1. Развитие конфликтологии как науки (2 часа)
Скачать 1.4 Mb.
|
Тема 1. Уголовный закон1. Понятие уголовного закона. 2. Структура уголовного закона. 3. Виды и структура уголовно-правовых норм. 4. Действие уголовного закона в пространстве. 5. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила закона. Литература: 1. Бибик О. Проблемы соотношения международного и российского уголовного права // Уголовное право. – 2010. – № 3. – С. 15–20. Задачи: 1. Определите виды диспозиций и санкций в ст. 105, 111, 137, 158, 162, 213, 285 УК РФ. 2. По закону какого государства будет нести ответственность гражданин Франции, совершивший преступление на борту самолета итальянской авиакомпании во время рейса по маршруту Рим-Токио во время пролета в воздушном пространстве России? Какие принципы действия уголовного закона в пространстве могут применяться? 3. М. в течение многих лет (с 1999 года) хранил найденный им пистолет «ТТ», задержан был в 2012 году. За это время редакция ст. 222 УК менялась трижды (в 2001 г., 2007 г., 2011 г.). Наименьшее наказание было в редакции с 2007 г. по 2011 г., наибольшее – после 2011 г. По какому закону М. будет привлечен к ответственности? 4. Р. передал пистолет С. 30 декабря 1996 г. для убийства В. Однако С. совершил убийство лишь 03 января 1997 г. Определите время совершения преступления. Какой из УК РСФСР или РФ подлежит применению? Тема 2. Понятие преступления и состава преступления1. Понятие и признаки преступления. 2. Классификация преступлений. 3. Понятие и значение состава преступления. 4. Виды составов преступлений. Законодательные и иные нормативные правовые акты: 1. 2. Конституция РФ. Гл. 2. 3. УК РФ. Ст.ст. 2, 14, 15. 4. Кодекс РФ об административных правонарушениях. Ст. 2.1: принят ГД ФС РФ 20. декабря 2001 г. // СЗ РФ.2002. № 1 (ч.1).Ст.1. (с посл. изм. и доп.). Задачи: 1. Г., поспорив с приятелем о своих способностях, нарисовал 1000-рублёвую купюру. Позже Г. демонстрировал её друзьям и просил отличить от настоящей. Являются ли действия Г. преступлением? Ознакомьтесь со ст. 186 УК РФ. 2. З., видя, что Ю. положил бумажник в карман, вытащил его. В бумажнике оказалось шесть купюр 10-ти рублевого достоинства и 17 рублей мелочью. Ознакомьтесь со ст. 158 УК и ч. 2 ст. 14 УК. Совершил ли З. преступление? 3. М. будучи медсестрой в соответствии с назначением врача поставила больному капельницу. Однако больной скончался, так как у него была индивидуальная непереносимость данного вида лекарства. Посмотрите ст. 109 УК РФ. Подлежит ли М. ответственности по данной статье? 4. Определите категорию преступлений в ст. 105, 111, 137, 158, 162, 213, 285 УК РФ. 5. Определите виды составов в этих же преступлениях. Тема 3. Объективная сторона преступления1. Понятие, содержание и значение объективной стороны преступления. Признаки состава преступления, характеризующие объективную сторону. 2. Деяние: признаки и формы. 3. Последствия преступления. Понятие, виды и юридическое значение. 4. Причинная связь в уголовном праве. Понятие, признаки, значение. 5. Факультативные признаки объективной стороны преступления и их юридическое значение. Официальный материал: 1. УК РФ. Литература:
Задачи:1. П. на почве мести нанес Т. повреждения, порезав ножом два пальца на правой руке. Т не стал обращаться в больницу, лишь перевязав рану. Однако произошло заражение крови и руку пришлось ампутировать. Подлежит ли П. ответственности за тяжкий вред здоровью? 2. Л. ехал на автомобиле с неисправными тормозами и с превышением скорости. При обгоне гужевой повозки произошло столкновение, так как лошадь испугалась автомобиля и дернула телегу. В результате чего возница А. упал с повозки и сломал себе шею. Подлежит ли П. ответственности? Ознакомьтесь со ст. 264 УК. 3. К., встретив С., потребовал, угрожая ножом, сумочку и украшения. Однако С. подняла шум, и К. убежал. Ознакомьтесь со ст. 162 и ст. 163 УК РФ. За что подлежит ответственности К.? 4. С. и О., имея лицензию на отстрел косуль на территории заповедника, используя автомобиль для ослепления, убили двух (согласно лицензии) животных. Ознакомьтесь со ст. 258 УК РФ. Подлежат ли они ответственности? |
Похожие:
 | Дано краткое содержание изучаемых тем, планы семинарских и практических занятий, тематика контрольных и курсовых работ, примерные... |  | «Развитие судостроительной науки» государственной программы Российской Федерации «Развитие судостроения и техники для освоения шельфовых... |
| Лр выполняются в учебных лабораториях кафедры 801. На каждую лр отводится, как правило, 4 аудиторных часа. Лр должны быть сданы преподавателю... | | Л. Ф. Иванова, А, Ю. Лазебникова (учебное издание «Программы общеобразовательных учреждений. История, обществознание. 10-11 классы»,... |
| Перспективное планирование по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие,... | | Становление и развитие теории оперативно-розыскная деятельность как юридической науки и учебной дисциплин |
| ... | | Уставом или общим положением о первичной профсоюзной организации соответствующего профсоюза. Членом этого профсоюза, в соответствии... |
| | Диаспора как предмет научного интереса 6 1 Происхождение и развитие термина диаспора 6 2 Типология диаспор 8 3 Численность диаспор... |