Хакасском филиале разработано Положение о портфолио студента, регламентирующее структуру и содержание, порядок создания портфолио.
Перечень документов, регламентирующих порядок проведения и содержание итоговой аттестации выпускников филиала:
- положение о государственной итоговой аттестации выпускников специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»;
- приказы о назначении государственных аттестационных комиссий (ежегодные);
- график проведения итоговой государственной аттестации выпускников;
- Программа государственной итоговой аттестации по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Программа государственной итоговой аттестации имеет положительное заключение работодателей: экспертное заключение директора ООО «Центр бухгалтерского сопровождения» О.В. Мащенко.
Документы, регламентирующие порядок проведения и содержание итоговой аттестации выпускников, разработаны в полном объёме в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
К государственной (итоговой) аттестации допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные рабочим учебным планом.
Итоговая государственная аттестация выпускников осуществляется государственной аттестационной комиссией.
Основными функциями государственной аттестационной комиссии являются:
комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта;
решение вопроса о присвоении квалификации «Бухгалтер» по результатам итоговой государственной аттестации и выдачи выпускнику диплома о среднем профессиональном образовании;
разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников по специальности.
Содержание программы итоговой государственной аттестации доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации, о чем свидетельствует дата проведения научно-практического семинара «Путь к успеху» о порядке подготовки и написания выпускной квалификационной работы и размещение информации в СДО Виртуальный Кампус.
Таблица 14.
Специальность (направление)
|
Число выпускников
|
Итоговый междисциплинарный экзамен (выпускные квалификационные экзамены)
|
Выпускная квалификационная работа
|
сдавало
|
отл.и хор.
|
удов.
|
неудов.
|
защищало
|
отл. и хор.
|
удов.
|
неудов.
|
абс.
|
%
|
абс.
|
%
|
абс.
|
%
|
абс.
|
%
|
абс.
|
%
|
абс.
|
%
|
абс.
|
%
|
абс.
|
%
|
2014-2015
|
|
71
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
71
|
100
|
49
|
69
|
22
|
31
|
-
|
-
|
Дипломы с отличием получили 5 выпускников.
5.Требования к учебно методическому и материально-техническому обеспечению реализуемой программной подготовки специалистов среднего звена
Обеспечение документами всех видов практик
Нормативные документы, регламентирующие проведение всех видов практик
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ, ст. 30,
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013г. №464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»,
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014г. №31 «О внесении изменения в порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013г. №464»,
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 декабря 2014г. №1580 «О внесении изменения в порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013г. №464»
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18 апреля 2013 г. N 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования";
Трудовой кодекс Российской Федерации ст.92, 198-208;
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО),
Устав ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»,
Положение об учебной и производственной практике в структурных подразделениях СПО федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», утвержденное на заседании Ученого Совета протокол № 7 от 16.02.2015г.
Основные принципы и особенности организации практики
Практика является обязательным разделом ППССЗ. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. Практическая подготовка студентов ведется в соответствии с Положением «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» (приказ Минобрнауки РФ от 18.04.2013г. №291). При реализации ППССЗ 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» - предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная. Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.
Таблица 15.
Наименование вида практики
|
Курс
|
ПМ
|
Семестр
|
Количество недель
|
Учебная практика
|
2
|
ПМ.01
|
2 / 4
|
2
|
2
|
ПМ.02
|
2 / 4
|
2
|
3
|
ПМ.05
|
4 / 6
|
2
|
Производственная практика (Практика по профилю специальности)
|
3
|
ПМ.03
|
3 / 5
|
2
|
3
|
ПМ.04
|
3 / 5
|
2
|
Преддипломная практика
|
3
|
-
|
4 / 6
|
4
|
Преддипломная практика продолжительностью 4 недели (144 часа) проводится перед началом дипломного проектирования.
Организация и проведение производственной (профессиональной) практики строится в соответствии с рабочим учебным планом по специальности, графиком учебного процесса, Положением «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования», Положением об учебной и производственной практике студентов СПО хакасского филиала, рабочими программами учебной и производственной (профессиональной) практики.
Программы всех видов практик разработаны в полном объеме. Программы практик разработаны с учетом требований ФГОС СПО по специальности. Содержание, цели и задачи каждого вида практики разрабатываются преподавателями ЦМК и утверждаются директором филиала.
Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, а так же приобретение необходимых умений и опыта практической работы студентами по специальности. Сроки и продолжительность всех видов производственной (профессиональной) практики соответствуют рабочему учебному плану и графику учебного процесса. По завершению производственной практики студенты сдают дневник-отчет. Разработаны формы отчетов по каждому виду практики. Практика по профилю специальности направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.
Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся на основе прямых договоров, заключаемых между филиалом и этими организациями. При этом согласовываются сроки, объекты практики, количество рабочих мест, организационные формы работы студентов на производстве по всем этапам практики, особенности руководства и контроля за работой практикантов.
Перед выходом на практику проводится собрание, на котором студенты получают пакет необходимых документов, дневник прохождения практики, индивидуальное задание, знакомятся с требованиями по содержанию и оформлению отчета, расписанием консультаций. Во время практики руководитель посещает базы практик, беседует с руководителями практики от предприятия.
Подведение итогов практики
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтверждаемых документами соответствующих организаций.
По результатам производственной практики руководителями практики от организации и от филиала формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения студентом профессиональных компетенций, а также характеристика на студента по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.
По окончании производственной практики студенты сдают отчётные документы:
отчет о прохождении практики, который должен содержать сведения о непосредственно выполненной студентом работе в период практики, выводы и предложения;
дневник производственной практики;
аттестационный лист.
Практика завершается дифференцированным зачётом в соответствии с учебным планом специальности при наличии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики организации на студента по освоению общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчёта о практике в соответствии с заданием на практику. Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов (Приложение 5).
Пo итогам практики проводятся конференции.
100%-ное обеспечение вех видов занятий по дисциплинам (междисциплинарным курсам, профессиональным модулям) учебного плана учебно-методической документацией
Учебно-методическое обеспечение учебного процесса в целом соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Учебно-методические комплексы по учебным дисциплинам разработаны преподавателями филиала по всем видам организации учебной работы.
Процент обеспеченности учебно-методической документацией, используемой в образовательном процессе – 100%
Таблица 16.
Наименование
дисциплины
(модуля),
практики
|
Рабочая
программа
|
Учебно-методическая разработка
(уч-мет. рекомендации, метод.пособие и др.)
|
Метод.рекомендации
для самост. работы
|
Вид учебно-метод.
разработки
|
Вид учебно-метод.
разработки
|
ОГСЭ.00
|
ОГСЭ 01 Основы философии
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по организации самостоятельной работы студентов
|
|
ОГСЭ 02 История
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по организации самостоятельной работы студентов
|
|
ОГСЭ 03 Иностранный язык
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по организации самостоятельной работы студентов
|
|
ОГСЭ 04. Русский язык и культура речи
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по организации самостоятельной работы студентов
|
|
ОГСЭ 05. Психология деловых отношений
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по организации самостоятельной работы студентов
|
|
ОГСЭ 06 Физическая культура
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по организации самостоятельной работы студентов
|
|
ЕН.00
|
ЕН 01 Математика
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по организации самостоятельной работы студентов
|
|
ЕН 02 Информационные технологии в профессиональной деятельностиа
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по организации самостоятельной работы студентов
|
|
П.00
|
|
|
|
|
ОП.00
|
|
|
|
|
ОП. 01 Экономика организации
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
МУ по написанию курсовой работу
|
ОП. 02 Статистика
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ОП. 03 Менеджмент
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ОП. 04 Документационное обеспечение управления
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ОП. 05 Правовое обеспечение профессиональной деятельности
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ОП. 06 Финансы, денежное обращение и екредит
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ОП. 07 Налоги и налогообложение
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ОП. 08 Основы бухгалтерского учета
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ОП. 08 Основы бухгалтерского учета
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ОП. 09 Аудит
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ОП. 13 Безопасность жизнедеятельности
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
|
ПМ.00
|
МДК. 01.01 Практические основы бухгалтерского учета имущества организации
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
МУ по учебной практике
|
МДК 02.01 Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
МУ по учебной практике
|
МДК 02.02 Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
МУ по учебной практике
|
МДК 03.01 Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
МУ по производственной практике
|
МДК 04.01 Технология составления бухгалтерской отчетности
|
2015г
|
В наличии
|
МУ по выполнению практических работ
|
МУ по написанию курсовой работы
МУ по производственной практике
|
МДК 04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности
|
2015г
|
|
МУ по выполнению практических работ
|
МУ по производственной практике
|
Наличие возможности доступа всех обучающихся к фондам учебно-методической документации к печатным и/или электронным изданиям по каждой дисциплине профессионального цикла и по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий)
Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности обеспечивается доступом студентов к информационным ресурсам (библиотечным фондам, компьютерным базам данных и др.) по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной профессиональной образовательной программы; наличием учебников, учебно-методических, методических пособий, разработок и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий – практикумам, курсовому и дипломному проектированию и др., этапам практики, а также наглядными пособиями, аудио-, видео-, и мультимедийными материалами.
Обеспеченность студентов учебной литературой, необходимой для реализации основной профессиональной образовательной программы, соответствует нормативу 1 экз. на одного студента, установленному ФГОС (Приложение 6). Источники учебной информации отвечают современным требованиям. В образовательном процессе используются законодательные акты, нормативные документы и материалы профессионально-ориентированных периодических изданий.
Библиотечный фонд, помимо учебной литературы включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Обучающимся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего из отечественных журналов юридической тематики.
Комиссией проверен факт наличия в образовательном учреждении собственной библиотеки, в том числе электронной - Автоматизированная библиотечная информационная система ИРБИС. В системе «ИРБИС» реализованы все типовые библиотечные технологии, включая технологии комплектования, систематизации, каталогизации, читательского поиска, книговыдачи.
Все персональные компьютеры библиотеки объединены в локальную вычислительную сеть, которая обеспечивает доступ читателей к локальным и удаленным электронным образовательным ресурсам и ИНТЕРНЕТ. Количество компьютеров, с которых имеется доступ к электронным библиотечным системам составляет 101.
В соответствии с ФГОС каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).
Библиотечный фонд филиала укомплектован печатными и электроннымиизданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданными за последние 5 лет.
Состав библиотечного фонда представлен:
Общий фонд (экз.) 7699, в том числе:
учебная литература 5451
научная литература 48
художественная литература 62
иностранная литература - 0
периодические издания (жур.) - 2281
Помимо учебной литературы, библиотечный фонд, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Газеты: «Экономическая газета», «ЭЖ-Юрист», «Бухгалтерское приложение к газете «Экономика и жизнь», «Хакасия».
Журналы: Реферативный журнал «Государство и право», «Гражданское право», «Закон и право», «Российский юридический журнал», Приложение к Российской газете «Новые законы и нормативные акты», «Отечественный журнал социальной работы», «Пенсионное обеспечение», «Пенсия», «Профессиональная библиотека работника социальной службы», «Работник социальной службы», «Социальная защита», «Социальное обслуживание»
Журнал для изучающих английский язык «SPEAKOUT», «Иностранные языки в школе», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Студенчество. Диалоги о воспитании».
Таким образом, каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов.
Наличие возможности доступа всех обучающихся к электронным библиотечным системам, сформированным на основании прямых договоров с правообладателями
В филиале библиотеки имеются в наличии по договору с «Научно-издательским центром ИНФРА-М» № 499 ЕП-ВН от 15.06.15, электронные учебники, а также учебные и учебно-методические пособия в электронном виде. Доступ к данной документации обеспечен в библиотеке и в компьютерных классах НА САЙТЕ http://www.rea.ru/ru/org/managements/Pages/biblcentr.
Наличие МТБ, соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом
Наличие учебно-лабораторной базы позволяет в полной мере обеспечить реализацию образовательной программы специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Учебные кабинеты оборудованы, отремонтированы в соответствии со СНиП и требованиями пожарной безопасности. Ежегодно проводится косметический ремонт отдельных помещений, ремонт аварийных участков коммуникационных инженерных сетей, реконструкция мест общего пользования.
С целью организации амбулаторно-поликлинической помощи студентам Хакасского филиала по программе «Государственных гарантий оказания гражданам Республики Хакасия бесплатной медицинской помощи» между филиалом и ГБУЗ «Абаканская городская клиническая поликлиника» заключен безвозмездный договор от 01 июня 2013г на срок до 16 июля 2018г. Лицензия на оказание услуг медицинского характера у ГБУЗ «Абаканская городская поликлиника» имеется (выдан Министерством здравоохранения Республики Хакасия 08.04.2013 № 19-01-000534).
Перечень материально-технического обеспечения дисциплин ППССЗ
Хакасский филиал на праве оперативного управления владеет государственной собственностью Российской Федерации, а также муниципальной собственностью на основании договоров аренды. Все здания филиала выполнены по типовому проекту и составляют единый учебный комплекс, предназначенный для образовательных целей. Лицензионные требования в части условий, гарантирующих охрану здоровья студентов и сотрудников, выполняются и соответствуют установленным санитарным и гигиеническим нормам. Все здания приняты комиссией на готовность к учебному процессу.
Образовательная деятельность Хакасского филиала осуществляется на основе учебно-материальная базы, которая включает:
Учебное здание: Свидетельство на право оперативного управления серия 19 АА № 362695 от 06 мая 2011 года, Республика Хакасия, городской округ Абакан, город Абакан, ул. Тараса Шевченко, д. 84 А, Литера АА1А2, площадь 470,5 кв.м.
Учебное здание: Договор аренды № 10/Ю от 01 июня 2013г., Республика Хакасия, город Абакан, пр. Весенний, д. 6, Литера А, площадь 2041,9 кв.м.
Спортивный комплекс: Договор аренды № 33/А от 01 ноября 2013г., Республика Хакасия, город Абакан, ул. Катанова, д. 10, площадь 1820,8 кв.м.
Учебный процесс организован в учебно-лабораторных помещениях площадью 2450 кв.м., библиотека площадью 38 кв.м. с 36 посадочными местами и организованным доступом к 5 персональных компьютеров, в том числе 4 компьютера установлены в читальном зале и 1 компьютер в обслуживающем помещении библиотеки. Все персональные компьютеры библиотеки объединены в локальную вычислительную сеть, которая обеспечивает доступ читателей к локальным и удаленным электронным образовательным ресурсам ИНТРАНЕТ и ИНТЕРНЕТ.
Проведение обязательных учебных занятий по дисциплине «Физическая культура» организовано в спортивном зале Спорткомплекса «Абакан».
Обязательные учебные занятия по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» обеспечены специализированным кабинетом, а так же имеется доступ к стрелковому тиру на основании договора с Военным Комиссариатом РХ по г. Абакану.
Для проведения занятий по общепрофессиональным и специальным дисциплинам специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» используется 14 учебных кабинетов, лаборатории информатики и информационных технологий, и по дисциплине Естествознание.
В целях обеспечения информационно-коммуникационных технологий обучения Хакасский филиал обеспечен техническими средствами:
общее количество компьютеров - 101, из них используемых в учебном процессе - 64;
число компьютерных классов - 5;
число компьютеров, подключенных к сети Интернет - 101;
число классов, оборудованных мультимедиапроекторами – 7;
Оснащённость учебных кабинетов и лабораторий составляет 100 %.
Для обеспечения питания студентов филиала заключены договоры:
На лоточную торговлю продуктами питания по адресам: Республика Хакасия, г. Абакан, ул. Тараса Шевченко №84 А; ул. Тараса Шевченко №86с ЗАО «Хан Тигр». (Договор № 32 от 01 июня 2013г до 16.Июля 2018г). К договору прилагаются: свидетельство о поставке на учет в налоговом органе серия 19 № 000645583; свидетельство о внесении записи в ЕГРЮЛ серия 19 № 000642206; СЭЗ № 19.01.01.000.М.000243.02.07; прайс-лист.
Для организации горячего питания для студентов и преподавателей на арендованных площадях МОУ СОШ № 5 по адресу пер. Весенний, д. 6 с ЗАО «Хан Тигр» (Договор № 32 от 01 июня 2013г до 16.Июля 2018г). К договору прилагаются: свидетельство о поставке на учет в налоговом органе серия 19 № 000645583; свидетельство о внесении записи в ЕГРЮЛ серия 19 № 000642206; СЭЗ № 19.01.01.000.М.000243.02.07; меню для столовой (Приложение 7).
Модернизация учебно-лабораторной базы выполняется как в рамках бюджетного, так и внебюджетного финансирования. Уровень оснащенности учебно-лабораторной базы, в основном, соответствует образовательным программам и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.
6.Требования к кадровому обеспечению реализуемой ППССЗ
Наличие педагогических кадров, имеющих высшее профессиональной образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля)
Анализ кадрового обеспечения образовательного процесса – важнейшее условие, определяющее качество подготовки выпускников. Критериальными требованиями к кадровому обеспечению образовательного процесса являются следующие показатели:
Наличие педагогических кадров, имеющих высшее профессиональное образование, соответствующее, как правило, профилю преподаваемой дисциплины (модуля) в соответствии с требованиями ФГОС СПО;
Наличие у преподавателей профессионального цикла опыта деятельности в соответствующей профессиональной сфере;
Соответствие доли штатных преподавателей, реализующих дисциплины и модули профессионального цикла, требованиям ФГОС СПО;
Курсы повышения квалификации педагогических работников пройдены в установленные сроки 100%;
Аттестовано на соответствие занимаемой должности в установленные сроки 100%.
100 % преподавателей имеют высшее профессиональное образование. Из них – 2 преподавателя – кандидата наук.
Наличие у преподавателей профессионального цикла опыта деятельности в соответствующей профессиональной сфере
Согласно ФГОС по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» и реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
-
ФИО преподавателя
|
Наличие опыта деятельности в соответствующей
профессиональной сфере
|
Хоц Надежда Панфиловна
|
Опыт имеется
|
Мартыненко Надежда Сергеевна
|
Опыт имеется
|
Шведова Татьяна Викторовна
|
Опыт имеется
|
Строилова Светлана Геннадьевна
|
Опыт имеется
|
Семик Татьяна Викторовна
|
Опыт имеется
|
Супрун Ирина Владимировна
|
Опыт имеется
|
Привалова Людмила Ивановна
|
Опыт имеется
|
Владимирова Ирина Васильевна
|
Опыт имеется
|
Чихачёва Татьяна Ивановна
|
Опыт имеется
|
Ошарова Тамара Николаевна
|
Опыт имеется
|
Вывод:
Значение критерия показателя «Требования к кадровому обеспечению реализуемой ППССЗ» соответствует требованиям.
Приложение 1.
|
