Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Научные основы интеллектуальной собственности в Российской Федерации»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина посвящена формированию у студентов научного представления об интеллектуальной стоимости как о составной части стоимости капитала современного отечественного бизнеса. На занятиях, предусмотренных учебным планом, студентам излагается материал, характеризующий особенности действия Соглашения о торговых аспектах прав на интеллектуальную собственность, действующих на территории Российской Федерации, что дает возможность разработки, создания и использования коммерчески значимых идей и инновационных мероприятий, направленных на обеспечение конкурентоспособности современных предприятий, холдингов и других организаций на отечествен-ном и международном рынке товаров и услуг.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
- знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
- знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
- готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
- готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
- способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34).
|
Методы обучения
|
Интерактивные занятия лекционного типа с использованием мультимедийного оборудования, интерактивные занятия семинарского типа с использованием компьютерного класса
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
- историю развития, основные термины, положения, закономерности и особенности формирования составных частей стоимости капитала современного бизнеса;
- классические методологии, методы оценки объектов интеллектуальной собственности и других видов нематериальных активов предприятия.
Уметь:
- использовать общие представления об объектах интеллектуальной собственности в управлении бизнесом;
- определять миссию, оперативно-тактические и стратегические цели в деятельности руководителей по оценке нематериальных активов предприятия;
-выбирать приемлемые и наиболее эффективные методы оценки объектов интеллектуальной собственности;
- выполнять базовые расчеты по оценке объектов интеллектуальной собственности.
Владеть:
- методическими подходами к оценке объектов интеллектуальной собственности;
- методами оценки нематериальных активов предприятия;
- методами согласования результатов оценки итоговых величин интеллектуального капитала предприятия.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Интеллектуальная собственность как составная часть стоимости капитала в бизнесе.
Тема 2. Роль интеллектуального капитала в современном бизнесе.
Тема 3. Управление интеллектуальной собственностью в современных рыночных условиях бизнеса.
Тема 4. Учет и отчетность оценочной деятельности исключительных прав на ОИС и НМА.
Тема 5. Федеральные стандарты и реалии оценки стоимости исключительных прав на ОИС и НМА.
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Microsoft Power Point, Microsoft Excel, Консультант плюс
|
Формы текущего контроля
|
контрольные работы, контрольные тесты, домашние задания.
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
зачет
|
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
«ОПЕРАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина предполагает приобретение бакалаврами теоретических знаний, практических навыков и компетенций в области организации основной (операционной) деятельности промышленных предприятий
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
(ПК-8) способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
(ПК-9) способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;
(ПК-18) владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;
(ПК-19) способность планировать операционную (производственную) деятельность организаций;
(ПК-22) знание современных концепций организации операционной деятельности и готовность к их применению;
(ПК-26) способность к экономическому образу мышления;
(ПК-49) способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов)
|
Методы обучения
|
Сочетание лекций, практических занятий, разбора кейсов (производственных ситуаций), самостоятельной работы студентов
|
Язык обучения
|
Русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
– роли, функции и задачи менеджера в современной организации;
– типы и формы организации производства и организационных структур, их основные параметры и принципы проектирования;
– принципы организации производственных процессов во времени и пространстве, способы оптимизации процессов и повышения их производительности;
– роль и место организации труда в операционной деятельности организации предприятия;
– современные концепции управления трудовыми ресурсами предприятия;
– основные концепции и управления производством и совершенствования операционной деятельности предприятия.
Уметь:
– ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
– строить графики производственных процессов и потоков, оптимизировать их параметры;
– планировать операционную деятельность организации, рассчитывать производственную мощность и составлять производственную программу предприятия;
– повышать эффективность труда персонала за счет рациональной организации рабочих мест, исключения потерь рабочего времени;
– применять современные модели управления запасами, планировать потребность организации в запасах (MRP, MRP II, ERP системы).
Владеть:
– методами реализации основных управленческих функций (планирование, организация, координация, мотивация и контроль);
– методами управления операциями, приемами совершенствования структуры производственных процессов и повышения их производительности;
– технологией принятия решений по управлению материальными потоками.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Сущность и понятия операционного менеджмента.
Тема 2. Формы и структура производства промышленного предприятия.
Тема 3. Организация производственных процессов и потоков.
Тема 4. Организация и управление трудовыми ресурсами.
Тема 5. Планирование и оперативное управление производством.
Тема 6. Организация и планирование материально-технического обеспечения производства.
Тема 7. Современные концепции повышения эффективности операционной деятельности
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Контрольные тестовые задания, кейсы (производственные ситуации).
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Оптимизация управленческих решений»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина посвящена роли, функциям и принципам принятия управленческих решений, приобретению практических навыков подготовки, принятия, реализации и оптимизации решений для разрешения конкретных хозяйственных проблем и достижения поставленных целей в промышленных компаниях
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
- способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);
- способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20).
- способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
- способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
- умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31).
|
Методы обучения
|
Интерактивные занятия лекционного типа с использованием мультимедийного оборудования, интерактивные занятия семинарского типа с использованием компьютерного класса
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
• основные термины, положения и особенности системного подхода к управлению;
• классификацию и функции управленческих решений, взаимосвязь типов решений и методов их обоснования;
• этапы разработки, принятия и реализации управленческих решений;
• основные правила и схемы принятия решений, критерии принятия решений;
• экспертные методы принятия решений;
• принципы и правила построения сетевых моделей при реализации управленческих решений;
• механизм контроля и оценки эффективности при реализации решений;
• поведение руководителя в конфликтных ситуациях; разрешение конфликтных ситуаций.
Уметь:
• анализировать внешнюю и внутреннюю среду компании с целью выявления проблемных ситуаций;
• диагностировать проблему и формулировать цель решения;
• владеть методами прогнозирования ситуации на рынке и в компании;
• вырабатывать и обосновывать альтернативные пути решения;
• построить схематичную и математическую модель решения;
• оценивать эффективность вариантов решения;
• выбрать оптимальный вариант решения;
• разработать план и способы контроля исполнения решения;
• оценить эффективность реализованного решения.
Владеть:
• системным видением проблем управления и системным подходом к управлению;
• методами прогнозирования социально-экономических процессов и ситуаций на рынке и в компании;
• подходами обоснования управленческих решений в современных социально-экономических системах в условиях неопределенности и риска;
• приемами современных управленческих и информационных технологий для повышения качества и снижения риска управленческих решений;
стилями и методами поведения в конфликтных ситуациях.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Роль принятия решений в управлении, классификация и требования к управленческим решениям
Тема 2. Методы оценки значений вероятностей событий
Тема 3. Этапы разработки, принятия и реализации управленческих решений. Организация исполнения принятых решений
Тема 4. Правила и схемы принятия решений (таблица и «дерево решений», критерии выбора). Анализ выбранного решения.
Тема 5. Методы обоснования управленческих решений. Куб типизации проблем
Тема 6. Моделирование при принятии управленческих решений. Имитационное моделирование. Модели прогнозирования
Тема 7. Экспертные методы принятия решений
Тема 8. Модель сетевого планирования
Тема 9. Методы поиска возможных решений (поисковые методы)
Тема 10. Контроль реализации управленческих решений
Тема 11. Эффективность управленческих решений
Тема 12. Управленческие решения в конфликтных ситуациях
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Microsoft Power Point, Microsoft Excel, электронные учебники
|
Формы текущего контроля
|
контрольные работы, контрольные тесты, домашние задания.
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
зачет
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Организация международных перевозок»
Краткое описание дисциплины
|
Изучение дисциплины призвано удовлетворить потребность студентов в базовых знаниях по международной деятельности предприятия на мировом рынке перевозок.
Дисциплина предполагает приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков в области организации международных перевозок, начиная с выбора вида транспорта, включая варианты оптимизации затрат на основе системы тарифов, до правовых основ организации перевозок, документального сопровождения поставок, особенностей экспедирования, ответственности за нарушения условий поставки и развития практических навыков рационализации материальных потоков.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
(ПК-24) способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации;
(ПК-25) знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способность эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;
(ПК-27) способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;
(ПК-29) способность анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;
(ПК-30) знание экономических основ поведения организаций, представление о различных структурах рынков и способность проводить анализ конкурентной среды отрасли;
(ПК-34) владение методами и программными средствами обработки деловой информации, способность взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективное использование корпоративных информационных системы;
(ПК-36) умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте.
|
Методы обучения
|
Интерактивные лекции, в том числе проблемные, с применением мультимедийных технологий; кейсы
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
- основные понятия, термины и определения, применяемые при организации международных перевозок,
- методологию организации транспортно-логистических систем, особенности применения методов и процедур анализа при решении практических задач по рационализации грузопотоков на внешнем рынке,
- правовые основы организации международных перевозок, виды и меру ответственности каждой из сторон в ходе выполнения условий международных контрактов;
Уметь:
- выполнять грамотный экономический анализ текущего состояния транспортно-логистических систем,
- разрабатывать и реализовывать на практике альтернативные варианты доставки грузов, исходя из расчета имеющихся в распоряжении и потребных материальных, финансовых и трудовых ресурсов,
- оценивать возможные риски от принимаемых решений, эффективность функционирования транспортно-логистических систем и способы ее повышения.
Владеть:
- способами сбора и приёмами анализа информации о состоянии дел на мировом рынке перевозок,
- основами планирования перевозок и методами контроля за их осуществлением.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Транспортное обеспечение внешнеэкономической деятельности
Тема 2. Понятие и классификация внешнеторговых перевозок
Тема 3. Современные методы организации международных перевозок
Тема 4. Посредничество при международных перевозках грузов
Тема 5. Правовые основы организации международных перевозок
Тема 6. Базисные условия поставки грузов при организации международных перевозок
Тема 7. Тарифы и сборы при перевозках грузов различными видами транспорта
Тема 8. Документальное сопровождение грузов при международных перевозках
Тема 9. Таможенное оформление грузов при организации международных перевозок
Тема 10. Виды рисков при международных перевозках и способы их идентификации
Тема 11. Ответственность грузоотправителя и перевозчика при транспортировке груза
Тема 12. Страхование при организации международных перевозок
Тема 13. Современные формы организации международных перевозок.
|
Используемые инструментальные и программные средства
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Контрольные тестовые задания, домашние задания, кейсы, эссе
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Зачет
|
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
«ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина предполагает приобретение бакалаврами теоретических знаний, практических навыков и компетенций в области в области организации производства на промышленном предприятии
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
(ПК-8) способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
(ПК-18) владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;
(ПК-19) способность планировать операционную (производственную) деятельность организаций;
(ПК-26) способность к экономическому образу мышления;
(ПК-49) способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов)
|
Методы обучения
|
Сочетание лекций, практических занятий, разбора кейсов (производственных ситуаций), самостоятельной работы студентов
|
Язык обучения
|
Русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
– типы и формы организации производства и производственных структур, их основные параметры;
– особенности предприятия как имущественного комплекса, осуществляющего деятельность в рыночной среде;
– принципы организации производственных процессов и потоков, способы их оптимизации;
– основы организации производства и производственного планирования на промышленных предприятиях;
– основные показатели, определяющие результаты деятельности предприятия.
Уметь:
– ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
– строить графики производственных процессов и потоков, оптимизировать их параметры;
– планировать производственную деятельность организации, рассчитывать производственную мощность и составлять производственную программу предприятия;
- рассчитывать основные показатели деятельности: себестоимость продукции, прибыль и рентабельность предприятия.
Владеть
– методами управления операциями, приемами совершенствования структуры производственных процессов и повышения их производительности;
– технологией принятия решений по организации производственной деятельности промышленных предприятий.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Введение. Предмет и задачи дисциплины.
Тема 2. Формы организации производства и производственная структура предприятия.
Тема 3. Особенности функционирования предприятия в рыночной среде.
Тема 4. Производственные процессы и их организация. Производственные потоки.
Тема 5. Организация производства в основных цехах предприятия.
Тема 6. Организация обеспечения основного производства.
Тема 7. Основы производственного планирования.
Тема 8. Организация обеспечения качества продукции.
Тема 9. Себестоимость продукции, прибыль и рентабельность предприятия.
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Контрольные тестовые задания, кейсы (производственные ситуации).
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Зачет
|
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
«ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина предполагает приобретение бакалаврами теоретических знаний, практических навыков и компетенций в области организации труда персонала промышленных предприятий в рыночных условиях
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
(ПК-8) способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
(ПК-13) способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;
(ПК-14) владение современными технологиями управления персоналом;
(ПК-26) способность к экономическому образу мышления;
(ПК-50) способность оценивать экономические и социальные условия предпринимательской деятельности
|
Методы обучения
|
Сочетание лекций, практических занятий, разбора кейсов (производственных ситуаций), самостоятельной работы студентов
|
Язык обучения
|
Русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
- основные элементы организации труда;
- формы разделения, кооперации и организации труда;
- принципы организации и рационализации рабочих мест;
- классификацию затрат рабочего времени и методы его изучения;
- процессы кадрового планирования численности персонала предприятия;
- виды технических норм труда и их особенности;
- принципы организации оплаты и стимулирования труда на предприятии;
- показатели и пути повышения производительности труда.
Уметь:
- выявлять внутрисменные потери рабочего времени и причины их возникновения на основе научного анализа трудовых процессов;
- оценивать потребность предприятия в персонале;
- проектировать технически обоснованные нормы труда для рабочих промышленных предприятий;
- применять различные системы и формы оплаты труда, адаптировать их для условий предприятия.
Владеть:
- методами изучения затрат рабочего времени: фотографии и хронометража;
- методами расчета расстановочного штата рабочих;
- методами расчета основных норм труа (времени, выработки, обслуживания и численности);
- методами расчета заработной платы при сдельно-премиальной и повременно-сдельной форме оплаты труда;
- методами измерения производительности труда (часовой, сменной и годовой).
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Введение. Сущность организации труда, ее основные элементы, цели и задачи
Тема 2. Разделение и кооперация труда
Тема 3. Организация рабочих мест, их оснащение и обслуживание
Тема 4. Методы изучения и проектирования трудовых процессов
Тема 5. Персонал промышленного предприятия
Тема 6. Охрана труда и поддержание дисциплины труда
Тема 7. Техническое нормирование труда
Тема 8. Оплата и стимулирование труда
Тема 9. Производительность труда и факторы ее роста
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Контрольные тестовые задания, кейсы (производственные ситуации).
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Экзамен
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Основы профессиональной деятельности»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина предусматривает формирование у студентов представлений об основных управленческих процессах, областях работы, видах и содержании профессиональной деятельности менеджера, методах и специфике профессиональной деятельности; необходимого объёма знаний и умений для интерпретации экономических результатов деятельности современных компаний и в целом ориентировано на приобретение знаний о характеристике образа экономиста и менеджера, мотивацию обучающихся к освоению профессии; знакомство и представлением об организации процесса обучения профессии менеджера в вузе.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);
|
Методы обучения
|
Интерактивные лекции, в том числе проблемные, с применением мультимедийных технологий; практические занятия, кейсы
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
«Знать»:
- социально-экономические системы и факторы их развития.
-причины и исторические аспекты появления и развития хозяйствующих субъектов в экономике страны, особенности процессов интеграции в России;
-сущность экономических отношений между государством и субъектами хозяйствования;
-основные задачи управления организацией;
- понятийный аппарат управления организацией;
-основные экономические ресурсы организации (предприятия), показатели их эффективного использования;
-основные понятия о профессии менеджера, ее выборе и изучении (профессиограмме), основных компонентах образовательного процесса в вузе;
-содержание основных направлений деятельности менеджера;
-требования к личным и профессиональным качествам менеджера;
-основные морально-этические нормы работы менеджера;
-основные формы профессионального общения;
-специфику обучения в вузе, содержание учебного плана подготовки студентов по направлению «Менеджмент», требования Федерального государственного образовательного стандарта к уровню подготовки выпускника;
-содержание практики, требования к курсовым и выпускным работам, специфику прохождения практики.
«Уметь»:
-составлять профессиограмму экономиста, выявлять признаки профессиональной деформации личности;
-выявлять проблемы практической, научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления;
-находить необходимые контакты и источники информации в профессиональной среде;
-применять эффективные технологии с научно-методической литературой;
-оформлять реферативные, курсовые и выпускные работы с учетом действующих стандартов;
- проводить аналитические исследования проблем управления, интерпретировать и оформлять их результаты в виде рефератов, принимать участие в дискуссионном обсуждении и в студенческих конференциях;
- критически оценивать свои достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития достоинств и устранения недостатков;
-уметь работать в коллективе;
-выявлять проблемы профессиональной этики менеджера;
-подготавливать и обрабатывать аналитическую информацию для проведения экономических расчётов и обоснований в соответствии с поставленными задачами;
-проводить простые финансово-экономические расчеты;
-интерпретировать полученные результаты по реализации разработанных программ и проектов;
«Владеть»:
- основными методами аналитической работы с учетом специфики различных объектов;
-методами выявления профессиональной деформации личности и преодоления ее негативных проявлений;
-способностью выбора направления своей учебной и дальнейшей профессиональной деятельности;
-навыками анализа поведения потребителей экономических благ и формирования спроса;
-методами оценки эффективности управленческих решений;
-методами и приёмами использования современных компьютерных программ в формировании управленческих решений;
-методами работы с учебной, нормативной и справочной литературой, интернет - источниками.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Организация подготовки бакалавров профиля "Международный менеджмент".
