Скачать 0.86 Mb.
|
Члены экспертной группы ________________(__________________) _________________(__________________) Ознакомлен(а)_________________ Дата «____»_______________201___г. *Оценка утверждений, которые отражают отдельные действия и качества, необходимые для профессиональной деятельности учителя, производится по 4-балльной шкале. 4 - очень высокая степень выраженности указанной в утверждении характеристики. Она проявляется в подавляющем большинстве ситуаций, является устойчивой, полностью соответствует типичным качествам и поведению учителя. Ответ экспертов - «да». 3 - высокая степень выраженности характеристики. Она часто проявляется в педагогических ситуациях. Иногда возникают случаи, когда качества или поведение учителя не соответствуют утверждению. Ответ экспертов - «скорее да, чем нет». 2 - средняя степень выраженности характеристики. В некоторых ситуациях качества и поведение педагога соответствуют утверждению, в некоторых - не соответствуют. Ответ экспертов - «среднее значение». 1 - характеристика не представлена в деятельности педагога. Качества и поведение учителя не соответствуют содержанию утверждения. Ответ экспертов - «нет». Чтобы заполнить экспертный лист, аттестуемый педагог представляет портфолио для экспертной группы. В портфолио входит:
Экспертный лист оценки уровня квалификации педагогического работника _______________________________(ФИО аттестуемого педагогического работника) _________________________________________________ (преподаваемый предмет) ___________(имеющаяся квалификационная категория аттестуемого пед.работника) __________________(категория, на которую претендует аттестуемый пед. работника) ________________________________________________(ФИО эксперта и его должность) ________________________________________________(ФИО эксперта и его должность) 1. Компетентность в области личностных качеств 1.1. Эмпатийность и социорефлексия
1.2. Самоорганизованность
1.3. Общая культура
2. Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности 2.1. Умение ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
|
Прошу аттестовать меня в 2015 году на соответствие занимаемой должности учитель. Основанием для аттестации считаю следующие результаты... | Рассмотрение представлений, поданных (руководителем) в аттестационную комиссию для аттестации педагогических работников на соответствие... | ||
Аттестация на соответствие занимаемой должности проводится на основании представления работодателя и результатов проведения квалификационного... | Аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности проводится на основании Приказа по дошкольному учреждению,... | ||
Настоящее положение регламентирует порядок аттестации педагогических работников муниципального бюджетного образовательного учреждения... | Ности и нести всю полноту ответственности за их мотивированность, объективность и всесторонность. Особенное внимание следует уделить... | ||
Лицей 1564 Карпунова Н. М.: Наталия : как осуществляется аттестация на соответствие занимаемой должности должности | ... | ||
Об аттестации педагогических работников мбоудод дюсш №2 на соответствие занимаемой должности | Обращаем внимание на то, что новый Порядок аттестации предусматривает обязательную аттестацию на соответствие занимаемой должности... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |