Самостоятельная работа №1

Скачать 0.62 Mb.

Название	Самостоятельная работа №1
страница	3/4
Тип	Самостоятельная работа

filling-form.ru > Договоры > Самостоятельная работа

1 2 3 4

Самостоятельная работа № 10.

Тест по теме № 38 (I половина).

1.Причина возникновения «холодной войны»:

а) разногласия между православной церковью и другими направлениями христианства;

б) требования США о возвращении СССР долгов по ленд-лизу;

в) соперничество между СССР и США в военно-технической сфере;

г) стремление правящих кругов СССР и США утвердить свою систему ценностей, образ жизни и миропонимания в качестве универсальных;

д) борьба за сферы влияния между СССР, США и Великобританией.

2. Когда была провозглашена «доктрина Трумэна»:

а) в 1945 г.         в) в 1947 г.

б) в 1949 г.         г) в 1950 г.

3. Цель «доктрины Трумэна» состояла в том, что бы:

а) предотвратить переход под контроль СССР территорий, провозглашенных жизненно важными для обеспечения интересов безопасности США;

б) изолировать СССР на международной арене, исключить его из ООН;

в) запретить в США Коммунистическую партию;

г) подготовиться к ядерной войне с СССР.

4. Продолжите фразу: «Согласно «плану Маршалла», США…»

а) обязались обеспечить проведение демократических выборов в странах, освободившихся от гитлеровского ига;

б) выделяли странам Европы экономическую помощь для преодоления последствий войны;

в) предоставляли военную помощь странам Западной Европы;

г) объявляли СССР агрессором и прекращали с ним дипломатические отношения.

5. Когда были созданы два германских государства: Западная Германия (ФРГ) и Восточная Германия (ГДР):

а) в 1949 г.         в) в 1952 г.

б) в 1947 г.         г) в 1945 г.

6. Какие государства в 1949 г. создали союз «Совет Экономической Взаимопомощи» (СЭВ):

а) Англия, Франция, Бельгия, Голландия, Люксембург;

б) США, Канада и страны Западной Европы;

в) СССР и государства Восточной Европы;

г) СССР и Китай.

7. В каком году была создана Организация Варшавского Договора (ОВД):

а) в 1949 г.        в) в 1948 г.

б) в 1955 г.        г) в 1953 г.

8. Организация Варшавского Договора являлась военно-политическим союзом:

а) СССР и стран Восточной Европы;

б) США и стран Западной Европы;
в) США, Канады и стран Западной Европы;

г) СССР, Китая и стран Восточной Европы.

9. Военно-политической союз НАТО включил в себя:

а) страны Западной Европы;

б) США, Канаду и страны Западной Европы;

в) СССР и страны Восточной Европы;

г) Страны Западной и Восточной Европы.

10. Мирный договор и договор безопасности 1951 г. между США и Японией не содержали следующего положения:

а) право США иметь военные базы в Японии;

б) лишение Японии колониальных владений;

в) разграничение сфер влияния в Азии между США и Японией.

11. Большая часть колониальных владений в Африке приобрела независимость:

а) в 1950-1951 г.        в) в 1974-1975 г.

б) в 1960-1961 г.        г) в 1980-1981 г.

12. Что из перечисленного не является причиной обострения внутренних конфликтов в освободившихся от колониального господства странах:

а) неоднородный этнический состав населения, межплеменное (межклановое) противоборство за контроль над центральной властью;
б) границы, не совпадающие с религиозным и этническими границами, произвольно установленные в прошлом колонизаторами;
в) низкий уровень жизни, определяющий особую остроту социальных противоречий;

г) борьба освободившихся стран между собой за рынки сбыта производимой продукции.

13. Какую роль сыграла военная мощь СССР и США в Карибском кризисе 1962 г.:

а) военная мощь была использована в ходе боевых действий;

б) военная мощь применялась как фактор устрашения оппонента;

в) военная мощь не сыграла никакой роли.

14. Назовите страны, оказавшиеся расколотыми в результате конфликтов «холодной войны»:

а) Китай, Корея, Германия, Вьетнам;         в) Япония, Индия, Югославия, Чехословакия;
б) Иран, Турция, Греция, Египет;         г) Индия, Китай, Венгрия, Болгария

15. В каком из городов Европы в 1961 г. была возведена перегодившая его стена, ставшая символом «холодной войны»:

а) в Праге;         в) в Берлине;

б) в Варшаве;        г) в Будапеште.

16. Что побуждало лидеров стран, освободившихся от колониальной зависимости, обращаться к вопросу о выборе модели (пути) развития:

а) желание разрушить традиционный уклад жизни;

б) стремление к скорейшему осуществлению модернизации, преодоление экономической отсталости;

в) расчет на завоевание голосов избирателей на парламентских выборах;

г) намерение укрепить военную мощь и подготовиться к завоеванию соседних стран.

17. Для периода «холодной войны» характерной чертой не являлось:

а) соперничество между СССР и США;
б) создание военно-блоковых систем;

в) постоянное внимание лидеров СССР и США к наращиванию военной мощи;

г) попытки уничтожить противников в ядерной войне.

18. Что препятствовало углублению разрядки международной напряженности в 1970-е гг.:

а)лидеры СССР и США проявили понимание по вопросу ответственности за судьбы мира;

б)возрастающее влияние на политику ведущих стран мира стало оказывать антивоенное движение;

в)политика «холодной войны» стала встречать возрастающее осуждение стран мира, входящих в движение неприсоединения;

г)военные СССР и США стремились создать новые системы оружия.

19. По программе СОИ, о начале работы над которой было заявлено в США в 1983г., предполагалось:

а) осуществить совместный с СССР пилотируемый полет на Марс;

б)создать систему противоракетной обороны подводного базирования;
в) создать систему космических вооружений, защищающих США от ракетно-ядерного оружия;

г) осуществить совместную программу космических исследований.

20. Почему идеи нового политического мышления, предложенные М.С. Горбачевым, позволили улучшить международную обстановку:

а) они были настолько убедительны, апеллированы к чувству самосохранения народов и лидеров, что их не возможно было отвергнуть;

б) они сопровождались конкретными шагами, односторонними уступками СССР, что убедило лидеров стран НАТО в серьезности советских намерений;
в) они встретили настолько сильную поддержку общественности в странах НАТО, что их лидеры не смогли их проигнорировать;

г) они были приняты как принципы международных отношений всех стран, входящих в ООН.

21. Распределите даты и названия крупнейших локальных конфликтов «холодной войны»:

а) 1950-1953           1. Карибский кризис

б) 1950-1954         2. Корейская война

в) 1956        3. Берлинский кризис

г) 1962         4. Война в Индокитае

д) 1948         5. Ближневосточный конфликт

22. Кампания 1950-1953 гг. в США, вошедшая в историю как «охота на ведьм», была связана:

а) с переходом к политике изоляционизма на международной арене;

б) с ускорением работ по созданию новых видов оружия;

в) с выявлением «неблагонадежных» граждан, «агентов мирового коммунизма», проникших в ряды государственных служащих;

г) с содействием обеспечения равенства белых и небелых граждан, наказанием тех руководителей, которые препятствовали продвижению афроамериканцев на государственную службу.

23. Закон Тафта-Хартли предполагал:

а) государственные закупки продукции американских фермеров;

б) введение государственного регулирования трудовых отношений;

в) запрещение торговли с СССР и другими социалистическими странами;

г) запрещение дипломатических отношений с социалистическими странами.

24. Как называлась организация, стремившаяся методами террора покончить с расизмом в США;
а) «Красные бригады»;         в) «Черные пантеры»;

б) «Серые волки»;         г) ИРА.

25. Кто из президентов США столкнулся с угрозой импичмента и подал в отставку:

а) Дж. Картер;        в) Дж. Форд;

б) Р. Никсон;         г) Р. Рейган.

26.С именем какого президента США связано проведение «неоконсервативной революции», ускорившей модернизацию экономики:

а) Р. Рейгана;         в) Б. Клинтона;

б) Д. Кеннеди;        г) Р. Никсона.

