«Страхование внешнеэкономической деятельности»
Краткое описание дисциплины:
|
Изучение дисциплины нацелено на:
формирование системного видения организации страхового рынка.
освоение методов анализа отечественного и зарубежных рынков страхования.
развитие навыков анализа состояния страховых продуктов, разработки новых страховых продуктов.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9)
Владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15)
Способность к экономическому образу мышления (ПК-26)
Умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31)
Способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения. (ПК-40)
|
Методы обучения
|
Интерактивные лекции, в том числе проблемные, с применением мультимедийных технологий; кейсы
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
теорию страхования внешнеэкономической деятельности,
практику страхования внешнеэкономической деятельности промышленных предприятий в стране и за рубежом;
знать основы страховой математики.
Уметь:
анализировать возможности, структуру страхового рынка,
анализировать потенциал страховых организаций и формировать выводы о перспективах развития в заданных социально-экономических условиях.
Делать расчеты страховых тарифов,
Делать расчеты страховых резервов;
Анализировать эффективность страховой и инвестиционной деятельности.
Владеть:
методами сбора и приемами анализа информации о современном состоянии страхового рынка;
методами страховой математики;
методами анализа страховой и инвестиционной деятельности.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Предмет и задачи дисциплины страхование ВЭД. Экономическое содержание страхового рынка
Тема 2. Классификация страхового дела.
Тема №3. Юридические и организационно-правовые основы страхования
Тема 4. Экономические основы страхования
Тема 5. Страховое дело в развитых зарубежных странах
Тема 6. Актуарные расчеты в личном страховании
Тема 7. Актуарные расчеты в рисковом страховании
Тема 8. Личное страхование
Тема 9. Страхование имущества
Тема 10. Страхование предпринимательских рисков
Тема 11. Страхование ответственности
Тема 12. Страхование грузов КАРГО
Тема 13. Страхование транспортных средств КАСКО
Тема 14. Страхование ответственности перевозчиков
Тема 15. Страхование контейнеров
Тема 16. Страхование экспортных кредитов
Тема 17. Сострахование и перестрахование
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Контрольные тестовые задания, домашние задания, кейсы, эссе
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Экзамен
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Таможенное дело»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина посвящена получению теоретических знаний в области таможенного дела и приобретению практических навыков для применения их на практике при перемещении товаров через таможенную границу и принятия оптимальных решений в сфере внешнеторговой деятельности промышленного предприятия.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
- способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24).
|
Методы обучения
|
Интерактивные занятия лекционного типа с использованием мультимедийного оборудования, интерактивные занятия семинарского типа с использованием компьютерного класса, выполнение студентам творческих заданий в команде
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
• основные понятия таможенного дела, его содержание;
• структуру и функции таможенных органов Российской Федерации;
• содержание мер таможенно-тарифного и нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности;
• порядок перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу;
• теорию таможенных процедур, таможенного оформления и контроля;
• международные договоры при осуществлении таможенных процедур.
Уметь:
• определять таможенную стоимость товаров;
• рассчитывать таможенные сборы, таможенные пошлины и налоги;
• производить таможенное оформление.
Владеть:
• методами обоснования таможенной стоимости товаров;
• навыками применения таможенных процедур в конкретных внешнеторговых операциях
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Основные понятия, организация и правовые основы таможенного регулирования и таможенного дела
Тема 2. Порядок перемещения товаров через таможенную границу Таможенного союза. Государственное регулирование внешнеторговой деятельности
Тема 3. Таможенный контроль товаров и транспортных средств
Тема 4. Таможенные платежи и методы определения таможенной стоимости
Тема 5. Таможенные процедуры
Тема 6. Таможенное оформление и декларирование
Тема 7. Обжалование решений, действий (бездействия) таможенных органов и их должностных лиц
Тема 8. Порядок проведения таможенных проверок
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Microsoft Power Point, Microsoft Excel, электронные учебники
|
Формы текущего контроля
|
контрольные тесты, домашние задания.
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
экзамен
|
Аннотация
рабочей программы учебной дисциплины
«Управление конкурентоспособностью»
Краткое описание дисциплины
|
Дисциплина предполагает приобретение теоретических знаний и практических навыков по анализу эффективности и управлению конкурентоспособностью предприятия (организации) в современных рыночных условиях.
В условиях конкуренции предприятию необходимо не только быть эффективным в настоящий момент, но и успешно развиваться в перспективе, а для этого необходимо уметь рационально управлять конкурентоспособностью предприятия с учетом использования имеющихся ресурсов. Реализация этих требований может быть обеспечена на основе глубоких экономических знаний, умений анализировать предшествующий опыт, прогнозировать возможные направления развития рыночной конъюнктуры и научно-технического прогресса.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
(ПК-1) способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;
(ПК-4) способность разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию;
(ПК-17) готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способность преодолевать локальное сопротивление изменениям;
(ПК-21) готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций;
(ПК-42) способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений;
(ПК-48) умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею;
(ПК-49) способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов)
|
Методы обучения
|
Интерактивные лекции, проводимые с использованием презентаций, в том числе проблемные, с применением мультимедийных технологий; кейсы
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
- основные термины, положения, закономерности и особенности конкурентоспособности предприятий;
- базовые конкурентные стратегии;
- формы ведения конкурентной борьбы;
- методы выбора и разработки конкурентных стратегий;
- методы принятия и оценки управленческих решений;
- закономерности взаимодействия экономических и социотехнических факторов и их влияние на конкурентоспособность предприятия;
- принципы формирования конкурентоспособного производства.
