Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению
Скачать 2.14 Mb.
|
Использование новых информационных технологий и вычислительной техники в учебном процессеВ настоящее время преподавателями отделения прикладной политологии осуществляется и активно используются в учебном процессе новейшие информационные технологии и мультимедийные средства обучения. Для обеспечения учебного процесса оборудованы и функционируют компьютерные классы, оснащенные персональными компьютерами на базе процессора Pentium IV, объединенными во внутривузовскию единую локальную сеть с выходом в сеть Интернет и установленным необходимым и специальным программным обеспечением. На учебных занятиях демонстрируются презентации, даются практические задания, реализуемые на компьютерной технике. Большая часть заданий по специальным дисциплинам выполняется студентами с использованием специального программного обеспечения, установленного в компьютерных классах. Значительная часть преподавателей отделения прикладной политологии прошли обучение по программе повышения квалификации, связанное с работой с развиваемой НИУ ВШЭ образовательной системой Learning Management System (LMS). Дисциплина «Философия и этика» преподавалась доцентом кафедры прикладной политологии, к.филос.н. Сохань Ириной Владимировной с использованием данной системы, которая предоставляет широчайшие возможности для интенсификации и оптимизации образовательного процесса. Особенно важными из них представляются следующие:
и для подготовки домашних заданий/эссе/рефератов в сети Интернет;
в глоссарий дисциплины, что позволяет успешно усваивать ключевые дефиниции;
особенно с учетом общего акцента современных студентов на визуальном восприятии информации;
Вместе с тем следует обеспечить более широкий охват студентов и преподавателей, использующих в учебном процессе LMS. Большинство преподавателей ориентирует студентов на поиск актуальной научной информации в электронных ресурсах библиотеки НИУ ВШЭ. В библиотеке университета функционирует медиатека с доступом к электронным версиям научной периодической литературы, как российских изданий, так и зарубежных. Также студенты могут получить доступ к различным электронным базам данных. В библиотеке университета организован электронный каталог, что упрощает студентам поиск необходимой литературы и возможность проверять ее наличие. Особое внимание внедрению информационных технологий в учебный процесс уделяется при изучении цикла специальных дисциплин, что существенно повышает качество подготовки бакалавров. Для контроля соблюдения студентами академических норм при выполнении письменных заданий используется ресурс www.antiplagiat.ru, а также проверка с помощью поисковых систем google.com, yandex.ru и др. 2.5. Учебно-методическое обеспечение реализуемой основной образовательной программы Все виды занятий по дисциплинам, входящим в учебный план, в полной мере обеспечены учебно-методической документацией. Всем студентам бакалавриата обеспечен доступ к фондам учебно-методической документации и изданиям по основным изучаемым дисциплинам, в том числе доступ к электронно-библиотечным системам, сформированным на основании прямых договоров с правообладателями. Программы всех учебных дисциплин размещены в специально созданной для этого базе «Учебные курсы», благодаря которой они в обязательном порядке доступны любому посетителю портала НИУ ВШЭ на персональной странице преподавателя, за которым закреплена дисциплина. Кроме того, программы размещаются преподавателями в системе LMS, направляются на общие ящики учебных групп, а также в некоторых случаях присылаются студентам через социальные сети (Facebook, В Контакте). Ряд преподавателей (Д.В. Гончаров, А.Н. Щербак, Г.Л. Тульчинский, Н.Г. Галеткина) направляют студентам перед началом чтения курса сисллабусы, содержащие информацию о содержании курса, обязательной для изучения и дополнительной литературе, формах контроля знаний, методике формирования всех видов оценок. Посредством портала (сайта) НИУ ВШЭ студентам обеспечена возможность знакомиться со всеми документами, входящими в структуру основной образовательной программы, такими как ОС НИУ ВШЭ по направлению подготовки 030200.62 Политология, базовый учебный план, рабочие учебные планы на каждый год обучения; прогр аммы всех ученых дисциплин, учебной и производственной практик и научно-исследовательского семинара; документы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестаций. Для облегчения поиска учебно-методической документации на портале НИУ ВШЭ создана веб-страница Отделения прикладной политологии: http://spb.hse.ru/management/politology. С участием и силами студентов создан электронного ресурса Politpriklad (в частности, для онлайн-консультирования студентов). В пилотном режиме запущено Единое окно студента в системе LMS, однако, как показывает проведенное со студентами обсуждение, возможности этого сервиса используются ими в самой минимальной степени. С первого года обучения каждый студент отделения политологии должен иметь адрес электронной почты, которым активно пользуются преподаватели и специалисты по учебно-методической работе отделения для общения со студентами, рассылки информации, литературы, заданий, руководства работами. Расписания занятий, а также оперативная