Форма итогового контроля:
4 семестр – экзамен
3. Учебно-методические материалы
Методические рекомендации
Методические рекомендации студентам по изучению Семейного права представляют собой комплекс рекомендаций и разъяснений, позволяющих студенту оптимальным образом организовать процесс изучения данной дисциплины.
Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования учебный план по сеиейному праву для студентов очной формы обучения, включает прослушивание студентами лекций, а также участие в практических (семинарских) занятиях на протяжении одного семестра в общем количестве 114 ч. Большой объем материала, в том числе нормативного, при изучении Семейного права студенты должны освоить самостоятельно.
Ведущим видом учебных занятий являются лекции. На них преподаватель дает основной материал. Студенту необходимо помнить, что материал на лекциях излагается систематически, содержание каждой последующей лекции тесно связано с материалом предыдущей. Пропущенное занятие – это залог того, что студент не поймет смысла следующей лекции. Также важно умение вести записи – конспекты. Главное при конспектировании – понимание содержания лекции и умение кратко записывать ее основные положения: это надежный фундамент успешной работы. Умение применять полученные знания студенты демонстрируют на семинарах.
Гарантией запоминания и усвоения материала по курсу Семейное право является систематическое (от лекции к лекции, от семинара к семинару) его изучение. Усвоению проблемных тем курса помогают выступления с докладами на практических занятиях и научных студенческих конференциях, а также написание рефератов и курсовых работ.
Выбор источников и литературы для семинарских занятий обусловлен их значимостью (например, кодифицированные акты, федеральные законы, постановления, объемом круга регулируемых семейных отношений, доступностью (учебная, научная литература), необходимостью проанализировать различные научные подходы.
В списке нормативных правовых актов ко всем темам (общий список) дается перечень, во-первых, кодифицированных нормативных правовых актов (кодексов), во-вторых, иных актов, которые содержат семейно-правовые нормы, либо относятся к различным семейно-правовым институтам, либо изучение которых студентами и применение к конкретным ситуациям (задачам) необходимо по нескольким (т.е. не по одной) темам семинарских занятий.
Студентам необходимо систематически знакомиться с изменениями действующего как федерального, так и регионального (Алтайского края) законодательства. Поиск таких актов и их изучение является составной частью самостоятельной работы студентов.
Из подзаконных актов рекомендуется только минимум, необходимый для знакомства с соответствующим финансово-правовым институтом или изучения специфики правового регулирования соответствующего блока финансовых отношений.
Не является исчерпывающим и перечень дополнительной специальной литературы. Семейное право является развивающейся отраслью права, поэтому постоянно появляются новые как монографические исследования, так и публикации статей в специальных юридических журналах. Самостоятельный поиск таких исследований и анализ их с последующим выступлением на семинарских занятиях оценивается как максимально эффективное изучение соответствующего вопроса.
Государственным образовательным стандартом по Семейному праву предусмотрен экзамен. Примерный перечень вопросов приведен в методических материалах и он соответствует учебной (и типовой) программе. Необходимо учитывать, что вопросы экзамена могут обновляться с учетом произошедших в законодательстве изменений.
Планы семинарских занятий и методические советы по их подготовке и проведению носят рекомендательный характер и могут уточняться руководителями семинаров. Наряду с обычной формой семинара — обсуждением вопросов на занятии в группе, возможно проведение индивидуальных собеседований со студентами на основе их самостоятельной подготовки. Такое собеседование, являясь формой контроля, включает разговор по прочитанной студентами литературе, разбор рефератов.
Количество часов, отводимых на ту или иную тему, зависит от учебного плана, графика чтения лекций и мнения руководителя семинарских занятий о возможности и необходимости более или менее детальной проработки темы.
Студенты готовятся по всем вопросам, предложенным по соответствующей теме. Это обеспечивает целостность проработки проблемы. На обсуждение же могут выноситься наиболее сложные, интересные, требующие обсуждения вопросы. Кроме того, круг вопросов может быть расширен руководителем семинара.
На семинарских занятиях студентами по поручению преподавателя могут делаться небольшие сообщения, по времени, как правило, не превышающие 10 минут. Темы семинаров непосредственно связаны с соответствующими темами учебного курса, хотя не всегда полностью совпадают с ними по формулировкам. Это объясняется стремлением конкретизировать и углубить материал лекции, выделить особо сложные и важные проблемы. При подготовке к обсуждению таких проблем следует использовать дополнительную литературу, рекомендуемую по темам курса. Уточнение и дополнение источников дается в рекомендациях руководителей семинаров.
Подготовка студентов к экзамену по Семейному праву должна осуществляться с начала занятий и на всем протяжении изучения данного предмета.
На протяжении всего процесса занятий, и особенно в определенный период непосредственной подготовки студентов к экзаменам, исключительно важное место принадлежит самостоятельной работе студентов с книгой и нормативным материалом. Пользуясь конспектами лекций, планами семинарских занятий и спецсеминаров, студенту надлежит внимательно изучить рекомендованную специальную литературу – учебники и учебные пособия, монографии и статьи, а также Конституцию РФ, Семейный Кодекс. Гражданский кодекс и другие нормативные акты.
3.2. Нормативно - правовые акты ко всем темам
Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 г., вступил в силу для СССР 15.09.1990 г.) [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам от 22.01.1993 г. [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 г. №51 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 г. №14 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 г. №146 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006 г. №230 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 г. № 223 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 г. № 137 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об актах гражданского состояния: федеральный закон Российской Федерации от 15.11.1997 г. № 143 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об опеке и попечительстве: федеральный закон Российской Федерации от 24.04.2008 г. № 48 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей: федеральный закон Российской Федерации от 16.04.2001 г. № 44 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: федеральный закон Российской Федерации от 24.06.1999 г. № 120 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 24.07.1998 г. № 124 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: федеральный закон Российской Федерации от 21.12.1996 г. № 159 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию: федеральный закон Российской Федерации от 15.08.1996 г. № 114 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О государственных пособиях гражданам, имеющим детей: федеральный закон Российской Федерации от 19.05.1995 г. № 81 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ – инфекции): федеральный закон Российской Федерации от 30.03.1995 г. № 38 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 21.11.2011 г. № 323 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Основы законодательства Российской Федерации о нотариате от 11.02.1993 г. № 4462-1 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Основные направления государственной семейной политики: указ Президента Российской Федерации от 14.05.1996 г. № 712 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением: постановление Правительства Российской Федерации от 04.11.2006 г. № 654 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об утверждении Правил ведения государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществления контроля за его формированием и использованием: постановление Правительства Российской Федерации от 04.04.2002 г. № 217 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 24.09.2001 г. № 1270-р [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О детском доме семейного типа: постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 г. № 195 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об утверждении Примерного положения о социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних, Примерного положения о социальном приюте для детей, Примерного положения о центре помощи детям, оставшихся без попечения родителей: постановление Правительства Российской Федерации от 27.11.2000 г. № 896 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об утверждении правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами РФ, и усыновляемых иностранными гражданами или лицами без гражданства: постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2000 г. № 275 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об утверждении правил заполнения бланков записей актов гражданского состояния и бланков свидетельств о государственной регистрации актов гражданского состояния: постановление Правительства Российской Федерации от 17.04.1999 г. № 432 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об утверждении форм бланков заявлений о государственной регистрации актов гражданского состояния, справок и иных документов, подтверждающих государственную регистрацию актов гражданского состояния: постановление Правительства Российской Федерации от 31.10.1998 г. № 1274 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О перечне видов заработной платы и иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей: постановление Правительства Российской Федерации от 18.07.1996 г. № 841 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: постановление Правительства Российской Федерации от 01.07.1995 г. № 676 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об утверждении Типового положения о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением: постановление Правительства Российской Федерации от 25.04.1995 г. № 420 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Инструкция по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних: Приказ МВД Российской Федерации от 26.05.2000 г. № 569 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Правила внутреннего распорядка следственных изоляторов уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции Российской Федерации: приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 14.10.2005 г. № 189 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О наделении органов местного самоуправления полномочиями по государственной регистрации актов гражданского состояния: закон Алтайского края от 11.11.2005 № 99-ЗС [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Алтайском крае: закон Алтайского края от 15.12.2002 № 86-ЗС [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Об утверждении Положения об организации патронатного сопровождения выбывших воспитанников или выпускников детских домов и специальных (коррекционных) школ-интернатов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: постановление Администрации Алтайского края от 02.09.2010 г. № 387 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
Судебная практика:
О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 20.04.2006 г. № 8 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 01.02.2011 г. № 1 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27.05.1998 г. № 10 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 05.11.1998 г. № 15 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об установлении отцовства и взыскания алиментов: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 25.10.1996 г. № 9 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
О применении законодательства при рассмотрении судами дел об освобождении имущества от ареста (исключении из описи): постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 31.03.1978 г. № 4 [Электронный ресурс] – электронные данные. – Программа информационной поддержки российской науки и образования // справочные правовые системы Консультант Плюс: Высшая школа. – 2014. – Режим доступа: http//www.consultant.ru.
3.3. Литература, рекомендуемая для подготовки по всем темам
(основная литература).
Монографии, учебники, учебные пособия, комментарии:
Семейное право: учебник/ отв.ред.С.О.Лозовская.-М.:Проспект,2014.-368 с.
2. Семейное право: учебник/ под ред. Е. А. Чефрановой. - М.: Юрайт, 2013. - 393 с.
3.Левушкин А. Н. Семейное право: учебник/А. Н. Левушкин, А. А. Серебрякова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. - 407 с.
Дополнительная литература:
Антокольская М.В. Семейное право. Учебник для ВУЗов. М; изд. ЮРИСТЪ, 2009.
Антокольская М.В. Лекции по семейному праву (Учебное пособие). М; изд. ЮРИСТЪ, 2005.
Борисов А. Б. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (постатейный): с практическими разъяснениями официальных органов и постатейными материалами Книжный мир. 2009.
Вишнякова А.В. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (постатейный).Юридическая фирма "КОНТРАКТ". 2009.
Власова, М. В. Постатейный комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации ГроссМедиа. 2009.
Герасимова Л. П. Семейное право: конспект лекций. Юрайт Издательство ООО. 2009.
Грудцына Л.Ю. Семейное право России. Учебное пособие. – М.: Эксмо, 2008.
Данилин В.И. Ответственность по советскому семейному праву. Уфа, 1980.
Данилин В.И., Реутов СИ. Юридические факты в советском семейном праве. Свердловск, 1989.
Ершова Я.М. Вопросы семьи в гражданском праве. М., 1997.
Иванова Н.П., Заводилкина О.В. Дети в приемной семье. М., 1993.
Кабышев О.А. Брак и развод. М., 1998.
Кабышев О.А. Права родителей и детей. М., 1998.
Кабышев О.А. Право на алименты. М.1998.
Кирилловых, А. А.Семейное право: курс лекций : учебное пособие. Книжный мир.2010.
Комментарий к Семейному кодексу РФ.// Под ред. Пчелинцевой Л.М. изд. БЕК.2009.
Кружалова Л.В. Семейное право. Учебник. Питер.2009.
Кузнецова И.М. Семейное право. Юристъ. М. 2008 г..
Муратова С.А. Семейное право. Учебник. Издательское объединение «ЮНИТИ». 2009.
Нечаева А.М. Семейное право. Курс лекций. М.Изд. ЮРИСТЪ. 2007.
Новицкий Римское частное право.Учебник.М.,2005.
Петров М.И.Семейное право: Базовый курс. Приор-издат.2010.
Пчелинцева Л.М. Семейное право России. Учебник.М, Норма, 2009.
Рузакова О.А. Семейное право. Учебно-практическое пособие. М.: Экзамен, 2009.
Тихомиров М.Ю. Семейные споры: Образцы исковых заявлений. 2009.
Шевчук Д.А. Семейное право. Учебное пособие. Феникс, 2006.
Филиппова Е.С. Семейное право России: Учебное пособие. ЮРКОМПАНИ. 2009.
Чашин А. Н. Семейные споры. Дело и Сервис. 2009.
3.4. Перечень Интернет-ресурсов по дисциплине
http://kremlin.ru/mainpage.shtml - официальный сайт Президента Российской Федерации;
http://www.duma.gov.ru - официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации;
http://www.government.ru - официальный сайт Правительства Российской Федерации;
http://www.hri.ru - электронная библиотека международных документов по правам человека;
http://www.hro.org - сайт "Права человека в России"
4. Планы семинарских занятий
4.1. Методические рекомендации к семинарским занятиям.
Семинарские занятия по курсу Семейное право являются обязательной формой изучения этой дисциплины студентами дневного (очного) отделения. Эта форма занятий предполагает активное участие студентов, где они учатся мыслить как юристы, анализировать литературу, грамотно освещать вопросы, свободно высказывать свои суждения, вести полемику, аргументировано доказывать, убеждать и отстаивать свои убеждения, анализировать ситуации из судебной практики и иной правоприменительной деятельности, составлять правовые документы (исковые заявления, соглашения и т.п.) способствующие развитию профессиональной компетенции и приобретению навыков, необходимых специалисту.
Учебным планом отведено для семинаров 16 часов (т.е 8 семинарских занятий на каждую группу). Этого времени недостаточно для полного освоения учебной программы. Выбор тем для семинарских занятий обусловлен их значимостью в изучаемом курсе.
По теме семинара предлагается ответить на ряд вопросов, материал по которым излагался в лекциях. Студент на семинаре не должен ограничиться дублированием лекционного материал, но и использовать дополнительную информацию, а именно: изучить рекомендованные нормативно-правовое акты, дополнительную литературу.
На семинарском занятии приветствуется желание студентов выступить с докладом. Это публичное сообщение, развёрнутое изложение какой-нибудь темы. Доклад должен представлять собой небольшую научную работу, а не пересказ прочитанной статьи. Необходим анализ нескольких источников, обязательно изложение собственных выводов.
К темам семинарских занятий приводится перечень задач. Степень усвоения темы и в целом курса определяется, прежде всего, умением разрешать конкретные задачи и выявлять фактические, юридические и логические аспекты в решениях практических ситуаций. Для решения необходимо внимательно изучить предложенную ситуацию и определить какие фактические обстоятельства нуждаются в уточнении. Для облегчения усвоения способа решения, предлагается образец решения задачи.
4.2. Планы семинарских занятий.
|
