ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ
Практические занятия:
Переговоры, разрешение конфликтных ситуаций. Рабочие совещания.
Отношения внутри коллектива.
Этикет делового и неофициального общения. Дресс-код. Телефонные переговоры. Правила поведения в ресторане, кафе, во время делового обеда.
Выдающиеся исторические события и личности. Исторические памятники.
Финансовые учреждения и услуги.
Ролевые игры:
В офисе (представление нового сотрудника).
Собеседование на ярмарке вакансий, при устройстве на работу. Посещение банка.
Разработка рекламной кампании.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
При реализации содержания общеобразовательной учебной дисциплины «Немецкий язык» в пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (ППССЗ) максимальная учебная нагрузка обучающихся составляет:
по специальностям СПО социально-экономического профиля профессионального образования — 175 час. Из них аудиторная (обязательная) учебная нагрузка обучающихся, включая практические занятия, — 117 час., внеаудиторная самостоятельная работа студентов — 58 час.
Тематический план
Вид учебной работы
|
Количество часов
|
Аудиторные занятия.
Содержание обучения
|
Специальности СПО социально-экономического профиля профессионального образования
|
Основное содержание
|
Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке
|
|
1
|
Описание человека (внешность, национальность, образование, личные качества, род занятий, должность, место работы и др.)
|
|
2
|
Семья и семейные отношения, домашние обязанности
|
|
2
|
Описание жилища и учебного заведения (здание, обстановка, условия жизни, техника, оборудование)
|
|
7
|
Хобби, досуг
|
|
7
|
Распорядок дня студента колледжа
|
7
|
Описание местоположения объекта (адрес, как найти)
|
7
|
Магазины, товары, совершение покупок
|
7
|
Еда, способы приготовления пищи, традиции питания
|
7
|
Физкультура и спорт, здоровый образ жизни
|
7
|
Экскурсии и путешествия
|
7
|
Россия, ее национальные символы, государственное и политическое устройство
|
7
|
Немецкоговорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна, национальные символы, государственное и политическое устройство, наиболее развитые отрасли экономики, достопримечательности
|
7
|
Обычаи, традиции, поверья народов России и немекоговорящих стран
|
7
|
Жизнь в городе и деревне
|
7
|
Профессионально ориентированное содержание
|
Переговоры, разрешение конфликтных ситуаций. Рабочие совещания. Отношения внутри коллектива
|
7
|
Этикет делового и неофициального общения. Дресс-код. Телефонные переговоры. Правила поведения в ресторане, кафе, во время делового обеда
|
7
|
Выдающиеся исторические события и личности. Исторические памятники
|
7
|
Финансовые учреждения и услуги
|
7
|
Итого
|
117
|
Внеаудиторная самостоятельная работа:
подготовка к презентации проекта или ролевой игре (сбор, систематизация, изучение и оформление материала, репетиции) с использованием информационных технологий и др
|
58
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
|
Всего
|
175
|
|
