Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению

Скачать 2.14 Mb.

Название	Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению
страница	7/16
Тип	Отчет

filling-form.ru > бланк заявлений > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 16

Часть ныне обучающихся бакалавров совмещают учебу с работой. Из них четыре человека планируют поступать в магистратуру, и, следовательно, связать свою профессиональную реализацию с научно-исследовательской деятельностью в сфере политологии. Две студентки бакалавриата (Оксана Манько и Мария Мельникова) получили возможность выполнять функции учебного ассистента в результате конкурсного отбора (заявки на участие в конкурсе подавались старшим преподавателем кафедры прикладной политологии Е. А. Вандышевой для привлечения к чтению дисциплины «Теория государства и права» и доцентом кафедры прикладной политологии А. Л. Нездюровым для привлечения к чтению дисциплины «Политический анализ»).

Выпускники работают в Законодательном Собрании Санкт-Петербурга, Аппарате Уполномоченного по правам человека в Санкт-Петербурге, международной некоммерческой организации «Ассоциация Европейского Бизнеса» (The Assosiation of European Businesses), международной IT компании Veeam Software, Управлении федеральной антимонопольной службы по Санкт-Петербургу и Ленинградской области, Федеральной миграционной службе, Центре стратегических разработок «Северо-Запад», Ассоциация сотрудничества со странами Северной Европы «НОРДЕН», Центре анткоррупционных исследований и инициатив «Трансперенси Интерншнл-Р», СПб ГУКиИ, Санкт-Петербургском региональном центре «ИТАР-ТАСС», Комитете информатизации и связи Республики Коми, Страховом Доме "ВСК".

По результатам мониторинга, проводимого доцентом кафедры прикладной политологии Н.Г. Галеткиной, в целом трудоустроены около 70 % выпускников, из них работают в сфере, близкой к политологии – около 40 %. Многие из выпускников поступают на магистерские программы, в том числе в НИУ ВШЭ (Москва), на исторический факультет СПбГУ, факультет международных отношений СПбГУ, Академию МИД, факультет свободных искусств и наук СПбГУ, что косвенно свидетельствует о высоком качестве подготовки выпускников.

Однако необходимо отметить, что на отделении отсутствует практика целевой подготовки (как бюджетной, так и контрактной). Рекомендуется провести переговоры с кадровыми службами органов исполнительной власти Санкт-Петербурга и Ленинградской области с целью выявления потребности в специалистах.
2.10. Выводы и рекомендации

Отделением прикладной политологии НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург реализуется трехуровневая система обучения по направлению «Политология», что предоставляет возможности продолжать образование как выпускникам бакалавриата и магистратуры отделения, так и выпускникам (бакалаврам, магистрам, специалистам) других образовательных учреждений и смежных направлений.
Динамика и качество приема на направление свидетельствуют о конкурентоспособности отделения в целом и образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 030200.62 Политология, в частности, на образовательном рынке Санкт-Петербурга.
Рекомендуется усовершенствовать и систематизировать работу с абитуриентами, продумав меры, которые будут способствовать привлечению студентов на места с оплатой обучения, а также шире вовлекать в профориентационные мероприятия для школьников студентов отделения.
В будущем стоит расширять международное сотрудничество и внедрять практику обучения в течение модуля (семестра) в зарубежных университетах с использованием системы включенного обучения.
Необходимо подготовить и утвердить перечень дисциплин, которые читаются в ведущих зарубежных университетах и могут осваиваться студентами дистанционно с получением зачетных единиц в рамках бакалаврской программы.
Важно продолжить расширение состава курсов и спецсеминаров, проводимых на английском языке.
Целесообразно продолжить разработку и корректировку учебных пособий по читаемым дисциплинам с учётом изменения конъюнктуры рынка и нового понимания компетенций, которыми должны обладать политологи, чтобы успешно справляться с профессиональными задачами. Преподавателям рекомендуется начать разработку электронных учебников по читаемым дисциплинам.
Рекомендуется шире использовать в учебном процессе возможности работы с международными базами данных.
Рекомендуется расширить базу студенческих практик, придать ей стабильный характер с помощью долгосрочных договоров, закрепляющих сотрудничество. Целесообразно более активное использование для этого возможностей и контактов отдела по внеучебной и воспитательной работе филиала.
Продолжить и углубить развитие сотрудничества отделения с факультетом прикладной политологии НИУ ВШЭ.
Необходимо завершить процесс создания международной научно-научной лаборатории исследования взаимодействия государственных и общественных институтов.
Целесообразно завершить создание Попечительского совета Ассоциации выпускников отделения (факультета).
Стоит более широко использовать возможности научно-исследовательского семинара для налаживания взаимодействия с потенциальными работодателями.

3. Организация методической и научно-методической работы

3.1. Формирование и развитие методических школ по профилю подготовки по аккредитуемой образовательной программе

В настоящее время можно говорить о начале формирования методических направлений в области публичной политики и сравнительной политологии. Ведущие преподаватели кафедры образуют научно-методические сообщества, осуществляющие исследование, разработку и внедрение новых принципов, форм и методов организации учебного процесса. 3 преподавателя кафедры становились победителями конкурсов образовательных инноваций, проводимых Фондом образовательных инноваций НИУ ВШЭ (Р.Л. Боярков и И.В. Сохань в 2012 году, Е.А. Вандышева в 2013 году).

С сентября 2013 года для обсуждения проблем преподавания политологических дисциплин организован регулярный научно-методический семинар кафедры прикладной политологии, в ходе которого планируется обсуждение форм и способов проведения семинарских и практических занятий, лучших практик преподавания дисциплин, использования интерактивных методов обучения. Ответственным за организацию и проведение научно-методических семинаров назначен заместитель заведующего Отделением прикладной политологии А. Н. Щербак (протокол заседания кафедры прикладной политологии № 1 от 27.08.2013).

О востребованности научно-методических разработок говорит регулярное приглашение преподавателей отделения для участия в качестве лекторов, тренеров и экспертов в рамках программ повышения квалификации для представителей органов власти и некоммерческого сектора. Так, в 2011 и 2012 году 6 преподавателей кафедры (А.Ю. Сунгуров, Г.Л. Тульчинский, А.Л. Нездюров, М.Б. Горный, Е.А. Вандышева, Т.И. Виноградова, Р.Л. Боярков) прикладной политологии участвовали в программе повышения квалификации «Общественно-государственное партнерство». Доценты кафедры прикладной политологии А.В. Стародубцев и А.В. Тарасенко в течение трех лет (с 2008 г. по 2010 г.) участвовали в качестве организаторов и ведущих проекта HESP ReSET «Методологические семинары по сравнительным исследованиям в политической науке». Трехлетний проект был реализован при финансовой поддержке Института «Открытое общество» на базе НОУ ВПО «Европейский университет в Санкт-Петербурге». В проекте принимали участие преподаватели из зарубежных и российских университетов. Слушатели программы – аспиранты российских региональных образовательных учреждений, которые находились в начале своей преподавательской карьеры. В рамках программы участники не только посещали интенсивные курсы и мастер-классы по ведущим проблематикам в современной политической науке, но и обсуждали технологии обучения и преподавания. Одним из результатов проекта стала подготовка усовершенствованных программ учебных дисциплин и обмен современной научной литературой для внедрения в учебные программы.

Творческие связи установлены с Междисциплинарным Центром прав человека и прав народов Университета г. Падуя (Италия), Университетом Эрфурта (Германия), Университетом Чикаго (США), Университетом Нью-Хейвена (США), Университетом Эксетера (Великобритания), Алексантери институтом Университета Хельсинки (Финляндия), Норвежским институтом международной политики, Академией прав человека (Осло, Норвегия), Центрально-Европейским Университетом (Будапешт), Европейским Институтом Омбудсманов (Австрия), Европейским университетом в Санкт-Петербурге, Центром независимых социологических исследований, Центром социальной политики и гендерных исследований, Саратовским государственным техническим университетом, Центром по гендерным программам ЕУ, Институтом проблем правоприменения, Московским Центром Карнеги, Центром Германии и Европы, Оренбургским государственным университетом, Международным институтом рынка, Смольным институтом свободных искусств и наук, Череповецким государственным университетом, Межрегиональным институтом общественных наук при Иркутском Государственном Университете, Институтом сравнительных исследований модернизации обществ Казанского (Приволжского) федерального университета. Вместе с тем видится недостаточной включенность студентов в исследовательские проекты с участием указанных выше исследовательских учреждений и центров.

Заведующий отделением прикладной политологии А.Ю. Сунгуров является членом Научного Совета и со-координатором Исследовательского комитета по проблемам прав человека Российской ассоциации Политической науки, членом Европейского Института Омбудсманов, членом экспертного совета при Уполномоченном по правам человека в РФ, членом Всемирной Федерации исследования будущего, одним из основателей и членом правления Ассоциации участников российско-американских научных программ «Профессионалы за сотрудничество». Профессор кафедры прикладной политологии Г.Л. Тульчинский - эксперт Экспертного института Российского Союза Промышленников и Предпринимателей, эксперт Минрегиона по социальному партнерству, член ряда советов по защитам докторских и кандидатских диссертаций по философии и социологии, членом редколлегии журналов «Философские науки», «Общество. Культура. Личность», «Антропологика». Профессор кафедры прикладной политологии Д. В. Гончаров выступает в качестве члена редколлегии журнала Review of Public Personnel Administration (США). Профессор В.В. Костюшев с 2000 г. участвует в качестве члена жюри в ежегодном российском конкурсе научных работ студентов и молодых ученых «Галатея» памяти Г.В. Старовойтовой. Профессор кафедры прикладной политологии А.А. Сергунин - член редколлегии Тихоокеанского обозрения (Университет Латроуб, Мельбурн), член редколлегии Журнала международных отношений и развития (Любляна), член диссертационного совета по специальности "Политические науки" при Нижегородском госуниверситете, член диссертационного совета по специальности "Политические науки" при Санкт-Петербургском государственном университете. Профессор Гаврилова М.В. участвует в работе совета по культуре речи при губернаторе Санкт-Петербурга, выступает сопредседателем исследовательского комитета по изучению политических идей в публичной сфере Российской ассоциации Политической науки и членом Экспертного совета этой ассоциации, является членом Редакционного совета Российской коммуникативной ассоциации, экспертом конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности (с 2009 по 2011 г.).

Доцент кафедры прикладной политологии М.Б. Горный является членом Координационного совета по взаимодействию с общественными организациями при Правительстве Санкт-Петербурга. Старший преподаватель кафедры прикладной политологии Т.Л. Барандова с 2006 г. по 2010 г. С 2006 по 2010 годы выступала в качестве администратора Ежегодной программы стажировок для молодых аналитиков публичной политики (Fellowship Program for Young Russian Policy and Opinion Makers), финансируемой фондом National Endowment for Democracy (NED). Это позволяет сделать вывод о высокой востребованности экспертного потенциала сотрудников кафедры прикладной политологии.

В феврале 2012 года на отделении прикладной политологии создана учебно-методическая комиссия следующем составе:

Председатель комиссии – профессор кафедры прикладной политологии, Г.Л. Тульчинский, доктор философских наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ;

Члены комиссии: доцент кафедры прикладной политологии А.Л. Нездюров, к.ф.-м.н.; доцент кафедры прикладной политологии А.В. Стародубцев, к.полит.н.; ст. преподаватель кафедры прикладной политологии Е. А. Вандышева; специалист по УМР 1 категории А.Н. Сергеева; доцент кафедры прикладной политологии И.В. Сохань, к.филос.н.; ст. преподаватель кафедры прикладной политологии Т.Л. Барандова.

На Учебно-методическую комиссию отделения прикладной политологии возлагаются следующие функции (протокол заседания кафедры от 28.02.2012 № 6):

обсуждение концепций учебных курсов (в частности, вопросов соотношения содержания магистерских курсов с курсами бакалаврской программы), организация содержательных дискуссий по учебным программам между сотрудниками кафедры;
разработка и дополнение перечня компетенций, которыми должны обладать выпускники;
обеспечение согласования программ, которые имеют схожие тематики и подходы, чтобы усилить преемственность между курсами в методологическом и содержательном плане; соблюдать баланс между теоретической и практической частями учебного курса;
обсуждение итогов анкет обратной связи, выработка предложений по итогам обсуждений;
рассмотрение спорных ситуаций между преподавателями и студентами при реализации образовательной программы, в том числе при решении вопроса о наличии плагиата в работе или двойной сдаче письменных работ.

Заседания учебно-методической комиссии отделения проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в два месяца.

В июле 2013 года учебно-методическая комиссия преобразована в Совет образовательной программы (протокол № 9 от 02 июля 2013 года) с сохранением за ним функций, ранее выполняемых комиссией.

Обсуждения как на заседаниях кафедры, так и на заседаниях учебно-методической комиссии, совета образовательной программы, на методических семинарах и совещаниях проводятся конструктивно, организован контроль за исполнением принимаемых решений.

Для более эффективной организации процесса оценки качества и согласования программ учебных дисциплин рекомендуется использовать возможности среды LMS.

3.2. Осуществление методической деятельности по профилю образовательных программ:

В течение 2008–2013 годов ведущими сотрудниками отделения и кафедры прикладной политологии, в частности, участвующими в реализации образовательной программы по направлению 030200.62 Политология, были подготовлены 19 учебных пособий. Перечень учебников и учебных пособий, выпущенных преподавателями за 2008-2013 годы, приведён в Приложении 7. Выпущенная учебная литература используется в преподавании ряда дисциплин. Так, пособия профессора А.Ю. Сунгурова использовались при чтении таких учебных дисциплин, как «Введение в политологию», «Политический анализ», «Технологии научной деятельности и методы политической науки», «Гео- и хронополитика», «Гражданское общество». Работы профессора Г.Л. Тульчинского помогают студентам бакалавриата осваивать материал по таким предметам, как «Философия и этика», «Логика», «Основы политической культуры», «Социальные инвестиции и социальная ответственность бизнеса». Пособия доцента кафедры прикладной политологии М.Б. Горного посвящены проблематике, отраженной в курсах «Сравнительная политология», «Муниципальная и региональная политика». Работы профессора А.А. Сергунина применяются при освоении дисциплины «Мировая политика и международные отношения», а учебные пособия М. В. Гавриловой – при изучении курса «Введение в теорию коммуникации». Однако преподавателями кафедры к настоящему моменту не подготовлено учебников или учебных пособий, получивших признание на федеральном или региональном уровне (грифы Минобрнауки России, УМО, НМС и др.).

Необходимо также обратить внимание на то, что число научно-методических публикаций по проблемам организации и методикам образовательной деятельности, подготовленных преподавателями кафедры прикладной политологии, недостаточно (см. приложение 14).

Преподаватели кафедры прикладной политологии регулярно принимают участие во всероссийских и международных научно-методических мероприятиях: семинарах, конференциях, круглых столах (см. приложение 15).

На отделении прикладной политологии за период с 2012 г. по 2013 г. для направления 030200.62 Политология преподавателями также разработаны:

программа учебно-ознакомительной и программа производственной практики по направлению 030200.62 Политология;
программа научно-исследовательского семинара;
методические указания по подготовке и защите курсовых работ;
учебно-методические комплексы по изучаемым дисциплинам (рабочие программы, методические указания по самостоятельной работе, деловые и ролевые игры, тесты и контрольные вопросы для оценки уровня освоения содержания дисциплин, тексты лекций, мультимедийные презентации лекций и др.).

Таким образом, можно сделать вывод о том, что отделение успешно работает над обеспечением студентов учебно-методическими материалами. В то же время, учитывая тот факт, что абсолютное большинство читаемых на бакалаврской и магистерской программах курсов являются авторскими, существует необходимость подготовки учебников и учебных пособий по всем направлениям деятельности отделения.

Большинство преподавателей (75 %) принимали участие в программах повышения квалификации, вместе с тем требуется увеличение доли программ повышения квалификации по дисциплинам профессионального цикла и методике их преподавания.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 16

	Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики»		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
	Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет		Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
	Отчет по результатам самообследования основной образовательной программы... Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество		Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество

Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению

Похожие: