2.3 Экономист факультета
Протасова
Татьяна Акимовна
Контактная информация
Телефон экономиста
(495) 951 71 44 (доб. 113)
3. Организация учебного процесса
3.1 Общие сведения об организации учебного процесса
Учебный процесс на факультете организован в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке специалистов по специальности «Юриспруденция», изложенных в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования. Обучение студентов осуществляется в соответствии с утвержденными учебными планами.
Учебный план содержит:
перечень изучаемых дисциплин;
объемы часов, отводимых на изучение предусмотренных планом дисциплин;
установленные формы контроля.
Обучение осуществляется в два семестра, каждый семестр заканчивается промежуточной аттестацией (зачетно-экзаменационной сессией).
Учебные занятия проводятся в соответствии с расписанием, утвержденным деканом на семестр. Продолжительность одного занятия (лекции, семинарского (практического) занятия) составляет 2 академических часа (по 45 минут каждый).
Каждый семестр деканат готовит учебный комплект, необходимый для освоения дисциплин учебного плана на соответствующий семестр. Он включает в себя:
1. график учебного процесса на соответствующий семестр;
2. комплект учебно-методических комплексов (на CD-диске).
График учебного процесса содержит сроки проведения учебных занятий (лекций, семинарских (практических) занятий) и промежуточной аттестации, перечень дисциплин, которые необходимо освоить в данном семестре, перечень контрольных работ, а также сроки их выполнения (приложение №1).
Комплект содержит все необходимые УМК для освоения дисциплин, указанных в плане.
Основные виды учебных занятий и формы текущего контроля
Основными видами учебных занятий и формами текущего контроля в Университете являются:
лекции;
семинарские (практические) занятия;
консультации преподавателей;
подготовка и написание контрольной работы;
подготовка и написание курсовой работы;
прохождение производственной практики.
3.2.1 Лекции
Лекция - это логически стройное, систематическое, последовательное и ясное изложение того или иного научного вопроса. Она предназначена для того, чтобы закладывать основы научных знаний, определять направление и основное содержание самостоятельной работы студентов.
Основная задача студента на лекции - учиться мыслить, понимать идеи, излагаемые лектором. На лекции необходимо вести конспект, но механическая запись лекции приносит мало пользы (нужно не только записать услышанное, но и понять его). Ведение конспекта создает благоприятные условия для запоминания услышанного.
По всем неясным вопросам необходимо обращаться к лектору за консультацией. Конспект следует вести в отдельной тетради для каждой учебной дисциплины, оставляя поля для того, чтобы можно было дополнить конспект выписками из учебников и другой литературы. Писать следует разборчиво, выделяя темы и разделяя текст подзаголовками на смысловые части. При написании конспекта необходимо использовать сокращения слов и условные знаки.
Изучение дисциплины только по лекциям и конспектам недостаточно. Хорошее усвоение материала может быть достигнуто только на основе систематической работы с учебниками и другой научной литературой. Конспект лишь облегчает понимание и усвоение материала. Перед каждой лекцией рекомендуется прочитать конспект предшествующей лекции.
3.2.2 Семинарские (практические) занятия
Семинарские (практические) занятия - это занятия по соответствующей дисциплине, на которых студенты приобретают умения и навыки устно излагать материал, а также защищать научные положения и выводы.
При подготовке к семинару следует внимательно ознакомиться с планом семинара, изучить рекомендованную литературу (общую и специальную), по каждому вопросу составить конспект. В процессе подготовки к семинару требуется законспектировать один или несколько источников (учебники, монографии, статьи). При выступлении на семинаре нужно стремиться выразить свои мысли собственными словами, как можно реже прибегая к конспекту.
3.2.3 Консультации преподавателей
На консультациях студенты выясняют вопросы, вызвавшие затруднения при изучении материала, предназначенного для самостоятельного изучения, разрешают вопросы по написанию контрольных работ, а также по подготовке и написанию курсовых и дипломных работ.
Консультации проводятся в соответствии с графиком, составленным деканатом на начало семестра.
3.2.4 Подготовка и написание контрольной работы
Контрольная работа является одной из форм текущего контроля знаний студентов. Ее назначение состоит в проверке усвоения материала конкретной темы изучаемого курса.
