Раздел 2. Сведения об основной образовательной программе
2.1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы <2>
Требования к результатам освоения основной образовательной программы (образовательной программы среднего профессионального
образования в области искусств, интегрированной с образовательными программами основного общего и среднего общего образования)
Таблица заполняется при реализации ППССЗ на базе основного общего образования.
Общие компетенции
|
Наименование программ, предметных областей, учебных циклов, разделов, модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-n)
|
1. Общеобразовательный учебный цикл
|
Предметные области
|
Учебный предмет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профильные учебные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Профессиональный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Раздел
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные компетенции
|
Наименование программ, предметных областей, учебных циклов, разделов, модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
1. Общеобразовательный учебный цикл
|
Предметные области
|
Учебный предмет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профильные учебные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Профессиональный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Раздел
|
Практика
|
|
|
|
|
Выпускник, освоивший основную образовательную программу, должен обладать общими компетенциями (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК), перечень которых определен федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (ФГОС СПО). В графы «Код компетенции, содержание компетенции» вписываются все ОК и ПК, определенные ФГОС СПО. Количество граф ограничивается перечнем компетенций. В графу «Наименование программ, предметных областей, учебных циклов, разделов, модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов» вписываются все учебные предметы и дисциплины, общепрофессиональные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы, практика по учебному плану ППССЗ. Знак «+» на пересечении столбца и строки указывает на ОК или ПК, которая формируется в процессе изучения учебной, общепрофессиональной дисциплины, профессионального модуля, междисциплинарного курса, прохождения практики.
2.1.2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих) <3>
Таблица не заполняется.
Общие компетенции
|
Наименование программ, предметных областей, учебных циклов, разделов, модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-n)
|
1. Общепрофессиональный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Общепрофессиональная дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Общепрофессиональная дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Профессиональный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Разделы
|
Физическая культура
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные компетенции
|
Наименование программ, предметных областей, учебных циклов, разделов, модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
1. Общепрофессиональный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Общепрофессиональная дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Общепрофессиональная дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Профессиональный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Разделы
|
Физическая культура
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы (программы подготовки специалистов среднего звена) <4>
Таблица заполняется при реализации ППССЗ на базе среднего общего образования.
Общие компетенции
|
Наименование программ, предметных областей, учебных циклов, разделов, модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-n)
|
1. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Математический и общий естественнонаучный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Профессиональный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Раздел
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные компетенции
|
Наименование программ, предметных областей, учебных циклов, разделов, модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
1. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Математический и общий естественнонаучный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Профессиональный учебный цикл
|
Обязательная часть
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Раздел
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выпускник, освоивший основную образовательную программу, должен обладать общими компетенциями (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК), перечень которых определен федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (ФГОС СПО). В графы «Код компетенции, содержание компетенции» вписываются все ОК и ПК, определенные ФГОС СПО. Количество граф ограничивается перечнем компетенций. В графу «Наименование программ, предметных областей, учебных циклов, разделов, модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов» вписываются все дисциплины учебных циклов, общепрофессиональные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы, практика по учебному плану ППССЗ. Знак «+» на пересечении столбца и строки указывает на ОК или ПК, которая формируется в процессе изучения учебной, общепрофессиональной дисциплины, профессионального модуля, междисциплинарного курса, прохождения практики.
2.2. Сведения об особенностях реализации основной образовательной программы
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Использование сетевой формы реализации основной образовательной программы
|
да/нет
|
|
2.
|
Применение электронного обучения
|
да/нет
|
|
3.
|
Применение дистанционных образовательных технологий
|
да/нет
|
|
4.
|
Применение модульного принципа представления содержания основной образовательной программы и построения учебных планов
|
да/нет
|
|
|