27. О ком из президентов США идет речь в следующем предложении: «В годы пребывания его у власти произошла значительная эволюция политики в отношении СССР – от полного отказа поддерживать какие-либо отношения с советской «империей зла» до установления отношений сотрудничества в деле уменьшения угрозы ядерной войны»:

а) Р. Рейгане;        в) Дж. Кеннеди;

б) Дж. Буше;         г) Р. Никсоне.

28. Практика отношений «социального партнерства» не подразумевает:

а) участия рабочих в управлении производством;

б) представительства профсоюзов в наблюдательных советах компаний;

в) выпуска рабочих акций, обеспечивающих работникам долю в прибылях;

г) уравнительного распределения получаемой прибыли.

29. Характерной чертой социально ориентированной рыночной экономики является:

а) увеличение продолжительности рабочего дня и интенсивности труда;
б) сокращение государственной поддержки малоимущим;

в) направление большей части бюджетных расходов на военные цели;

г) содействие государства созданию новых рабочих мест, обеспечении полной занятости.

30. Наиболее развитая модель социально ориентированной экономики сложилась в:
а) Италии         в) Франции

б) Швеции        г) США

31. Какие слои населения стран Западной Европы в наибольшей степени были склонны поддержать идеи «новых левых»:

а) фермеры и мелкие городские собственники;

б) неквалифицированные рабочие промышленности и транспорта;
в) безработные, деклассированные элементы, преступный мир;

г) молодежь, особенно студенчество, интеллектуалы.

32. События, произошедшие в 1968 г. во Франции и получившие название «красный май», начались:

а) с попытки военного переворота;

б) с массовых выступлений транспортных рабочих;

в) со студенческих волнений;

г) с забастовки коммунальных служащих.

33. Идеи «еврокоммунизма» получили распространение в коммунистических партиях Италии, Испании, Франции и других стран Европы:

а) в 1950-е гг.        в) в 1970-е гг.

б) в 1960-е гг.        г) в 1980-е гг.

34. Что было нехарактерно для неоконсервативных лозунгов:
а) призывы к возрождению авторитета семьи, школы, церкви;

б) обращение к патриотическим чувствам;

в) требования расширения объема социальных пособий;

г) жестокое соблюдение норм законности и порядка;

д) поддержка духа предприимчивости, инициативы.

35. Целями модернизации 1980-х гг. в США и странах Западной Европы являлось достижение следующих результатов:

а) поддержка нерентабельных предприятий;

б) создание автоматизированных и роботизированных производственных комплексов, овладение высокими технологиями;

в) переход к административно - командным методам управления экономикой;

г) ликвидация профсоюзного движения.

36. Какая из отмеченных черт не относится к чертам информационного общества:

а) достигается полная гармония в межнациональных отношениях;

б) важнейшим капиталом становится человек, его творческий, интеллектуальный потенциал;
в) особое внимание уделяется развитию образования и науки;

г) уровень экономического развития определяется степенью овладения высокими технологиями.

37. На базе какого объединения высокоразвитых стран сформирован такой наднациональный орган, как Европейский парламент:

а) Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ);

б) Организация экономического сотрудничества и развития торговли (ОЭСР);

в) Европейское экономическое сообщество (ЕЭС);

г) Международный валютный фонд (МВФ).

Самостоятельная работа № 11.

Тест по теме № 38 (II половина).

1. Какие факторы в 1950-1960-е гг. толкали страны Восточной Европы на путь проведения демократических реформ:
А) жесткий контроль над внешней политикой восточноевропейских стран со стороны советского руководства;

Б) отставание восточноевропейских стран от государств Западной Европы по основным показателям экономического развития;

В) стремление укрепить авторитет СССР на международной арене;

Г) жесткий контроль над внутренней политикой восточноевропейских стран со стороны советского руководства.

2. В каком году произошли события, получившие название «Пражской весны»:

А) в 1956 г.        В) в 1981 г.

Б) в 1968  г.       Г) в 1989 г.

3. Назовите восточноевропейскую страну, где в 1956 г. борьба за демократию привела к вооруженному восстанию:

А) Чехословакия        В) Польша
Б) Румыния         Г) Венгрия

4. С каким из утверждений относительно демократических революций в странах Восточной Европы в конце 1980-х гг. вы бы согласились:

А) демократические революции носили мирный характер;

Б) революции в странах Восточной Европы победили в результате вооруженного восстания;

В) в большинстве стран Восточной Европы демократические восстания победили без вооруженной борьбы;

Г) революции проводились жесткими методами и сопровождались массовым уничтожением людей.

5. Назовите имя лидера, отказавшегося от проведения демократических реформ в одной из восточноевропейских стран и казненного после народного восстания в 1989 г.:

А) Э. Хонеккер         В) Н. Чаушеску

Б) В. Ярузельский        Г) Л. Валенса

6. Когда произошло воссоединение Германии:

А) в 1990 г.        В) в 1975 г.

Б) в 1956 г.         Г) в 1989 г.

7. Когда Польша, Венгрия и Чехия стали членами НАТО:

А) в 1980 г.        В) в 1999 г.

Б) в 1989 г.         Г) в 2005 г.

8. Назовите страну Восточной Европы, которая в 1980-1990-е гг. стала ареной вооруженных столкновений из-за обострения межнациональных отношений:

А) Чехословакия        В) Болгария

Б) Югославия        Г) Венгрия

9. Югославская модель социализма, сложившаяся в послевоенные годы, исключала:

А) самоуправление на производстве;

Б) большую степень идеологической свободы, чем в других восточноевропейских странах;
В) монополию на власть одной партии;
Г) политическую многопартийность.

10.Что из перечисленного не имеет отношения к причинам японского «экономического чуда»:

А) низкий удельный вес расходов на военные цели в бюджете страны;

Б) атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки во время второй мировой войны;

В) протекционистская политика японских властей;

Г) наличие квалифицированной, дисциплинированной и относительно дешевой рабочей силы.

11. Что означает термин «интеграция»:

А) постепенное сближение государств в экономической, политической, военной сферах;

Б) порабощение одних государств другими;

В) установление между государствами союзнических отношений;

Г) дальнейшее развитие международной торговли.

12. Какие государства в 1970-е годы называли НИС – «новыми индустриальными странами»:

А) Таиланд, Филиппины, Индонезию, Малайзию;

Б) Тайвань, Южную Корею, Сингапур, Гонконг;

В) Японию, Индию, Китай, Иран;

Г) Китай, Южную Корею, Таиланд, Японию.

13. Что не являлось характерным для новых индустриальных стран:

А) большое внимание к повышению квалификации рабочей силы;

Б) широкое привлечение иностранных капиталов для модернизации экономики;

В) особое внимание к созданию новых систем вооружений;

Г) продуманная политика в области использования достижений научно-технического прогресса.

14. Какая из партий пришла к власти в результате гражданской войны в Китае:

А) Коммунистическая партия Китая – КПК        В) Китайская демократическая партия

Б) Гоминьдан         Г) ни одна из перечисленных

15. Китайская народная республика (КНР) образовалась:

А) в 1947 году         В) в 1949 году

Б) в 1954 году        Г) в 1953 году

16. Что не входило в планы СССР при оказании помощи Китаю:

А) подготовка кадров специалистов народного хозяйства;

Б) содействие в укреплении обороноспособности;

В) техническое содействие в создании предприятий тяжелой индустрии;

Г) передача технологии производства ядерного оружия.