Тема 2. Понятие и основные проблемы современного менеджмента.
Тема 3. Основы экономики и управления промышленным предприятием и организацией.
Тема 4.Нормативно-правовое обеспечение
функционирования интегрированных
компаний в современной экономической системе
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
контрольные работы, контрольные тесты, домашние задания, эссе
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Рынок ценных бумаг»
Краткое описание дисциплины
|
Дисциплина предполагает освоение студентами теоретических знаний в области рынка ценных бумаг и приобретение практических навыков анализа сделок с ценными бумагами в деятельности предприятий.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
1) Общекультурные компетенции.
- владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
- способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
2) Профессиональные компетенции.
- способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
- способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12)
|
Методы обучения
|
Интерактивные лекции, в том числе проблемные, с применением мультимедийных технологий; кейсы
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
«Знать»
- историю развития, основные термины, закономерности и особенности рынка ценных бумаг;
- основные виды ценных бумаг и их характеристики;
- особенности эмиссии ценных бумаг;
- роль и функции участников рынка ценных бумаг;
- роль и функции фондовой биржи;
«Уметь»
- анализировать доходность (убыточность) различных операций с ценными бумагами;
- анализировать текущую стоимость ценных бумаг;
- выбирать наиболее эффективные способы инвестирования в ценные бумаги;
- определять цены покупки ценных бумаг при заданных условиях доходности;
- анализировать риски на рынке ценных бумаг.
«Владеть»
- основными методами анализа доходности (убыточности) ценных бумаг;
- методикой анализа текущей стоимости ценных бумаг;
- методикой выбора эффективных способов инвестирования в ценные бумаги;
- навыками оценки стоимости покупки ценных бумаг при заданных условиях доходности;
- методикой анализа рисков на рынке ценных бумаг.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Понятие рынка ценных бумаг. Участники рынка ценных бумаг.
Тема 2. Классические ценные бумаги: акции, облигации, векселя.
Тема 3. Производные ценные бумаги: депозитарные расписки, варранты, фьючерсы, опционы, стрипы.
Тема 4. Прочие виды ценных бумаг: депозитные сертификаты, чеки, складские свидетельства, коносаменты, паи ПИФов.
Тема 5. Эмиссия ценных бумаг
Тема 6. Анализ доходности операций с ценными бумагами
|
Используемые инструментальные и программные средства
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства.
|
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Контрольные тестовые задания, домашние задания, кейсы, эссе
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Экзамен
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Современные промышленные технологии»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина посвящена формированию научного представления об используемых в существующих рыночных условиях промышленных технологиях, предназначенных для реализации концепции инновационного развития и модернизации российской экономики. Кроме того, при изучении указанной дисциплины предусмотрено информировать студентов об используемых и перспективных технологиях производства товарной продукции, которая является конкурентоспособной на мировом и отечественном рынке промышленных товаров и услуг.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
- знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
- знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
- готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
- готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
- способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34).
|
Методы обучения
|
Интерактивные занятия лекционного типа с использованием мультимедийного оборудования, интерактивные занятия семинарского типа с использованием компьютерного класса
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
- историю развития, основные термины, положения, закономерности и особенности функционирования производственных систем;
- классические приемы и методы производственного менеджмента.
Уметь:
- определять миссию, оперативно-тактические и стратегические цели в деятельности руководителей и исполнителей в современных производственных системах;
-выбирать приемлемые и наиболее эффективные методы оценки влияния различных факторов на показатели качества функционирования реальных производственных систем, существующих в современных промышленных комплексах;
- использовать статистические методы при оценке современного технологического уровня развития производства.
Владеть:
- методами методиками, приемами выработки и реализации оценки критических показателей современных промышленных технологий;
- методами контроля и оценки их основных производственных функций;
- методами определения критического уровня технологического развития современного производства в условиях рынка.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Понятие о технологическом укладе современного общества.
Тема 2. Роль современных технологий в Стратегии национальной безопасности Российской Федерации.
Тема 3. Критические технологии.
Тема 4. Наилучшие доступные технологии (НДТ) и методы хозяйствования.
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Microsoft Power Point, Microsoft Excel, STATGRAPHICS Plus 5.0
|
Формы текущего контроля
|
контрольные работы, контрольные тесты, домашние задания.
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
зачет
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
|