Задания для контрольной работы определяются преподавателем, и содержатся в учебно-методическом комплексе. Приступать к подготовке и написанию контрольной работы следует после изучения основных положений курса на основе учебной и научной литературы, также нормативного материала по избранной теме. При изложении материала следует проявить самостоятельность, не прибегая к переписыванию учебной или научной литературы.
Контрольная работа оценивается по зачетной системе (зачтено, не зачтено). В случае, если работа оценивается преподавателем как неудовлетворительная, она возвращается студенту для повторного выполнения или доработки.
Требования по оформлению контрольной работы
Контрольная работа сдается в деканат в печатном виде в сроки, установленные в плане работы на текущий семестр.
Формат бумаги: А 4 (размером 210 297 мм)
Интервал: 1-1,5 интервала.
Поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, нижнее - 25 мм, верхнее - 20 мм.
Объём контрольной работы: не более 10 страниц.
Страницы нумеруются последовательно без пропусков и повторений арабскими цифрами.
Расположение нумерации: вверху страницы, по центру.
Первой страницей считать титульный лист, но цифра «1» на нём не ставится.
Контрольная работа скрепляется степлером в левом верхнем углу или вкладывается в файл.
К контрольной работе, если требуется, прилагается список используемой литературы. Титульный лист оформляется по образцу (приложение №2).
В случае несвоевременного представления работы студент не допускается до сдачи зачетов и экзаменов.
Если в учебно-методическом комплексе содержатся иные требования к оформлению контрольной работы (например, написание работы от руки), то работа оформляется в соответствии с этими требованиями (титульный лист в любом случае оформляется по образцу, представленном в приложении №2).
Контрольная работа сдается в деканат и проходит регистрацию.
3.2.5 Подготовка и написание курсовой работы
Курсовая работа является одним из основных видов самостоятельной учебно-исследовательской работы студента. Подготовка курсовой работы предусмотрена учебным планом факультета для студентов I - IV курсов (для полных сроков обучения) и III, IV курсов (для сокращенных сроков обучения) заочного отделения.
Курсовая работа представляет собой самостоятельное, творческое, научное исследование, дающее представление об определенной юридической проблеме и свидетельствующее об уровне знаний студентов в соответствующей области.
Выполнение курсовой работы помогает студенту:
систематизировать и углубить знания по определённой теме;
сформировать навыки научного анализа монографических исследований и работы со специальной литературой, нормативно-правовыми актами, фондами документов, архивными материалами;
правильно и точно формулировать теоретические положения и юридические дефиниции, овладеть правовой терминологией;
развивать самостоятельность мышления, способность систематизировать и критически оценивать собранный материал, последовательно излагать собственные мысли, аргументировать выводы;
готовиться к успешному выполнению дипломной работы.
При подготовке и написании курсовой работы необходимо ознакомиться с «Методическими рекомендациями по подготовке и защите курсовых работ на юридическом факультете МГПУ».1
Запись на курсовые работы осуществляется профильными кафедрами в первом полугодии. Не записавшиеся студенты распределяются кафедрами на свободные места.
3.2.6 Прохождение производственной практики
Практика является важнейшей составной частью учебного процесса по подготовке специалистов в соответствии с квалификационной характеристикой по специальности «Юриспруденция». Практика имеет своей задачей улучшение качества профессиональной подготовки и воспитания специалистов, закрепление полученных знаний по правовым дисциплинам, проверку умения студентов пользоваться законодательством, укрепления связи обучения с практической деятельностью.
Производственная практика проводится на заочном отделении для студентов, обучающихся по следующим специализациям: государственно-правовой, гражданско-правовой и уголовно-правовой. Целью производственной практики является проверка полученных теоретических знаний, сбор материалов и подготовка к написанию дипломной работы.
Студенты заочного отделения могут проходить практику по месту работы или могут быть распределены факультетом. Для прохождения практики по месту работы необходимо за 2 месяца до начала практики, предоставить в деканат письмо о прохождении практики по месту работы (образец письма - приложение №3), для распределения необходимо представить заявление (приложение №4)
Перед прохождением производственной практики необходимо ознакомиться с «Программой и методическими рекомендациями по организации и прохождению ознакомительной, производственной и преддипломной практики»2.
|