информация об изменениях в расписании доводятся до студентов через сайт (веб-страницу отделения), информационные стенды в деканате, посредством рассылки по электронной почте, через специально созданную в социальной сети «В Контакте» группу (http://vk.com/hse_polit). По этим же каналам распространяется информация о предстоящих научных мероприятиях (семинарах, круглых столах, конференциях и пр.), а также о конкурсах грантов и стипендиальных программах. Индивидуальные планы выдаются каждому студенту на руки. По всем учебным дисциплинам основной образовательной программы по направлению подготовки 030200.62 Политология, а также по научно-исследовательскому семинару, учебной и производственной практике разработаны программы. Каждая программа прошла одобрение на заседании кафедры, согласование сотрудниками Учебно-методического совета филиала, а также рассмотрение и утверждение на заседании Научно-методического совета филиала (с сентября 2013 года порядок изменился и предполагает одобрение Советом образовательных программ отделения прикладной политологии и утверждение руководителем Совета). Как правило, автором программы является ведущий соответствующую дисциплину преподаватель, однако нередки случаи соавторства, когда к разработке привлекаются наиболее опытные профессора кафедры. Структура программ учебных дисциплин отвечает требованиям Министерства образования и науки Российской Федерации, выполнена в соответствии с утверждённым Учёным советом ГУ-ВШЭ Положением «О порядке оформления программы учебной дисциплины» и «Порядком оформления программы учебной дисциплины» (протокол № 9 от 25.04.2003). Она содержит цели и задачи изучения дисциплины, требования к уровню ее освоения, компетенции, которые бакалавры должны приобрести в результате освоения дисциплины, формы и оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля, а также порядок формирования результирующей оценки по дисциплине, тематический план по видам занятий и объему часов, содержание программы, перечни основной и дополнительной литературы. Рабочие программы учебных дисциплин являются современными по содержанию, при этом по перечню учебной литературы программы, в основном, ориентированы на новейшие источники. Студенты ориентированы на активное использование в учебном процессе электронных ресурсов библиотеки НИУ ВШЭ. Программы обязательных учебных дисциплин, а также программы практик пересматриваются каждые три года, программы дисциплин по выбору и факультативов – каждые два года. В учебных программах всех читаемых в рамках основной образовательной программы дисциплин имеется специальный раздел, содержащий четко сформулированные конечные результаты обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по основной образовательной программе (Приложение 2б). Вместе с тем в ряде программ наблюдается отсутствие единого подхода к описанию основных признаков освоения (показателей достижения результатам), а также форм и методов обучения, способствующих формированию и развитию компетенции. Для повышения качества программ в этой части рекомендуется разработать паспорт компетенций, которые должны освоить выпускники бакалаврской программы. Виды самостоятельной работы, которые предусматриваются программами учебных дисциплин, в полной мере соответствуют требованиям к выпускникам. Так, в рамках изучения дисциплины «Теория государства и права» студенты готовят домашнее задание – анализ конкретного случая из российской правоприменительной практики, что позволяет овладеть такими компетенциями, как умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОНК-3), а также использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОНК-4). При подготовке эссе в рамках дисциплины «Мировая политика и международные отношения» студенты учатся осуществлять отбор источников достоверной информации, верифицировать полученную информацию и обрабатывать ее (ПК-16), а также комплексно оценивать проблемные ситуации и процессы (ПК-17). Способность к участию в организации управленческих процессов в органах власти, в аппарате политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления (ПК-10) формируется благодаря выполнению домашнего задания по курсе «Политический менеджмент». На соблюдение определенных ОС НИУ ВШЭ требований к знаниям, умениям, навыкам, компетенциям выпускников направлена также система разработки и апробирования преподавателями диагностических средств, таких как экзаменационные билеты, вопросы к зачету, тесты, контрольные работы. К примеру, владение методологией анализа современных политических доктрин и теорий (ПК-3) вырабатывается, в том числе, благодаря подготовке к экзамену по дисциплине «Введение в политологию». Успешное прохождение итогового контроля по научно-исследовательскому семинару предполагает обязательное освоение компетенции ПК-1 - владение навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти, владение методами сбора и первичной обработки политической информации, методами и методиками политического анализа и прогнозирования. Способность к участию в исследовательском процессе, использованию методов современной политической науки и их применению в политологических исследованиях (ПК-2) развивается, в частности, в ходе подготовки и защиты курсовых работ. Владение методологией анализа современных политических доктрин и теорий (ПК-3) проверяется на экзамене по дисциплине «Технологии научной деятельности и методы политической науки». Прохождение итогового контроля (экзамена) по курсу «Политическая история России и зарубежных стран» предполагает знание основных этапов и характеристик политической истории России и зарубежных стран, особенностей исторических традиций в политическом развитии, владение навыками политического анализа исторического прошлого (ПК-4). Кроме программ по читаемым учебным дисциплинам преподавателями Отделения прикладной политологии разработаны методические указания по изучению дисциплины для преподавателей и студентов, сценарии деловых и ролевых игр, тесты и контрольные вопросы для оценки уровня освоения содержания дисциплин, тексты лекций, мультимедийные презентации лекций, ридеры. Для доведения указанных материалов до студентов используются различные каналы связи (электронная рассылка на общие ящики учебных групп, размещение в социальных сетях), однако в недостаточной мере используются возможности среды LMS. Таким образом, можно сделать вывод о том, что отделение прикладной политологии успешно работает над обеспечением студентов учебно-методическими материалами. Вместе с тем следует направить усилия на более широкое использование в учебном процессе среды LMS. 2.6. Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения При разработке программ учебных дисциплин преподаватели ориентируются на новейшие разработки в области политологии, однако успешное освоение целого ряда дисциплин предполагает изучение исторических этапов развития политической науки и знакомство с произведениями классиков мировой политической мысли. В большинстве программ учебных дисциплин рекомендовано знакомство с электронными ресурсами (перечень таких ресурсов содержится в программах), а также с содержанием политологических журналов академических институтов. В общем и целом можно говорить о достаточности и современности источников учебной информации по всем дисциплинам рабочего плана. Однако наблюдается чрезмерный разброс в объеме рекомендуемой литературы. Наличие в библиотечном фонде достаточного количества основной и дополнительной (рекомендуемой) учебно-методической литературы; Преподаватели кафедры регулярно (один раз в полгода) оформляют заказы на приобретение актуальной научной и учебной литературы по дисциплинам, изучаемым в рамках магистерской программы. Учебный процесс по направлению 030200.62 Политология в полной мере обеспечен необходимыми источниками информации. Студенты пользуются фондами электронной библиотеки НИУ ВШЭ, читальными залами во всех учебных корпусах университета, медиатекой в корпусе на ул. Союза Печатников 16, электронными каталогами. Собственная библиотека Санкт-Петербургского филиала НИУ ВШЭ соответствует требованиям «Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения», утвержденного приказом Минобразования РФ №1246 от 27.04.2000 года. Библиотека имеет достаточно обширный фонд учебной литературы, научных и периодических изданий по всем изучаемым дисциплинам. Библиотека комплектуется современными научными и учебными изданиями и способна обеспечить студентов отделения прикладной политологии обязательной и дополнительной учебной и учебно-методической литературой, а также предоставляет возможность получить необходимую информацию из периодических изданий, словарей, справочников, энциклопедий. Библиотека предоставляет полную и оперативную библиотечную и информационно-библиографическую поддержку всем категориям читателей, обеспечивая образовательный процесс источниками учебной информации, отвечающим стандартам образования. Весь библиотечный фонд представлен в электронном каталоге, доступ к которому открыт для всех читателей библиотеки на абонементе и в читальном зале. Фонд учебной, научной и периодической литературы по политологии в библиотеке НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург постоянно обновляется и расширяется. Благодаря электронные библиотечные ресурсы НИУ ВШЭ, студентам обеспечен доступ ко всем указанным в п. 5.3.2 ОС НИУ ВШЭ зарубежным журналам:
а также большей части указанных в том же пункте российских журналов. Таким образом, можно сделать вывод о соблюдении требований ОС НИУ ВШЭ. Подробные сведения об обеспеченности образовательного процесса основной учебной и учебно-методической литературой представлены в Приложении 5. Учебно-методическая литература, рекомендуемая в качестве дополнительной, также имеется в библиотечном фонде в достаточном количестве. Кроме того, учебно-методическая литература находится в методическом кабинете отделения прикладной политологии в свободном доступе для всех студентов (аудитория 108/4 на улице Союза Печатников, д.16). Преподавателями изготовлены ридеры для подготовки студентов к семинарским занятиям и другим видам текущего контроля по изучаемым дисциплинам. Наличие и уровень программно-информационного обеспечения учебного процесса по циклам дисциплин учебного плана Преподаватели кафедры прикладной политологии широко используют в учебном процессе современные информационные технологии и мультимедийные средства обучения. На учебных занятиях демонстрируются видео-презентации, учебные фильмы, даются практические задания, реализуемые на компьютерной технике. Ряд дисциплин предполагает работу с программным обеспечением, установленным в компьютерных классах университета (аудитории №№ 204, 301, 308, 410, 412 в корпусе на улице Союза Печатников, д.16). В учебном процессе по направлению 030200 Политология используются:
а) базы данных зарубежной периодики:
Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием содержатся в Приложении 13. Студенты отделения ориентированы преподавателями на использование в учебном процессе ресурсов сети Интернет, в т.ч. электронных баз данных ScienceDirect, JSTOR, ProQuest, EBSCO Publishing, НЭБ, EconLit, Elsevier. Уровень программно-информационного обеспечения учебного процесса по циклам дисциплин учебного плана достаточно высок. Таким образом, можно сделать вывод о том, что отделение успешно работает над обеспечением студентов учебно-методическими материалами. В то же время, учитывая тот факт, что абсолютное большинство читаемых курсов являются авторскими, существует необходимость подготовки учебников и учебных пособий по всем направлениям деятельности отделения. Сводные данные об обеспеченности основной образовательной программы учебной и учебно-методической литературой приведены в приложении 6. 2.7. Обеспеченность учебного процесса научно-педагогическими кадрами Анализ обеспеченности учебного процесса научно-педагогическими кадрами показывает, что подготовка бакалавров по направлению 030200.62 Политология осуществляется квалифицированным профессорско-преподавательским составом по всем циклам дисциплин. Профессорско-преподавательский состав (ППС), закрепленный за направлением 030200.62 Политология, сформирован в основном из опытных преподавателей, имеющих значительный научный и научно-педагогический стаж. По состоянию на 1 марта 2013 г. численность ППС, который привлекается к реализации основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 030200.62 Политология, составляет 29 человек. В том числе ППС с ученой степенью – 22 человека (76 % от общего числа). Доля преподавателей, имеющих ученую степень, превышает на 16 % минимально установленный ОС НИУ ВШЭ уровень. Из них докторов наук – 5, имеющих ученое звание «Заслуженный деятель науки РФ» - 1, ученое звание «профессор» - 6, ученое звание «старший научный сотрудник» - 3. Почти все преподаватели (за исключением одного), которые участвуют в реализации аккредитуемой основной образовательной программы подготовки бакалавров, имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, а также систематически занимаются научной и (или) научно-методической деятельностью, владеют иностранным языком (как минимум, английским). Преподаватели профессионального цикла (кроме одного), имеют ученую степень кандидата или доктора наук, а также опыт профессиональной деятельности. Сведения об обеспеченности основной образовательной программы направления 030200.62 Политология научно-педагогическими кадрами приведены в Приложении 7а. Информация о возрастном составе ППС выпускающей кафедры направления 030200.62 Политология содержится в таблице 5. Таблица 5 Соотношение по возрастному составу различных категорий профессорско-преподавательского состава кафедры прикладной политологии
Из приведенной выше таблицы видно, что больше трети преподавателей кафедры прикладной политологии не достигли возраста 40 лет. Удельный вес преподавателей старше 60 лет составляет 10 %. Четверо преподавателей в возрасте до 30 лет состоят в кадровом резерве в категории «Новые преподаватели» (доцент А.В. Стародубцев, доцент Анна Васильевна Тарасенко, преподаватель Иван Сергеевич Григорьев, преподаватель Анна Андреевна Декальчук). Для обеспечения высокого уровня учебного процесса направления 030200.62 Политология преподавателям обеспечена возможность повышения квалификации. Повышение квалификации ППС за рубежом осуществляется как по общим программам НИУ ВШЭ, так и в рамках индивидуальных и групповых поездок на стажировки, программы повышения квалификации, семинары и тренинги. Отделение прикладной политологии регулярно (два раза в год) проводит анкетирование студентов с целью выяснения их оценки качества преподавания. В анкетах обратной связи преподавание каждой дисциплины оценивается по трем показателям: «Содержание», «Форма подачи», «Контакт со слушателями» по десятибалльной системе. Кроме того, анкета содержит открытые вопросы (например, «Чему Вы научились в рамках курса?», «Какие темы показались более интересными?»). Это позволяет выявить слабые места и проблемные ситуации. Результаты анкетирования учитываются при принятии кадровых решений. В целом отделение ориентировано на введение системы эффективного контракта с преподавателем. Для участия в конкурсе ППС сотрудники предоставляют краткий отчет о проделанной работе, в котором характеризуют учебную, методическую и научную работу. Сущностное обсуждение и принятие решений о выдвижении кандидатур для участия в конкурсе происходит на заседании кафедры. Кроме того, университетом централизованно регулярно (два раза в год) организуется рейтингование преподавателей на основании опроса студентов. Результаты рейтингования используются при проведении конкурсов на должности профессорско-преподавательского состава, а также в проекте «Учебный ассистент». 2.8. Результаты освоения основной образовательной программы и качество подготовки обучающихся Качество на входе Конкурсные испытания при поступлении на бакалаврскую программу представляют собой конкурс результатов единого государственного экзамена по четырем дисциплинам:
В конкурсе на места, финансируемые из средств федерального бюджета, вправе участвовать абитуриенты, имеющие документ государственного образца о среднем (полном) общем, среднем профессиональном образовании. Льготы при поступлении имеют победители всероссийских олимпиад школьников. Постоянное увеличение проходного балла позволяет отобрать для обучения по программе бакалавриата наиболее мотивированных и одаренных абитуриентов, которые с большой вероятностью будут успешно продолжать обучение. Оценка качества освоения программ подготовки Оценка качества прохождения подготовки осуществляется путём анализа эффективности текущего и промежуточного контроля знаний. Контроль знаний бакалавров, обучающихся на отделении прикладной политологии, планируется, организуется и осуществляется согласно внутривузовским нормативным актам: «Положение об итоговой государственной аттестации выпускников НИУ ВШЭ» (2011 г.), «Положение об организации контроля знаний» (2013 г.). В соответствии с имеющейся нормативной базой на отделении применяются такие виды контроля знаний, как:
Для проведения текущего и итогового контроля освоения дисциплин используются тесты, контрольные и домашние задания, экзаменационные билеты, вопросы для коллоквиума. В НИУ ВШЭ используется 10-балльная система, позволяющая более дифференцированно оценивать знания и подготовку студентов. Работа студентов в рамках изучения каждой дисциплины оценивается по накопительной системе с учетом особенностей каждого предмета и методики его преподавания. В накопительный балл могут входить выполнение контрольных заданий, результаты промежуточного тестирования, подготовка эссе и рефератов, работа на семинарах и других практических занятиях. Модульная система обучения и накопительная система оценки знаний студентов позволяют контролировать успешность овладения ими знаниями и навыками на протяжении всего изучения дисциплины, а не только в период сессий. На заседаниях кафедры прикладной политологии регулярно рассматриваются и анализируются результаты и вопросы промежуточной и итоговой аттестаций студентов. В рамках учебного процесса преподавателями кафедры разработаны и используются инновационные формы контроля знаний студентов, к которым в первую очередь относятся тесты различного уровня и назначения. Показатели текущего и итогового контроля приведены в Приложении 7б. Уровень подготовленности выпускников к выполнению профессиональных обязанностей Итоговая государственная аттестация выпускников проводится на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников НИУ ВШЭ, утвержденным приказом ректора от 16.04.2012 г. № 6.18.1-06/1604-04. Порядок подготовки и защиты выпускных квалификационных работ определен в Положении о выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов, утвержденном ученым советом НИУ ВШЭ, протокол от 25.03.2011 № 23. В указанных документах в полной мере отражены требования к выпускникам, предусмотренные ОС НИУ ВШЭ. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы, в частности, в отношении задач деятельности выпускника, определяются также Методическими рекомендациями по подготовке и защите выпускных квалификационных работ, утвержденными кафедрой прикладной политологии, с учетом положений ОС НИУ ВШЭ. Председатель государственной аттестационной комиссии, его заместитель и члены экзаменационной комиссии назначены приказом № 6.18.1-02/2802-09 от 28.02.2013 г. и приказом № 6.18.1-02/2802-08 от 28.02.2013 г. по НИУ ВШЭ. В своей деятельности государственная аттестационная комиссия руководствуется Положением об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1155 и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников НИУ ВШЭ, утвержденным Ученым Советом НИУ ВШЭ (протокол от 30.03.2012 № 34). Информация о качественном составе государственной аттестационной комиссии представлена в таблице 6. Таблица 6 Состав государственной аттестационной комиссии
Комиссию возглавляет независимый от Санкт-Петербургского филиала НИУ ВШЭ специалист, что позволяет дать объективную оценку уровня подготовки выпускников о соответствии с требованиями ОС НИУ ВШЭ и принять решение о присвоении выпускникам квалификации и выдаче им дипломов о высшем профессиональном образовании, а также дать рекомендации по совершенствованию подготовки бакалавров. На отделении имеются все необходимые организационно-методические материалы по итоговой государственно аттестации выпускников:
2.9. Связь с работодателями и оценка качества подготовки выпускников В 2010 г. состоялся первый выпуск бакалаврской программы. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики» | | Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет |
| Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет | | Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет |
| Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет | | Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |  | Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |
| Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество | | Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество |