Администрация муниципального района постановление
Скачать 457.8 Kb.
|
| УСТАВ ШКОЛЫ Муниципальное образование «Ленинский муниципальный район» Еврейской автономной области АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПОСТАНОВЛЕНИЕ «____» _____________ 2011 № ____ с. Ленинское О внесении изменений в Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Бабстово» В соответствии с Федеральным законом от 08.05.2010 года № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», постановлением администрации муниципального образования «Ленинский муниципальный район» Еврейской автономной области от 28.10.2010 года № 801 «Об утверждении перечня муниципальных казенных учреждений муниципального образования «Ленинский муниципальный район», создаваемых путем изменения типа муниципальных бюджетных учреждений муниципального образования «Ленинский муниципальный район», Уставом муниципального образования «Ленинский муниципальный район» Еврейской автономной области, в целях приведения в соответствие с законодательством Российской Федерации Устава муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Бабстово», администрация муниципального района ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Внести изменения в Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Бабстово». 2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на начальника отдела образования администрации муниципального района Леонтьеву И.А. 3. Настоящее постановление вступает в силу с момента его подписания. Глава администрации муниципального района С.В. Лаврук
Заместитель главы администрации муниципального района – председатель комитета по управлению муниципальным имуществом __________________В.М. Романова «_____»______________2011 год УТВЕРЖДАЮ Глава администрации Ленинского муниципального района Еврейской автономной области __________________С.В. Лаврук «_____»______________2011 год Устав муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Бабстово» Принят в новой редакции Общим собранием коллектива МКОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Бабстово» Решение № ____ от «_____» ______________ 2011 года с. Бабстово 2011 I. Общие положения 1.1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бабстово», именуемое далее «Школа», создано в соответствии с действующим законодательством РФ Учредителем по собственной инициативе в организационно-правовой форме, как муниципальное казенное общеобразовательное учреждение, является некоммерческой организацией, не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяет полученную прибыль между участниками. 1.2. Полное наименование Школы: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Бабстово». Сокращенное наименование Школы: МКОУ СОШ с. Бабстово. 1.3. Учредителем Школы является муниципальное образование «Ленинский муниципальный район» Еврейской автономной области в лице администрации Ленинского муниципального района Еврейской автономной области. 1.4. Школа находится в ведении отдела образования администрации Ленинского муниципального района Еврейской автономной области, осуществляющего бюджетные полномочия главного распорядителя бюджетных средств. 1.5. Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, имеет Устав, самостоятельную смету, обособленное имущество, лицевые счета, расчетный счёт, бланки со своим наименованием, штамп, круглую печать установленного образца на русском языке и может иметь другие счета в банковских учреждениях. 1.6. Права юридического лица у Школы в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента её государственной регистрации в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации. 1.7. Школа для достижения целей своей деятельности вправе приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в арбитражном, третейском судах, судах общей юрисдикции в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. 1.8. Школа осуществляет право владения, пользования и распоряжения в отношении закрепленного за ней имущества в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника, Учредителя и назначением имущества. 1.9. Школа отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами, а при их недостаточности субсидиарную ответственность по ее обязательствам несет собственник. 1.10. Школа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», принимаемыми в соответствии с ним иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Еврейской автономной области, касающихся вопросов образования, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования «Ленинский муниципальный район» и, настоящим Уставом. 1.11. Юридический адрес Школы: 679363, Еврейская автономная область, Ленинский район, с. Бабстово, ул. Оборонная, 20. Школа является правопреемником муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Бабстово». Школа не имеет филиалов и представительств, но может иметь филиалы, которые проходят регистрацию по фактическому адресу. Лицензирование, государственная аккредитация этих филиалов осуществляется в порядке, установленном для образовательного учреждения. Создаваемые школой филиалы не являются юридическими лицами. В соответствии с законодательством Российской Федерации они наделяются имуществом создавшего их общеобразовательного учреждения и действуют на основании утвержденного им положения. Руководители филиалов назначаются Школой, создавшей их, и действуют на основании доверенности. 1.12. Финансовое обеспечение деятельности Школы осуществляется за счет средств муниципального бюджета по утвержденной учредителем бюджетной смете при казначейской системе исполнения бюджета. 1.13. Школа осуществляет операции с бюджетными средствами через открытые ей в установленном законом порядке лицевые счета. 1.14. Школа не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты Школе не предоставляются. 1.15. Школа может осуществлять международное сотрудничество и внешнеэкономическую деятельность в порядке, предусмотренном Федеральным законом «Об образовании» и иными нормативными актами. 1.16. Школа является основным звеном системы непрерывного образования и предоставляет всем гражданам Российской Федерации возможность реализовать гарантированное государством право на получение бесплатного общего образования в пределах государственных образовательных стандартов. 1.17. Школа реализует программы основного общего и среднего (полного) общего образования. Основными целями Школы являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. 1.18. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Деятельность Школы основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. 1.19. Школа несёт ответственность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, за качество общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам, требованиям охраны жизни и здоровья обучающихся. 1.20. С учётом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы осваиваются в Школе в следующих формах: в очной, очно-заочной (вечерней), заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. 1.21. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной образовательной программы действует государственный стандарт. 1.22. По инициативе детей в Школе могут создаваться детские общественные объединения. II. Организация деятельности Школы 2.1. Отношения между Учредителем и Школой, не урегулированные уставом общеобразовательного учреждения, регулируются договором, заключаемым Учредителем и Школой. 2.2. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения). 2.3. Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном законом РФ «Об образовании». 2.4. Ликвидация Школы осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. 2.5. Медицинское обслуживание обучающихся в общеобразовательном учреждении обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за этим общеобразовательным учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Учреждение предоставляет помещение и соответствующие условия для работы медицинского персонала. Обучающиеся обеспечиваются проведением медицинских осмотров в соответствии с действующими требованиями, предъявляемыми федеральными органами исполнительной власти в области здравоохранения и образования. Штатные работники Учреждения проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учредителя. 2.6. Организация питания в Школе возлагается по согласованию с Учредителем на Школу и организации общественного питания. В Школе должно быть предусмотрено помещение для организации питания обучающихся, а также для хранения продуктов и приготовления пищи. 2.7. Количество классов в Школе определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учётом санитарных норм, а также контрольных нормативов, указанных в лицензии. Школа вправе открывать группы продлённого дня по запросам родителей (законных представителей) обучающихся. Наполняемость классов и групп продлённого дня устанавливается в количестве, не более 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продлённого дня с меньшей наполняемостью. 2.8. В интересах родителей (законных представителей) Учреждение вправе открывать группы продленного дня. По согласованию с Учредителем и в интересах родителей (законных представителей) Учреждение также вправе открывать классы компенсирующего обучения, специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, предельная наполняемость таких классов составляет 20 человек. Перевод (направление) обучающихся в классы компенсирующего обучения и в специальные (коррекционные) классы осуществляется органами управления образования только с согласия их родителей (законных представителей) по заключению комиссии, состоящей из психологов, медицинских работников и педагогов. По решению психолого-медико-педагогической комиссии и по согласованию с Учредителем обучающиеся с проблемами физического и психологического здоровья могут обучаться на дому. При организации работы специальных (коррекционных) классов Учреждение руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) учреждении для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденном Постановлением Правительства РФ № 288 от 12.03.1997 года. 2.9. По решению родителей (законных представителей) и Управляющего совета в Школе в условиях массовой школы может быть организовано обучение детей, которым по решению медико-психолого-педагогической комиссии рекомендовано обучение по программе специального коррекционного общеобразовательного учреждения VIII вида. 2.10. При проведении занятий по иностранному языку во 2-11 классах, трудовому обучению, физической культуре в 10-11 классах, по информатике, физике, химии (во время практических работ) допускается деление на две группы, если наполняемость классов не менее 20 человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам. 2.11. Школа имеет право реализовывать профильное обучение на старшей ступени обучения. 2.12. Набор в десятые профильные классы осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) и согласно Положению о профильных классах. 2.13. Школа организует предпрофильную подготовку обучающихся в выпускном классе второй ступени общего образования для оказания практической помощи обучающихся в профессиональном самоопределении и в выборе профилирующего направления собственной деятельности. С этой целью в Школе организуются элективные курсы по выбору обучающихся, которые действуют согласно Положению об элективных курсах. 2.14. Школа имеет право на ведение образовательной деятельности по реализации программы подготовки водителей категории «В». 2.15. Для организации летнего отдыха обучающихся по согласованию с Учредителем при школе открывается летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей при школе. Работа лагеря регламентируется Положением о летнем оздоровительном лагере. III. Образовательный процесс 3.1. Организация образовательного процесса осуществляется Школой самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования. 3.2. Порядок приёма в Школу в части, не урегулированной законом РФ «Об образовании», определяется Учредителем и закрепляется в настоящем Уставе. 3.3. Учредитель устанавливает порядок приёма в Школу на ступени основного общего, среднего (полного) общего образования, обеспечивающий приём всех подлежащих обучению граждан, проживающих на данной территории, и имеющих право на получение образования соответствующего уровня. 3.4. Не проживающим на данной территории может быть отказано в приёме только по причине отсутствия свободных мест в Школе. 3.5. Школа обязана ознакомить поступающего на обучение и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право осуществления преподавательской деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, основными общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Школе 3.6. Права и обязанности обучающихся, их родителей (законных представителей) определяется Уставом Школы, иными предусмотренными Уставом локальными актами. 3.7. Приём заявлений и зачисление в Школу производится, как правило, до начало учебного года и оформляются приказом по Школе. Прием на ступень среднего (полного) общего образования осуществляется посредством издания приказа директора школы о переводе либо приеме (зачислении) обучающихся в 10 класс. Для зачисления детей в 5-9 классы родители (законные представители) предоставляют следующие документы: а) заявление о приеме; б) копию свидетельства о рождении; в) медицинское заключение о состоянии здоровья ребёнка; г) медицинскую карту. д) ведомость оценок е) личное дело обучающегося. Для зачисления в 10 – 11 классы – аттестат об основном общем образовании, копию паспорта с указанием места жительства. 3.8. Лица, пришедшие из других школ, могут приниматься в соответствующий класс в течение учебного года с учётом пройденного программного материала на основании заявления родителей (законных представителей) и документов личного дела. Дети, прибывшие из стран СНГ или из-за рубежа, предоставляют документы об окончании определённого класса. Зачисление происходит по решению экспертного совета, который определяет уровень знаний детей в соответствии с программами начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. 3.9. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ трёх ступеней образования: II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет); III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года). 3.10. При реализации основного общего образования (II ступень) Школа обеспечивает освоение обучающимися соответствующих программ, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонности, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. 3.11. Общее образование и государственная (итоговая) аттестация по его завершении является обязательными. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им восемнадцатилетнего возраста, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. 3.12. Среднее (полное) общее образование (III ступень) является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися соответствующих образовательных программ, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращённым ускоренным программам) и высшего профессионального образования. 3.13. Вариативность программ общего образования обеспечивается наличием и соотношением в структуре их содержания следующих компонентов: а) базового федерального; б) национально-регионального; в) самостоятельно определяемого Школой, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей). В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. 3.14. Содержание основного общего, среднего (полного) общего образования определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. В практическую часть выполнения образовательных программ включается практика согласно Положению об учебной практике, которая по решению педагогического совета может отрабатываться как в течение учебного года, так и в период летних каникул: 5 классы – 5 дней; 6 классы- 6 дней; 7 классы – 7 дней; 8 классы – 8 дней; 10 классы – 10 дней. 3.15. Учебные программы по предметам разрабатываются учителем на основе рекомендаций Министерства образования и науки РФ, обсуждаются на предметных методических объединениях, проверяются заместителями директора по учебно-воспитательной работе и утверждаются директором Школы. 3.16. Обучение и воспитание в Школе ведётся на русском языке. Изучение русского языка в Школе как государственного языка Российской Федерации регламентируется государственными образовательными стандартами. 3.17. Школа может реализовать дополнительно образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус основных общеобразовательных программ. Виды и формы дополнительных образовательных услуг, в том числе платных, определяются Уставом Школы и согласуются с Учредителем. 3.18. Школа по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями, может проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных образовательных услуг, в том числе за плату, при наличии лицензии (разрешении) на данный вид деятельности. Профессиональная начальная подготовка в Школе проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей). 3.19. Военная подготовка в Школе может проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счёт средств и силами заинтересованных ведомств. 3.20. Школа самостоятельна в выборе форм, средств, методов обучения и воспитания в пределах, определенных Законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом Школы. 3.21. Организация образовательного процесса в Школе строится на основе учебного плана разрабатываемого Школой самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. В учебных планах Школы количество часов, отведённых на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов) не должно быть ниже количества часов, определенных базисным учебным планом. 3.22. Учебный год в Школе, как правило, начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 5-х - 11-х классах - не менее 34 недель. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года - не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Сроки начала и окончания каникул определяются Школой самостоятельно по согласованию с Отделом образования. 3.23. Школа организует образовательный процесс в две смены. Обучение в пятых, выпускных классах и классах компенсирующего обучения организуется в первую смену. Режим работы ежегодно утверждается приказом директора Школы и регламентируется расписанием занятий, Правилами поведения учащихся и Правилами внутреннего трудового распорядка. 3.24. Количество и наполняемость классов в школе определяется исходя из потребностей населения. В классах компенсирующего обучения наполняемость составляет не более 20 человек. Режим работы Учреждения определяется настоящим Уставом в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, для 5-11 классов – шестидневная учебная неделя. Продолжительность одного учебного часа - 45 минут. Продолжительность одного учебного часа в классе компенсирующего обучения не более 40 минут Продолжительность перемен устанавливается с учётом организации активного отдыха и горячего питания детей (не менее 10 минут). В оздоровительных целях в школе создаются условия для удовлетворения биологической потребности обучающихся в движении. Эта потребность реализуется посредством ежедневной двигательной активности обучающихся не менее 2 часов. Такой объем двигательной активности слагается из участия обучающихся в комплексе мероприятий дня Школы: гимнастики до учебных занятий, физкультминуток на уроке, подвижных игр на переменах, спортивного часа в продленном дне, уроков физической культуры, спортивных внеклассных занятий и соревнований, дней здоровья, самостоятельных занятий физкультурой 3.25. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Школой самостоятельно по согласованию с органами местного самоуправления. 3.26. Школа самостоятельна в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации, обучающихся в соответствии со своим Уставом и требованиями Закона РФ «Об образовании». В Школе в 5-11 классах используется пятибалльная количественная оценка усвоения учебной программы. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверть, полугодие. В конце года выставляются годовые, экзаменационные и итоговые оценки. 3.27. Освоение общеобразовательного основного общего и среднего (полного) образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Итоговая аттестация выпускников осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных, муниципальных и негосударственных общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемых Министерством образования РФ. 3.28. Выпускникам после прохождения ими итоговой аттестации выдаётся документ государственного образца об уровне образования, заверенный гербовой печатью Школы. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью, похвальной грамотой за особые успехи в изучении отдельных предметов. 3.29. Промежуточная аттестация проводится по окончании 10 класса по 3 предметам, определяемым решением педагогического совета. 3.30. Перевод обучающихся в последующий класс и выпуск производятся на основе Закона РФ «Об образовании», «Положения о порядке приема, перевода и отчисления, обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях муниципального образования «Ленинский муниципальный район» и «Положения об итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений». Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы, переводятся в следующий класс. На ступень среднего (полного) общего образования принимаются все обучающиеся в учреждении, освоившие программы предыдущего уровня, а также обучающиеся, поступившие в порядке перехода из других образовательных учреждений. В следующий класс могут быть переведены условно обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Обучающиеся на ступенях основного образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, оставляются на повторное обучение, по усмотрению их родителей (законных представителей) переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования. Перевод в следующий класс производится по решению педагогического совета в соответствии с его компетенцией, определённой Уставом. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу основного общего и среднего (полного) общего образования не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. 3.31. По решению администрации Школы с учетом мнения родителей и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, за неоднократные совершенные грубые нарушения Устава Школы допускается исключение обучающегося не получившего основное общее образование, достигшего возраста 15 лет. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Исключение применяется только в том случае, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении может оказать негативное влияние на других обучающихся, нарушает их права или права работников Учреждения. Об исключении обучающегося администрация Школы незамедлительно сообщает его родителям (законным представителям) и администрацию Муниципального образования «Ленинский муниципальный район» Еврейской автономной области. 3.32. Обучающиеся в 5-11 классах, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении», имеющие отметки «4»-«5» награждаются «Почётной грамотой» Школы». 3.33. В Учреждении организуется внеурочная работа по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, обще интеллектуальное, общекультурное). Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в Учреждении. 3.34. Внеурочная деятельность осуществляется за рамками учебного процесса, во второй половине дня. 3.35. Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлено на реализацию форм внеурочной деятельности, которые отличаются от урочной системы обучения (экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конкурсы, соревнования, общественно полезные практики, клубы по интересам, детские общественные объединения). 3.36. Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования. 3.37. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. |
Похожие:
 | Администрации муниципального района от 16. 02. 2012 №271 «Об утверждении Правил разработки и утверждения административных регламентов... |  | Постановлением Администрации Прионежского муниципального района от 02 апреля 2012 №696 «Об утверждении Перечня услуг, предоставляемых... |
| Администрации муниципального района от 16. 11. 2010 №600 "о порядке разработки и утверждения административных регламентов исполнения... | | Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, пунктом 8 Постановления Администрации муниципального района от 10. 11. 2010... |
| В соответствии с пунктом 5 статьи 87 Бюджетного кодекса Российской Федерации, статьей 341 Устава Боровичского муниципального района... | | Администрации муниципального района от 16. 11. 2010 №600 "О порядке разработки и утверждения административных регламентов исполнения... |
| О порядке разработки и утверждения административных регламентов исполнения муниципальных функций (предоставления муниципальных услуг)... | | «Об административных регламентах исполнения муниципальных функций и предоставления муниципальных услуг органов администрации Нижнеилимского... |
| Федерации, постановлением администрации Ольгинского муниципального района от 09. 11. 2011г. №548 «о порядке разработки и утверждения... | | О служебном удостоверении муниципального служащего муниципального учреждения «Администрация Шегарского района» |