Уметь:
- анализировать конкурентную среду и готовность предприятия к нововведениям;
- формировать эффективно работающий коллектив;
- оценивать эффективность применения конкурентных стратегий;
- рассчитывать и анализировать конкурентоспособность продукции, а также конкурентоспособность предприятий;
- оценивать риски стратегических изменений и разрабатывать противорисковые мероприятия;
- изучать и проектировать мероприятия по повышению конкурентоспособности предприятия.
Владеть:
- методами выбора стратегии развития предприятия;
- технологией оценки конкурентоспособности предприятия;
- методами оценки конкурентных преимуществ;
- противорисковыми приемами воздействия внешних и внутренних факторов на деятельность предприятия;
- методами экономической оценки конкурентоспособности предприятия как результирующего показателя работы предприятия.
|
Содержание дисциплины
|
Раздел 1. Конкуренция и конкурентоспособность предприятия в современных условиях.
Тема 1. Понятие конкуренции и конкурентоспособности в современной экономической теории.
Тема 2. Конкурентоспособность предприятия и ее основные признаки.
Тема 3.Современные модели конкурентоспособности предприятия.
Раздел 2. Факторы, влияющие на уровень конкурентоспособности предприятия.
Тема 1. Факторы, определяющие конкурентные преимущества предприятий.
Тема 2. Источники формирования конкурентных преимуществ.
Тема 3. Конкурентные стратегии.
Раздел 3. Методы и методики оценки конкурентоспособности предприятия.
Тема 1. Методы оценки конкурентоспособности товаров и услуг.
Тема 2. Методы оценки конкурентоспособности промышленных предприятий.
Тема 3. Разработка и реализация программ повышения конкурентоспособности промышленного предприятия.
|
Используемые инструментальные и программные средства
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Контрольные тестовые задания, домашние задания, ситуации, кейсы, эссе
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Зачет
|
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
«УПРАВЛЕНИЕ ВЕНЧУРНЫМ БИЗНЕСОМ»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина предполагает приобретение бакалаврами теоретических знаний, практических навыков и компетенций в области управления рискованным научно-техническим или технологическим бизнесом при создании эффективной и конкурентоспособной современной экономики
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
(ПК-8) способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
(ПК-18) владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;
(ПК-26) способность к экономическому образу мышления;
(ПК-49) способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов)
|
Методы обучения
|
Сочетание лекций и практических занятий, разработка венчурного проекта с использованием компьютеров со специальным программным обеспечением
|
Язык обучения
|
Русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
– сущность венчурного бизнеса как высоко-рискованного и потенциально высоко-прибыльного вида деятельности;
– способы венчурного финансирования;
– виды источников венчурного капитала;
– этапы развития экосистемы венчурного капитала;
– стадии развития венчурного предприятия.
Уметь:
– применять финансовые инструменты, используемые в венчурном финансировании;
– использовать современные компьютерные технологии при проектировании венчурного бизнеса.
Владеть:
– методами проектирования основных этапов венчурного проекта.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Сущность и структура венчурного бизнеса.
Тема 2. Управление венчурной экосистемой.
Тема 3. Стадии развития венчурного предприятия.
Тема 4. Реализация венчурного проекта.
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные и специальные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Домашние задания, разработка венчурного проекта.
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Управление изменениями»
Краткое описание дисциплины
|
Дисциплина призвана удовлетворить потребность студентов в знаниях по эффективному управлению организационными изменениями в организациях и предприятиях с целью преобразования последних в условиях постоянного изменения внешней среды.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
Общекультурные:
способность самостоятельно приобретать и использовать новые умения (ОК-1);
способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4).
профессиональные:
способность использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);
способность готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-6).
|
Методы обучения
|
Интерактивные лекции, в том числе проблемные, с применением мультимедийных технологий; практические задания с разбором практических ситуаций
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
основные бизнес-процессы в организации;
основы менеджмента организационных изменений;
основные методы диагностики организационных изменений;
оптимальные модели управления организационными изменениями;
основные методы преодоления сопротивления организационным изменениям и коучинг персонала.
Уметь:
анализировать ситуацию в организации и оценивать необходимость осуществления организационных изменений; создавать необходимый климат для организационных изменений и разрабатывать программы обучения персонала; моделировать бизнес-процессы.
Владеть:
методами и инструментами проведения организационных изменений; концептуальными и прикладными методами реструктуризации бизнес-процессов.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. «Теоретические основы управления изменениями», «закономерности развития организации»
Тема 2. Сопротивление персонала организационным изменениям»
Тема 3. «Реструктуризация, инжиниринг и реинжиниринг бизнес-процессов»
Тема 4. «Инструменты управления организационными изменениями»
|
Используемые инструментальные и программные средства
|
Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства
|
Формы текущего контроля
|
Контрольные тестовые задания, домашние задания, эссе
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Управление качеством»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина посвящена формированию научного представления о менеджменте качества, как особом виде деятельности менеджеров различного уровня управления, направленной на обеспечение конкурентоспособности современных предприятий, холдингов и других организаций на отечествен-ном и международном рынке товаров и услуг, а также информировать о существующих системах управления качеством и современных достижениях в области государственной и международной сертификации, стандартизации, метрологического, правового и экологического обеспечения менеджмента качества.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
- знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
- знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
- готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
- готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
- способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34).
|
Методы обучения
|
Интерактивные занятия лекционного типа с использованием мультимедийного оборудования, интерактивные занятия семинарского типа с использованием компьютерного класса
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
- историю развития, основные термины, положения, закономерности и особенности функционирования систем управления качеством;
- классические приемы и методы менеджмента качества.
Уметь:
- определять миссию, оперативно-тактические и стратегические цели в деятельности руководителей и исполнителей в системах управления качеством;
-выбирать приемлемые и наиболее эффективные методы оценки влияния различных факторов на показатели качества функционирования производственно-сбытовых систем и выпускаемой продукции;
- использовать статистические методы управления качеством.
Владеть:
- методами, методиками и приемами выработки и реализации оптимального управления качеством продукции и других видов товаров и услуг;
- методами контроля и оценки их качества;
- методами определения интегрального и потребительского показателей качества продукции в условиях рынка.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Понятие качества продукции и системах качества. Представление о показателях, методах оценки и менеджменте качества.
Тема 2. Сертификация продукции, услуг и систем качества. Каталогизация, идентификация, классификация и кодирование объектов.
Тема 3. Государственная система стандартизации Российской Федерации (ГСС) и стандарты РФ (ГОСТ Р). Международные стандарты ИСО серии 9000. Единая система управления качеством.
Тема 4. Статистический контроль качества. Вероятность и достоверность оценки показателей качества продукции.
Тема 5. Метрологическое обеспечение системы управления качеством. Организационные и правовые основы. Международное сотрудничество в области метрологии.
Тема 6. Экономическое и правовое обеспечение и регулирование качества продукции с учётом интересов государства и потребителей.
Тема 7. Российский и зарубежный опыт управления качеством продукции. Международное сотрудничество в области систем управления качеством.
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Microsoft Power Point, Microsoft Excel, STATGRAPHICS Plus 5.0, Консультант плюс
|
Формы текущего контроля
|
контрольные работы, контрольные тесты, домашние задания.
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
зачет
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Управление международными проектами»
Краткое описание дисциплины:
|
Дисциплина посвящена получению теоретических знаний в области проектного управления, приобретению практических компетенций и навыков решения проблем в области разработки и реализации различных проектов как национального, так и международного уровня.
|
Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
|
- владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7).
- готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
- умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
- способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).
|
Методы обучения
|
Интерактивные занятия лекционного типа с использованием мультимедийного оборудования, интерактивные занятия семинарского типа с использованием компьютерного класса, выполнение студентам творческих заданий в команде
|
Язык обучения
|
русский
|
Ожидаемые результаты обучения
|
Знать:
- основные термины, положения и особенности проектного управления;
- содержание и логику управления проектом;
- этапы по планированию, реализации и завершению проекта;
- технологии управления инновационными проектами;
- современные тенденции в мировой экономике по глобализации, сетеобразованию и виртуализации бизнеса;
Уметь:
- анализировать инновационную среду и готовность предприятия к нововведениям;
- формировать концепцию проекта;
- создать эффективно работающий коллектив;
- разрабатывать и управлять международными проектами.
Владеть:
- методами прогнозирования инноваций;
- методикой составления бизнес-плана проекта;
- технологией оценки коммерческой эффективности проекта;
- методами эффективной организации и управления международным проектом;
- методами эффективной организации и управления командой проекта.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Стандарты по управлению проектами, программами и портфелями проектов
Тема 2. Профессиональная сертификация менеджеров проектов и специалистов
в области управления проектами
Тема 3. Корпоративные стандарты по управлению проектами
Тема 4. Проект, программа, портфель проектов
Тема 5. Оценка зрелости компании в области управления проектами.
Оценка компетенций специалистов по управлению проектами.
Тема 6. Жизненный цикл проекта
Тема 7. Организация управления проектами в компании
Тема 8. Процессы управления проектами, программами и портфелем проектов
Тема 9. Информационные технологии, используемые при управлении проектами
|
Используемые инструментальные и программные средства:
|
Microsoft Power Point, Microsoft Excel, электронные учебники
|
Формы текущего контроля
|
контрольные тесты, домашние задания.
|
Форма промежуточной аттестации по дисциплине
|
экзамен
|
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
|
