Аттестационный лист по производственной практике (по профилю специальности)
Студентка Шигаева Елена Александровна Группы 22701
обучающаяся на 3 курсе по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения успешно прошла производственную практику (по профилю специальности) с 16 февраля 2015 года по 05 марта 2015 года в ООО «Адвекс – площадь Конституции, 7»_
Оценка уровня освоения практики
Виды и объем работ, выполненных студентом во время практики
|
Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика
|
Результат (уровень освоения)*,
баллы
|
Ознакомление с организационной структурой территориального органа (учреждения) социальной защиты населения, режимом работы, правилами внутреннего трудового распорядка, нормативно – правовыми актами, регламентирующими деятельность территориального органа социальной защиты населения, с должностными инструкциями сотрудников, с планированием работы
|
Соответствует требованиям организации
|
|
Провести анализ организации работы ЦСО, его задачи, функции, структура, организации работы структурных подразделений ЦСО, организации работы по приему на обслуживание граждан пожилого возраста, инвалидов, граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
|
Соответствует требованиям организации
|
|
Провести анализ формирования и ведения базы данных о лицах, нуждающихся в социальной поддержке, поддержание базы данных в актуальном состоянии
|
Соответствует требованиям организации
|
|
Описать прием и регистрацию документов, необходимых для принятия на обслуживание, оформление личных дел граждан, принимаемых на обслуживание
|
Соответствует требованиям организации
|
|
Осуществление социальной защиты и социальной поддержки инвалидов
|
Соответствует требованиям организации
|
|
Ознакомление с организационной структурой территориального органа Пенсионного фонда РФ, режимом работы, правилами внутреннего трудового распорядка, нормативными правовыми актами, регламентирующими деятельность территориального органа Пенсионного фонда РФ, должностными инструкциями сотрудников, с планированием работы
|
Соответствует требованиям организации
|
|
Провести анализ основных направлений деятельности клиентской службы, основных функциональных обязанностей специалистов клиентской службы, содержания и последовательности выполняемых операций по приему документов, необходимых для назначения, перерасчета пенсий, социальных выплат и доплат
|
Соответствует требованиям организации
|
|
Провести анализ организации справочно-кодификационной работы территориального органа ПФР. Анализ участия ПФР в социальных программах регионов
|
Соответствует требованиям организации
|
|
Описать прием, регистрацию писем, заявлений, жалоб граждан, а также подготовку проектов на письменные обращения граждан по вопросам права социального обеспечения
|
Соответствует требованиям организации
|
|
Оценка компетенций обучающегося
2.1. Уровень освоения профессиональных компетенций
Код ПК
|
Компетенция
|
Результат (уровень освоения)*,
баллы
|
ПК 2.1
|
Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.
|
|
ПК 2.2
|
Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно - компьютерные технологии.
|
|
ПК 2.3
|
Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.
|
|
2.2. Уровень освоения общих компетенций обучающегося
Код ОК
|
Компетенция
|
Результат (уровень освоения)*,
баллы
|
ОК.1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
|
ОК.2
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
|
ОК.3
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
|
ОК.4
|
Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности
|
|
ОК.5
|
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями социальных услуг
|
|
ОК.6
|
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
|
|
ОК.7
|
Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
|
|
ОК.8
|
Соблюдать правовой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
|
|
ОК.9
|
Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.
|
|
ОК.10
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
|
ОК.11
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
|
ОК.12
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
|
ОК.13
|
Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности
|
|
* Высокий уровень-3; выше среднего уровня-2; средний уровень-1
Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика:
_________________________________________________________________________________
Итоговая оценка по практике: ___________________
Подпись_______________ __________________________
МП ФИО руководителя практики
Критерии оценки: Указываются в зависимости от количества баллов (Например: 18 – 15 баллов – «5», 14 – 11 баллов – «4», 10-6 баллов – «3»)
ХАРАКТЕРИСТИКА
обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики
Студент (ка) _______________________________________________________________________
(ФИО)
Специальности __________________________________________ группы __________
прошел(а) производственную практику в _______________________________________________
__________________________________________________________________________________
наименование базы практики (предприятия, организация, учреждения), адрес, телефон
Результаты практики:
1. Степень выполнения программы _________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Уровень освоения профессиональных компетенций в период прохождения производственной практики (Приложение 1)
3. Характеристика студента(-ки)
3.1. Степень ответственности за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3.2 Умение работать в коллективе, в команде, общение с коллегами, руководством, потребителями. __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3.3 Другие деловые и личные качества_________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Пожелания колледжу по совершенствованию практического обучения__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Руководитель практики __________________________________________________________
(ФИО)
должность _________________________________________________________________________
контактные данные____________________________________________________________________
Оценка ____________________
Дата _____________________
Подпись _____________________
М.П.
Приложение 1 к характеристике обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики
Профессиональные компетенции (код и наименование)
|
Основные показатели оценки результата
|
Результат
(уровень освоения)*,
баллы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* Высокий уровень-3; выше среднего уровня-2; средний уровень-1
|
