Методические рекомендации членам гэк, участвующим в процедуре проведения итоговых аттестационных испытаний

Скачать 440.67 Kb.

Название	Методические рекомендации членам гэк, участвующим в процедуре проведения итоговых аттестационных испытаний
страница	3/3
Тип	Методические рекомендации

filling-form.ru > бланк заявлений > Методические рекомендации

1 2 3

Приложение Ж

Пример оформления содержания выпускной квалификационной работы
СОДЕРЖАНИЕ

Введение	3
Глава 1 Теоретические основы воспитания уважительного отношения к пожилым людям	5
1.1 Особенности межпоколенных отношений в современном российском обществе	5
1.2 Сущностные характеристики воспитания уважительного отношения к пожилым людям	14
Выводы по первой главе	22
Глава 2 Экспериментальная апробация модели воспитания у старших подростков уважительного отношения к пожилым людям	23
2.1 Анализ современной практики воспитания уважительного отношения к пожилым людям	23
2.3 Диагностика отношения школьников к пожилым людям	31
Выводы по второй главе	39
Заключение	40
Библиография	42
Список иллюстрационного материала	45
Список приложений	46
Приложение А. Электронные адреса планов воспитательной работы общеобразовательных организаций РФ	47
Приложение Б. Опросник «Отношения поколений»	48

Приложение К

РЕЦЕНЗИЯ на ВКР

Тема ВКР:_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Автор (Ф. И. О. студента) ________________________________________________________________________________
Оценка выпускной квалификационной работы:

	Критерии оценки	5	4	3	2
1	Степень и полнота раскрытия содержания темы ВКР
2	Композиционная целостность, продуманность структуры работы, названий глав и параграфов
3	Актуальность проблемы исследования
4	Адекватность выбранных методов исследования
5	Достаточность и современность использованного библиографического материала
6	Теоретическое обоснование проблемы исследования
7	Соответствие научному стилю изложения
8	Качество анализа и интерпретации экспериментальных данных, наличие аргументированных выводов по результатам работы
9	Практическая значимость работы
10	Качество оформления ВКР

Достоинства ВКР_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Недостатки ВКР__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замечания, вопросы ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение: ВКР _________________ ______________________________

ФИО студента отвечает (не отвечает)

требованиям, предъявляемым к квалификационным работам выпускника университета.
Оценка (по пятибалльной шкале):______________________
Рецензент: Ф.И.О, должность, место работы,

ученая степень и (или) ученое звание _______________ (подпись)
Дата________

Версия 1.0

Стр.

из

1 2 3

Похожие:

	Методические рекомендации членам гэк, участвующим в процедуре проведения... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования		Методические рекомендации сафу Методические рекомендации предназначены для студентов всех форм обучения Института филологии и межкультурной коммуникации Северного...
	Методические рекомендации сафу Методические рекомендации предназначены для студентов всех форм обучения Института филологии и межкультурной коммуникации Северного...		Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных... Схема №1: доставка эм на региональный склад Перевозчика в субъекте Российской Федерации с последующей выдачей эм членам гэк со склада...
	Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных... Схема №1: доставка эм на региональный склад Перевозчика в субъекте Российской Федерации с последующей выдачей эм членам гэк со склада...		Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10. 06. 1992 г. №3266-1 Северо-Кавказский федеральный университет (далее – скфу, Университет); формирование, состав, полномочия и порядок деятельности аттестационных...
	Программа междисциплинарного итогового государственного экзамена... Матрица итоговых аттестационных испытаний выпускников факультета филологии и журналистики Южного федерального университета		Методические рекомендации по подготовке, написанию и защите выпускных... Методические рекомендации предназначены в помощь слушателям групп по программам профессиональной переподготовки по написанию и правилам...
	1. Назначение и область применения Особенности проведения государственных аттестационных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья		1. Назначение и область применения Особенности проведения государственных аттестационных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru