1
2.
|
Повторение
Роль права в жизни человека, общества, государства.
|
Чем обусловлено поведение людей, можно ли влиять на поведение?
|
Обычай, норма права.
|
Составление опорной схемы
« Структура правовой нормы»
Ответы по вопросам по опорной схеме.
|
УК РФ , ГК РФ
|
Беседа по вопросам
|
Право и закон
|
Что такое право и каковы его признаки?
|
Отрасли права.
|
Составление опорной схемы
« Отрасли права»
Работать над связным ответом на поставленный вопрос.
|
|
Индивидуальный опрос.
Цель: определить сформированность
умений давать связный ответ по опоре.
|
3
|
Ответственность и обязанность государства перед гражданами
|
Какие обязанности несет государство перед гражданами? Защищает ли государство тех, кто не является его гражданином?
|
Обязанность государства
|
Анализ положений Конституции РФ (ст.2,7,8,15,17) на основе имеющихся знаний
|
Конституция РФ
|
Ответ по плану
|
4
|
Конституционные обязанности граждан
|
В чем заключается основная обязанность государства? Защите каких прав сейчас государство уделяет особое внимание?
|
Обязанность гражданина, налоги, налогоплательщик, военная служба
|
Работа с текстом Конституции (ст.17, 57-60) .Учить давать полный ответ на вопрос.
Составление памятки налогоплательщика
|
Конституция РФ, в
|
Фронтальный опрос
по опорным словам,вспомогательным вопросам.
|
5
|
Основные конституционные права человека в Российской Федерации
|
Какие обязанности накладываются на граждан РФ?
|
Права человека
|
Составление опорной схемы «Права человека»
|
Опорная схема «Права человека», Конституция РФ
|
Индивидуальный опрос по опорной схеме
|
6
|
Трудовые отношения. Порядок регулирования трудовых отношений
|
С какого возраста дети имеют право работать, нужно ли при этом спрашивать согласия у родителей?
|
Работник, работодатель, трудовые отношения
|
Составление плана ответа. Изучение положений Конституции РФ (ст.37) и основ Трудового кодекса РФ.
|
Конституция РФ, ТК РФ
|
Индивидуальный опрос по опорному плану
|
7
|
Заключение трудового договора. Прием на работу
|
Какая отрасль права устанавливает порядок отношений работодателей и работников, какой закон регулирует эти отношения?
|
Трудовой договор, приказ, испытательный срок
|
Составление заявления о приеме на работу.
Составление плана
«Требования к трудовому договору.»
|
ТК РФ
|
Опрос по опорным словам и плану
|
8
|
Порядок расторжения трудового договора
|
Виды трудовых договоров
|
Увольнение
|
Составление заявления об увольнении
|
ТК РФ
|
Контроль сформированности умений по составлению заявления
|
9
|
Рабочее время. Время отдыха.
( Трудовые права несовершеннолетних).
|
В каком документе стороны согласовывают режим работы?
|
Продолжительность рабочей недели, сменная работа, отпуск, календарные дни.
|
Работа со ст. ТК РФ, составление таблицы
« Трудовые права несовершеннолетних»
|
ТК РФ
|
Индивидуальная работа по карточкам
|
10
|
Дисциплина труда
|
Какой документ устанавливает правила поведения работника, какие это правила?
|
Дисциплина труда, дисциплинарное взыскание
|
Составление объяснительной записки
по образцу и опорным словам.
|
ТК РФ
|
Тест по теме: «Трудовое право»
|
11
|
Право собственности. Способы возникновения.
|
|
Имущество, имущественные отношения, собственность
|
Составление опорной схемы « Возникновение права собственности».
|
Конституция РФ
ст. 35 , 36.
ГК РФ
|
Индивидуальный опрос по опорной схеме.
|
12
|
Наследование. Процедура и способы наследования
|
Каким образом можно приобрести имущество в собственность?
|
Наследодатель, наследник, обязательная доля в наследстве, нотариус, нотариальная контора
|
Составление
плана ответа.
|
Опорная схема «Возникновение права собственности», карточки для индивидуальной работы
|
Опрос по плану.
|
13
|
Договор. Способы защиты имущественных прав.
|
Что такое право собственности?
|
Договор, иск, судебная защита
|
Анализ договора купли-продажи.
Составление расписки в получении денег
|
Формы договоров: купли-продажи, дарения,
|
Фронтальный опрос по опорным словам.
|
14-
|
Правила обращения в суд.
|
Формы договоров
|
Государственная пошлина, исковое заявление, адвокат, юрист
|
Составление памятки
|
|
Индивидуальная работа по карточкам
|
15
|
Имущественные права и ответственность несовершеннолетних
|
С какой целью граждане обращаются в суд?
|
Имущественная ответственность, малолетний, законный представитель
|
Изучение положений ГК РФ по вопросу
|
ГК РФ, карточки для индивидуальной работы
|
опрос по карточкам
|
16
|
Правовые основы семейно-брачных отношений.
|
|
Семья, члены семьи, семейные правоотношения
|
Изучение положений Семейного кодекса РФ по вопросу
|
Семейный кодекс РФ
Конституция РФ
|
Фронтальный опрос
|
17
|
Брак. Порядок и условия заключения и расторжения брака.
|
Кто является участником семейно-брачных отношений?
|
Брак, брачный договор, брачная дееспособность.
Алименты.
Фиктивный брак.
|
Составление опорной схемы «Условия заключения брака» и
« Расторжение брака»
Учить давать связный ответ по схемам.
|
Семейный кодекс РФ,
|
Опрос по схемам
|
18
|
Этика семейных отношений
|
Какими правами обладают супруги, какие обязанности на них возлагает закон?
|
Взаимопомощь, взаимопонимание
|
Опорные слова. Составление предложений по опорным словам.
|
Семейный кодекс РФ ст. 64,
|
Фронтальный опрос.
|
19
|
Права ребенка
|
|
Декларация.
Конвенция
|
Ознакомление со ст. Декларации прав ребенка,
Конвенции.
|
Декларация прав ребенка,
Конвенция о правах ребенка.
1998 № 124 - ФЗ
« Об осн. гарант. прав
ребёнка в РФ»
|
Тест по теме: «Семейное право»
|
20
|
Жилищное право. Способы
приобретения жилищных
прав .
|
В каких документах прописаны права ребёнка?
|
Право на жилище, неприкосновенность.
Приватизация,
договор найма жилого помещения
|
Анализ ст. 40 Конституции РФ
Составление опорной схемы: «Осуществление права на жилище»
|
Конституция РФ ЖК РФ
|
Индивидуальный опрос по опорной схеме
|
21
|
Право на охрану здоровья и медицинское обслуживание,
Право на социальное обеспечение.
|
Что значит быть здоровым, от чего зависит состояние здоровья?
|
Страховой медицинский полис.
Пенсионер, инвалид, минимальный размер оплаты труда.
( 5 205)
|
Изучение Конституции РФ (ст. 41, 42).Составление таблицы
« Соц. защиты граждан»
Учить работать с документами.
|
Конституция РФ
|
Фронтальный опрос
|
22
|
Политические права и свободы
|
С какого возраста граждане становятся пенсионерами, заботится ли о них государство?
|
Избирательное право, гражданская служба, митинг, демонстрация
|
Анализ ст. 30-32 Конституции РФ
|
Конституция РФ
|
Фронтальный опрос.
|
23
|
Право человека на духовную свободу
|
Каким образом граждане принимают участие в управлении делами государства?
|
Религия, свобода вероисповедания
|
Анализ ст. 28 Конституции РФ
|
Конституция РФ
|
Фронтальный опрос
|
24.
|
Право на образование.
Право на доступность к культурным ценностям.
|
Какими учреждениями культуры вы знаете?
|
Образовательное учреждение.
Учреждения культуры.
|
Анализ ст. 43 Конституции РФ
Анализ ст. 44
|
Ст . 43 КонституцииРФ, ФЗ «Об образовании»
|
Определение уровня знаний по вопросу в процессе беседы
|
25.
|
Понятие уголовного права.
Преступления.
|
В каких образовательных учреждениях Вологодской области у вас есть возможность продолжить обучение?
|
Преступление.
|
Составление таблицы
« Классификация преступлений».
Опорные слова для составления предложений.
|
УК РФ ст. 158, ст. 163
|
фронтальный опрос
опираясь на таблицу и опорные слова.
|
26.
|
Ответственность за соучастие и участие в преступлении
|
Каковы задачи уголовного права?
Преступления против личности.
Корыстные преступления
|
Подстрекатель , наводчик, участник, исполнитель, пособник.
|
Составление таблицы
« Причины преступления»
|
УК РФ
|
Индивидуальный опрос по таблице
|
27.
|
Наказание и его цели
|
Что же может быть причинами наступления уголовной ответственности за преступления?
|
|
Составление плана ответа
Виды наказания.
Цели наказания.
|
|
Фронтальный опрос
|
28.
|
Уголовная ответственность.
Ответственность несовершеннолетних.
|
Какие виды наказаний существуют за совершенное преступление?
|
Принудительные меры.
|
Работа со ст. УК РФ
87, 88, 90, 91.
Составление опорной схемы
|
УК РФ ст. 87, ст. 88
Ст. 90, ст 91
|
Фронтальный опрос , работа по карточкам.
|
29.
|
Правоохранительные органы.
Суд, его назначение.
|
С какого возраста наступает уголовная ответственность?
|
Правосудие.
Конституционный суд
Арбитражный суд.
Верховный суд
|
Поэтапное составление схемы «Система правоохранительных органов РФ»
Составление таблицы
« Структура судебной власти в РФ»
|
Опорная схема
|
Фронтальный опрос
|
30.
|
Прокуратура. Роль прокуратуры.
|
Какова структура судебной системы РФ?
|
Прокуратура
|
Поэтапное составление схемы
« Система правоохранительных органов в РФ».
Составление плана ответа.
|
Схема
|
Опрос по карточкам.
|
31
|
Органы внутренних дел, их роль в обеспечении защиты граждан, охрана правопорядка.
|
Каковы полномочия органов и должностных лиц прокуратуры РФ?
|
Полиция
Криминальная полиция.
|
Продолжение составления схемы.
|
Схема
|
Фронтальный опрос по схеме и плану.
|
32
|
Адвокатура и нотариус.
|
Каковы основные обязанности и права полиции?
|
Адвокат. Нотариус.
|
Составление опорной таблицы.
« Полномочия адвоката и нотариуса»
Учить выбирать главную мысль из текста.
|
|
Фронтальный опрос
|
33-
34
|
Повторение ( выбор вопросов на усмотрение учителя)
|
Тест по разделу « Основы уголовного права»
|
|
|
|
|