17. Мероприятия, проведенные в КНР в 1958 году во имя перехода к коммунизму в кратчайшие сроки, вошли в историю под названием:

А) «культурная революция»         В) новый курс

Б) стратегия большого скачка        Г) прагматические реформы

18. Как называли в Китае молодежь, на которую в годы «культурной революции» Мао Цзэдун возложил задачу борьбы с «контрреволюционными» элементами:

А) «красные кхмеры»        В) хунвейбины

Б) ихэтуани        Г) «красные бригады»

19. С каким лидером в Китае связывают переход к курсу «прагматических реформ»:

А) Дэн Сяопин        В) Сунь Ятсен

Б) Мао Цзэдун         Г) Чан Кайши

20. Когда Индия и Пакистан получили независимость:

А) в 1945 году        В) в 1946 году

Б) в 1947 году         Г) в 1950 году

21. Что стало причиной индо-пакистанской войны 1947-1949 годов:

А) борьба за рынки сбыта продукции;

Б) поддержка Индией освободительного движения в Восточном Пакистане (Бангладеш);

В) спор из-за приграничных территорий в штатах Джамму и Кашмир;

Г) стремление занять первое место в регионе.

22. Египет был провозглашен республикой:

А) в 1951 году;         В) в 1956 году;

Б) в 1952 году;         Г) в 1959 году.

23. Что побудило Англию, Францию и Израиль начать войну против Египта в 1956 году:

А)запрещение иностранным гражданам посещать памятники древней египетской культуры;

Б) передача контракта на строительство плотину в Асуане Советскому Союзу;

В) национализация компании Суэцкого канала;

Г) агрессивные действия Египта против соседних государств.

24. Какая из стран Азии в 1978 году была провозглашена демократической республикой, а в 1996 году – исламской республикой:

А) Афганистан        В) Саудовская Аравия

Б) Иран         Г) Индия

25. Сложившееся на базе пуштунских племен движение «Талибан» выступает за:

А) строжайшее соблюдение исламских норм жизни (законов шариата);

Б) восстановление монархии в Афганистане;

В) провозглашение равенства всех народностей, живущих в Афганистане;

Г) присоединение к Афганистану территории Северного Пакистана.

26. Решение ООН о создании государства Израиль было принято:

А) в 1945 году        В) в 1967 году

Б) в 1947 году         Г) в 1953 году

27. Какие страны входят в состав Содружеств, созданных Великобританией и Францией:

А) государства, населенные преимущественно переселенцами из стран Европы;

Б) большинство бывших колоний этих государств;

В) все страны, которые стремились к сотрудничеству с Великобританией и Францией.

28. В чем состояли цели Великобритании и Франции при создании Содружеств:

А)сохранение отношений тесного экономического и военно-политического сотрудничества с бывшими колониями;

Б) защита привилегий оставшихся в освободившихся странах переселенцев из бывших метрополий;

В)обеспечение своим вооруженным силам возможности присутствия в ключевых районах мира;

Г) возможность влиять на политику стран, вошедших в Содружества.

29. Какая дата вошла в историю под названием «года Африки»:

А) 1946        В) 1960

Б) 1974         Г) 1989

30. Назовите европейскую метрополию, которая дольше всех отказывалась предоставить независимость своим колониальным владениям, ведя затяжную колониальную войну:

А) Голландия        В) Португалия

Б) Франция         Г) Испания

31. Режим апартеида предполагал:

А) раздельное обучение детей белой и черной расы;

Б) запрещение смешанных браков;

В) непризнание гражданских прав темнокожего населения;

Г) все перечисленное вместе.

32. Определите значение термина «бантустан»:

А) особая форма землепользования в ЮАР;

Б) самоуправляющаяся территория, выделенная для проживания коренным жителям ЮАР;

В) национальный обряд племенных вождей юга Африки;

Г) обряд посвящения юношей в охотники у племен южной Африки.

33. Режим белого меньшинства в Южной Родезии рухнул:

А) в 1960 году        В) в 1989 году

Б) в 1980 году         Г) в 1990 году

34. Лидер партии африканский национальный конгресс (АНК), который в 1994 году в результате первых свободных выборов стал первым в истории ЮАР темнокожим президентом:

А) Де Клерк         В) Нельсон Мандела

Б) Кофи Анан        Г) Фидель Кастро

35. Организация Африканского единства (ОАЕ) возникла:

А) в 1960 году        В) в 1968 году

Б) в 1963 году         Г) в 1980 году

36. Проблема развития стран Африки к югу от экватора должна рассматриваться как:

А) глобальная, требующая для своего решения скоординированных усилий всего мирового сообщества;

Б) гуманитарная, связанная с необходимостью повышения уровня образования населения;

В) продовольственная, требующая внедрения передовой техники и новых технологий;

Г) региональная, не требующая вмешательства мирового сообщества.

37. Обстоятельство, препятствовавшее модернизации и ускоренному индустриальному развитию стран Латинской Америки:

А) после второй мировой войны возрос спрос на их аграрную продукцию;

Б) в послевоенные годы увеличился приток квалифицированной рабочей силы в латиноамериканские страны;

В) у власти постоянно чередовались военные и гражданские правительства;

Г) США открыто вмешивались во внутренние дела латиноамериканских государств.

38. Революция на Кубе произошла:

А) в 1945 году        В) в 1959 году

Б) в 1950 году         Г) в 1962 году

39. Лидер кубинской революции, ставший премьер-министром Кубы:

А) С. Альенде         В) А. Пиночет

Б) Ф. Кастро        Г) Че Гевара

40. Странам Латинской Америки была предложена программа «Союз ради прогресса»:

А) в 1949 году президентом США Г. Трумэном

Б) в 1972 году президентом США Р. Никсоном

В) в 1961 году президентом США Д. Кеннеди

Г) в 1981 году президентом США Р. Рейганом

41. Цель программы «Союз ради прогресса»:

А) помощь антидиктаторским движениям;

Б) содействие решению социально-экономических проблем в странах Латинской Америки;

В) укрепление вооруженных сил в латиноамериканских государствах;

Г) помощь в борьбе диктаторских режимов против демократии.

42. Особенности модернизации стран Латинской Америки состояли в том, что:

А) особую роль в проведении модернизации играли военные режимы;

Б) большое значение для модернизации имела помощь стран социалистического лагеря;

В) исключительно высокими темпами рос объем ВВП;

Г) большое значение для модернизации имела помощь стран капиталистического лагеря.

43. Новый этап в развитии латиноамериканского региона, связанный с падением диктаторских режимов в большинстве латиноамериканских стран, наступил:

А) в 1960-1970-е годы        В) в 1980-1990-е годы

Б) в 1970-1980-е годы         Г) на рубеже XX-XXI веков

1 2 3 4

	Самостоятельная работа 16. 02 Чудеса вокруг нас. Валентин Берестов. «Честное гусеничное» Самостоятельная работа для учащихся 2Д класса мбоу гимназии г. Советский в период карантина по эпидемиологическим условиям		Самостоятельная работа на уроках химии и биологии Самостоятельность проявляется при усвоении учащимися знаний и овладении умениями. Это свойство формируется в учебном процессе в значительной...
	Порядок ведения и оформления тетрадей по русскому языку и литературе Например: Проверочная работа. Самостоятельная работа. Контрольная работа. Работа над ошибками. Изложение. Сочинение		Учебник Т. П. Обуховец, стр. 180 195, ответы на вопросы стр. 197.... Самостоятельная внеаудиторная работа: «Сестринский процесс по модели В. Хендерсон»
	Самостоятельная работа студентов: правила оформления отчётов для... Самостоятельная работа студентов: правила оформления отчетов: Методическое пособие / Сост. Н. Г. Лаптева; Новгу им. Ярослава Мудрого....		Урок развития речи на тему "Эпистолярное творчество. Письмо как искусство" Виды работ: наблюдение над языковым материалом, словарная работа, слово учителя, сообщения учащихся, беседа, работа с раздаточным...
	Самостоятельная работа студентов по русскому языку сборник заданий... Калашникова В. Г. Самостоятельная работа студентов по русскому языку: Сборник заданий и дидактических материалов. – Красноармейск:...		Методические рекомендации по самостоятельной работе огсэ. В. Эффективное... Самостоятельная работа – это планируемая работа обучающихся, выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя,...
	Методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной работы Введение Выпускная квалификационная работа – это итоговая аттестационная, самостоятельная учебно-исследовательская работа студента, выполненная...		Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе... Самостоятельная работа – это планируемая работа обучающихся, выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя,...

Самостоятельная работа №1

Похожие: