Скачать 3.22 Mb.
|
2. Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности 2.1. Умение ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
2.2.Умение перевести тему урока в педагогическую задачу
2.3. Умение вовлечь обучающихся в процесс формулирования целей и задач
3. Компетентность в области мотивации учебной деятельности 3.1. Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности
3.2. Умение создавать условия обеспечения позитивной мотивации обучающихся
3.3. Умение создавать условия для самомотивирования обучающихся
|
Министерства образования и науки Российской Федерации «Методика оценки уровня квалификации педагогических работников» в Омской области... | ... | ||
Материалы подготовлены на основе обобщения и анализа результатов общественно-профессионального обсуждения и апробации методики в... | Определение уровня квалификации педагогических работников для установления его соответствия требованиям первой и высшей квалификационных... | ||
Определение уровня квалификации педагогических работников для установления его соответствия требованиям первой и высшей квалификационных... | Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников... | ||
Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников... | Стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры,... | ||
Просим руководителей муниципальных органов управления образованием довести данное письмо до сведения руководителей образовательных... | Целью аттестации является установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |