Рабочая программа учебной дисциплины «криминалистика»
Скачать 9.52 Mb.
|
| ПРОГРАММА КУРСА Тема 1. Предмет истории политических и правовых учений Предмет истории политических и правовых учений. Соотношение истории политических и правовых учений, теории и истории государства и права, политологии, истории отраслевых государственно-правовых дисциплин. Понятие политико-правового учения. Связь мировоззренческой основы политико-правового учения, его теоретического содержания, программных положений. Проблема преодоления политического отчуждения в истории политической мысли*. Основные теоретические варианты преодоления политического отчуждения: замена государства общественным самоуправлением, осуществление государственной власти народом, подчинение государства праву. Социально-классовые основы автократических, тоталитарных, технократических, этатистских, сословно-кастовых, охлократических идей и теорий, стремящихся обосновать политическое отчуждение. Методология истории политических и правовых учений. Критерии оценки политико-правовых доктрин. Периодизация истории политических и правовых учений. Структура курса. Тема 2. Политические и правовые учения в Древнем мире Становление и развитие политико-правовой идеологии как специфической формы общественного сознания. Ее особенности в классово-сословных обществах. Политические и правовые идеи в государствах Древнего мира (Древнего Востока): Древнем Египте, Древнем Вавилоне, Древней Индии, Древнем Китае*. Политические и правовые учения в Древней Греции. Софисты о государстве и праве. Сократ о государстве и праве. Политическое и правовое учение Платона. Проектидеального строя в книге «Государство». Платон о соотношении государства и права в диалоге «Политик»*. Классификация форм государства. Платон о праве и государстве в книге «Законы». Политическое и правовое учение Аристотеля*. Понятие государства. Аристотель о связи форм государства с имущественной дифференциацией свободных, о задачах политики, о справедливости и ее видах, о праве и законах. Обоснование рабства. Полибий о классификации форм государства и их круговороте. Понятие смешанной формы государства. Политические и правовые учения в Древнем Риме. Понятие республики в трудах Цицерона. Римские юристы о праве и его видах*. Политические идеи христианства. Августин Аврелий о соотношении церкви и государства. Борьба с ересями. Новое обоснование рабства. Тема 3. Политические и правовые учения в феодальном обществе Политические и правовые идеи в государствах средних веков. Проблемы государства и права в религиозном мировоззрении средневековья. Политические и правовые учения в средневековой Западной Европе. Учение Фомы Аквинского о видах законов, об элементах государственной власти, о соотношении церкви и государства. Политические и правовые идеи средневековых юристов. Критика теократических идей в учении Марсилия Падуанского. Проблемы государства и права в идеологии средневековых ересей. Политико-правовая идеология основных направлений ислама в странах Арабского Востока*. Становление политико-правовой идеологии в Древнерусском государстве и Московском царстве. Политические идеи «Слова о Законе и Благодати» Илариона. Идея единого русского государства в «Повести временных лет», «Слове о полку Игореве» и «Поучении Владимира Мономаха». Политико-правовые воззрения Даниила Заточника. Правовые идеи юридических памятников Киевской Руси. «Русская Правда» как источник знаний о правовой системе древнерусского государства*. Основные направления политико-правовой идеологии в период становления и развития русского централизованного государства. Политическая полемика нестяжателей и иосифлян (стяжателей). М. Грек: политико-правовые идеи, проблема отношений светской и духовной власти. Теория «Москва – третий Рим» Филофея. Политико-правовые воззрения Федора Карпова. Политические и правовые взгляды Зиновия Отенского*. Политическая программа И.С. Пересветова. Иван IV (Грозный): идеи неограниченной самодержавной власти, юридической безответственности государя. Политическая программа А.М. Курбского: идея сословного представительства. Полемика между Иваном IV и Курбским о власти и государстве. Тема 4. Политические и правовые учения в Европе в период ранних антифеодальных революций Переворот в идеологии Западной Европы позднего средневековья. Гуманизм и Возрождение. Реформация. Политические и правовые учения Нового времени. Политическое учение Н. Макиавелли. Макиавелли об опыте истории, о природе человека, о целях и формах государства. Взгляды на соотношение политики и морали. Макиавеллизм. Борьба политических идей в период Реформации. «Тираноборцы». Ж. Боден о суверенитете государственной власти и о формах государства. Теория естественного права. Г. Гроций о видах права, о понятии и предписаниях естественного права, о происхождении государства. Развитие теории естественного права в трудах Т. Гоббса. Защита абсолютной монархии. Обоснование принципов частного права. Эволюция политических взглядов Гоббса. Особенности взглядов Б. Спинозы на естественное право. Учение о границах государственной власти. Спиноза о формах государства. Обоснование демократии. Развитие политико-правовой идеологии в произведениях индепендентов, левеллеров, диггеров в период английской революции*. Учение Дж. Локка о правах человека, о происхождении и задачах государства. Теория разделения властей. Ранний социализм. Политико-правовые идеи раннего социализма. Вопросы государства и права в «Утопии» Т. Мора и в книге Т. Кампанеллы «Город солнца». Особенности политико-правовых учений С. Пуфендорфа, Х. Вольфа, Х. Томазия*. Политические и правовые учения в России. Политико-правовая мысль России ХVII – первой половины ХVIII в. Иван Тимофеев о происхождении, сущности, формах организации и способах осуществления власти. Роль общественного мнения в политике. Сословное представительство. Вторая половина ХVII века. Симеон Полоцкий: идеология просвещенного абсолютизма. Политико-правовые воззрения Юрия Крижанича. Цель государства, формы правления, идея городского самоуправления, соотношение справедливости и закона, закона и власти. Внешняя политика. Политические взгляды А.Л. Ордин-Нащокина. Политические и правовые идеи патриарха Никона и протопопа Аввакума: политико-правовая идеология церковного раскола. Социально-политическая программа И.Т. Посошкова. Формула «самодержавия» Феофана Прокоповича. Политические взгляды В.Н. Татищева. Тема 5. Политические и правовые учения в период кризиса феодализма (XVIII в.) Политические и правовые учения идеологов Просвещения во Франции XVIII в. Политико-правовые воззрения Вольтера. Французские материалисты о роли закона в изменении общества. Учение Ш. Монтескье о факторах, определяющих «дух законов». Понятие политической свободы. Критика деспотизма и обоснование разделения властей. Ж.-Ж. Руссо об этапах общественного неравенства, об общественном договоре, о народном суверенитете и его гарантиях. Политико-правовые идеи в период революции 1789–1794 гг. Коммунистические политико-правовые учения во Франции XVIII в. Идеи государства и права в «Кодексе природы» Морелли. Бабеф и другие участники «Заговора во время равенства» о задачах революции, законах переходного периода, об устройстве и конституции будущего общества и государства*. Основные направления политико-правовой идеологии в США в период борьбы за независимость. А. Гамильтон, Т. Джефферсон, Т. Пейн. Политические и правовые учения в России второй половины ХVIII в. Идеология «просвещенного абсолютизма». «Наказ» Екатерины II. Политико-правовая идеология феодальной аристократии. М.М. Щербатов. Политико-правовые идеи просветительства и либерализма. Политические воззрения Н.И. Новикова, Я.П. Козельского, Д.А. Голицына. С.Е. Десницкий об этапах развития общества и государства. Проект соединения самодержавия с разделением властей. Политико-правовая идеология крестьянских движений*. Тема 6. Политические и правовые учения в странах Европы в период становления и развития гражданского общества (конец XVIII – первая половина XIX в.) Становление и развитие гражданского общества в наиболее развитых странах Западной Европы. Революции и реставрации. Промышленный переворот и его социальные последствия. Противоречия труда и капитала. Основные направления политико-правовой идеологии. Правовые и политические учения Канта и Гегеля. Учение И. Канта о праве и государстве. Кант о соотношении морали и права. Понятие права. Кант о задачах и устройстве государства. Теоретическое обоснование правового государства. Проект вечного мира. Учение Гегеля о государстве и праве. «Философия права» в системе гегелевской философии. Понятия абстрактного права, морали, нравственности. Гегель о соотношении гражданского общества и государства. Структура конституционной монархии. Гегель о войне и мире, об общей истории права и государства. Реакционная и консервативная политико-правовая идеология. Ж. де Местр, Л. де Бональд, К. Галлер,Э. Берк. Историческая школа права. Либеральные политико-правовые доктрины. Основные идеи либерализма. Б. Констан о политической и личной свободе, о задачах и устройстве государства.И.Бентам о праве и государстве. Возникновение юридического позитивизма. Дж. Остин. Л. фон Штейн о соотношении государства и гражданского общества, о классовом содержании форм государства*. Проблемы государства и права в социологии О. Конта. Конт об этапах развития общества, о соотношении материальной и духовной власти. Проект социократии. Отношение к праву и к субъективным правам. Социалистические политико-правовые теории.Ш. Фурь е, А. Сен-Симон. Л. Блан. Проблемы социального равенства людей и преодоления политического отчуждения. Политическая и правовая мысль в России в первой половине ХIХ века. План государственных преобразований М.М. Сперанского. «Введение к уложению государственных законов». Концепция конституционной монархии. Политическая и гражданская свобода. Сословия и крепостное право. Организация и местное право. Н.Н. Новосильцев «Уставная грамота Российской империи». Концепция русского легитимизма Н.М. Карамзина. Самодержавная власть в России, юридический статус монарха и границы его власти, сословная организация общества. Теория официальной народности С.С. Уварова. Прин ципы «православия, самодержавия, народности». Государственно-правовая мысль декабристов. П.И. Пестель. Классификация законов (духовные, естественные и гражданские) и их взаимосвязь. Критика абсолютизма и обоснование революционного свержения правительства. Политико-правовые и социальные преобразования. Н.И. Муравьев. Критика абсолютной монархии и обоснование конституционной монархии. Программа политического и государственного переустройства. Судебная власть. Социальные преобразования. Политические и государственные идеи П.Я. Чаадаева. Славянофилы (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, Ю.Ф. Самарин, К.С. Аксаков и др.) о роли православия в судьбе России и характере ее народа*. Идея особого русского пути развития. Панславизм. Либерально-западническое направление русской политической мысли (В.П. Боткин, П.В. Анненков, К.Д. Кавелин, Т.Н. Грановский и др.). Отношение к западному опыту и характеристика российской истории. Идея революции сверху. Принципы будущего государственного устройства. Тема 7. Политические и правовые учения в странах Европы во второй половине XIX в. Развитие гражданского общества в передовых странах. Формирование рабочих организаций и демократический движений. Становление представительной системы современного государства. Основные направления политико-правовой идеологии. Марксистские политико-правовые учения. Возникновение и развитие марксистского учения о государстве и праве. К. Маркс и Ф. Энгельс о базисе и надстройке, о классовом характере государства и права, об их экономической обусловленности, происхождении, сущности, этапах развития и исторических судьбах*. Обоснование идеи коммунистической революции и диктатуры пролетариата*. Марксизм и другие социалистические теории. Проблемы права и государства в произведениях Ф. Лассаля и лассальянцев. Идея всеобщего избирательного права и социального государства. Политико-правовая теория анархизма. Обоснование программ ликвидации государства в трудах П. Прудона. Основные политические и правовые учения второй половины ХIХ века (Остин, Еллинек и др.) Развитие либеральных учений о государстве и праве. Юридический позитивизм. К. Бергром, А. Эсмен. Социологическое направление в юриспруденции. Учение Р. Иеринга о праве и государстве. Государственно-правовая концепцияГ. Еллинека. Проблемы государства и права в социологии Г. Спенсера. Неокантианские теории права. Р. Штаммлер. Политические и правовые учения в России во второй половине ХIХ в.Юриспруденция пореформенной России. Русский консерватизм. Реформистско-консерва тив ные идеи М.П. Погодина и М.Н. Каткова. Этатистский консерватизм К.П. Победоносцева. Почвенничество. Н.Я. Данилевский. «Россия и Европа». Концепция культурно-исторических типов во всемирной истории. Восточно-славянский культурно-исторический тип. Византизм К.Н. Леонтьева. Консервативная программа Ф.М. Достоевского. Русский пореформенный либерализм и его основные течения. Кружковый либерализм. Политико-правовые взгляды Б.Н. Чичерина. Сановный либерализм. Конституционные идеи П.А. Валуева. Проект «общероссийского представительства» великого князя Константина Николаевича. «Конституция» М.Т. Лорис-Меликова. План созыва Земского собора Н.П. Игнатьева. Политико-правовая идеология «русского социализма» (народничества). Политические взгляды А.И. Герцена и В.Г. Белинского*. Шестидесятники*. Н.Г. Чернышевский*. Революционное народничество*. П.Л. Лавров*. М.А. Бакунин*. Русский бланкизм*. П.Н. Ткачев*. Российский анархизм о власти, праве и государстве: М.А. Бакунин, П.А. Кропоткин. Либеральное (легальное) народничество. Теория прогресса Н.К. Михайловского. Зарождение русского марксизма. Г.В. Плеханов. Социологические концепции права и государства в России. С.А. Муромцев. Н.М. Коркунов. М.М. Ковалевский. Учение о праве и государстве Г.Ф. Шершеневича. Неокантианские теории права. П.И. Новгородцев. Б.А. Кистяковский. Психологическая теория права Л.И. Петражицкого. Религиозно-нравственная философия права в России. В.С. Соловьев. Е.Н. Трубецкой. Государственно-правовые идеи Л.А. Тихомирова. Тема 8. Политические и правовые учения в XX–ХХI вв. Основные политические и правовые учения ХХ века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.). Развитие реформистского и центристского направлений в марксизме. Проблемы государства и права в произведениях Э. Бернштейна. Политико-правовая теория К. Каутского. Идеи парламентаризма, политического плюрализма, социального законодательства. Проблемы государства и права в теориях демократического, христианского, исламского и других видов социализма*. Политико-правовая идеология солидаризма и институционализма. Учение Л. Дюги о норме солидарности, о функциях права, о синдикалистском государстве. Политико-правовое учение М. Ориу. Современные теории государства. Неолиберализм. Теории «государства всеобщего благоденствия», плюралистической демократии, правового и социального государства. Неоконсерватизм. Элитарные и технократические концепции государства. Фашизм, нацизм и неофашизм. Развитие правовой идеологии. Движение в пользу «свободного права» в начале XX в. Е. Эрлих. Социологическая теория права в США. Р. Паунд. «Реалистическая» теория права в США. К. Ллевеллин, Дж. Фрэнк. Психологическая теория права Л.И. Петражицкого. Психологизм в современных теориях права. Нормативизм. «Чистая теория права» Г. Кельзена. Современные теории естественного права. Неотомизм. Политические и правовые теории радикализма. «Новые левые». Программные требования движения «зеленых» и их обоснование. Анархизм и анархо-синдика лизм*. Политико-правовые идеи национальных движений в Африке, Азии, Латинской Америке*. Политические и правовые учения России в ХХ–ХХI вв. Консервативный реформизм С.Ю. Витте. Русский либерализм начала ХХ в. П.Н. Милюков. Политико-правовая идеология «вех»: взгляды Н.А. Бердяева, С.Н. Булгакова, П.Б. Струве, С.Л. Франка, А.С. Изгоева, Б.А. Кистяковского, М.О. Гершензона.Юриспруденция русской эмиграции. Сменовеховство (Ключников, Устрялов, Бобрищев-Пушкин, Чахотин). Проблематика российского евразийства (Н.С. Трубецкой, Н.Н. Алексеев, Л.П. Карсавин, Н.О. Лосский, Г.П. Федотов, Г.В. Вернадский, А.А. Шахматов и др.). Политико-правовое наследие И.А. Ильина. Политические и правовые воззрения П.А. Сорокина. Теория русской монархической государственности И.Л. Солоневича. Политическая теория большевизма. В.И. Ленин о социалистической революции, диктатуре пролетариата, ее задачах, формах и механизме, о праве и государстве на первой фазе коммунизма. Советская юридическая мысль. И.В. Сталин. Н.И. Бухарин. Л.Д. Троцкий. Правопонимание советского времени. Концепция права как орудия диктатуры пролетариата Д.И. Курского. Право – порядок общественных отношений. П.И. Стучка. Меновая концепция права Е.Б. Пашуканиса. Психологическая концепция классового права М.А. Рейснера. Официальное «правопонимание» (Совещание 1938 г.). А.Я. Вышинский. Правовая мысль в политических документах и правовых актах российской и советской истории ХХ–ХХI вв. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Основными видами учебной работы являются: лекции, практические занятия, коллоквиумы, групповое обсуждение области применения знаний, полученных при изучении каждой темы в контексте специфических задач, решаемых преподавателем и студентами. Индивидуальные консультации студентов в процессе решения учебных задач. Индивидуальные консультации студентов посредством телекоммуникационных технологий. Метод проектов, обсуждение конкретных ситуаций. Групповые дискуссии, разбор конкретных профессиональных задач, заслушивание докладов, анализ случаев (кейс-метод). Просмотр и анализ учебных фильмов. Имитационные игры (ролевые, деловые), тренинги. Самостоятельная работа студентов включает: знакомство с источниками политических и правовых знаний, их анализ, подго товку выступлений и обсуждение на практических заня тиях, составление портфолио (подборка материалов из разных источников, содержащих анализ и изложение собственного взгляда на проблему) по выбранной из программы курса теме. Портфолио, как правило, ис поль зуется для самостоятельной работы студентов по темам пропущенных занятий. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА При изучении курса организуется текущий и итоговый контроль успеваемости. Текущий контроль знаний студентов осуществляется в ходе аудиторных занятий путем систематической проверки качества изученных тем, по форме и методике, выбираемой преподавателем. Формой итогового контроля знаний студентов яв ляется зачет, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач. Зачет по дисциплине входит в общую трудо емкость дисциплины в зачетных единицах. Порядок проведения различных видов контроля успеваемости регламентирован Положением по организа ции текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МГЭИ и его филиалах. Вопросы для подготовки к зачету
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ А) Основная литература История политических и правовых учений : учебник для вузов / под общ. ред. В.С. Нерсесянца. – М. : Норма, 2009. – 704 с. Б) Дополнительная: Азаркин Н.М. Всеобщая история юриспруденции. – М. : Юридическая литература, 2003. Графский В.Г. История политических и правовых учений : учебник. – М. : «ТК Велби; Проспект», 2005. Исаев И.А. История политических и правовых учений России : учебник. – М. : Юристъ, 2010. История политических и правовых учений : учебник для вузов / под ред. О.Э. Лейста. – М. : Зерцало, 2011. – 576 с. История политических и правовых учений: учебник для вузов / под ред. О.В. Мартышина. – М. : Норма, 2004. – 899 с. История политических и правовых учений: хрестоматия / под ред. О.Э. Лейста. – М. : Городец, 2007. Кириллова Т.К. История политических и правовых учений. – СПб. : Питер, 2007. Мачин И.Ф. История политических и правовых учений: конспект лекций. – М. : Юрайт-Издат, 2007. Соломон П. Советская юстиция при Сталине. – М., 2008. Большая юридическая энциклопедия. CD. – М. : Книжный мир, 2009. История политических и правовых учений. Электронный учебник. – М. : Кнорус, 2008. Малько А.В. Теория государства и права. Электронный учебник. – М. : Кнорус, 2010. Малько А.В. Основы государства и права. Электронный учебник. – М. : 2010. В) Программное обеспечение и интернет ресурсы Институт государства и права Российской академии наук www.igpan.ru/rus Государственная публичная библиотека России www.shpl.ru Научная библиотека МГУ имени М.В.Ломоносова http:// www.nbmgu. ru Научная библиотека Санкт-Петербургского государственного университета http:// www.lib.pu. Ru МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Учебный процесс по данной дисциплине проводится в лекционных аудиториях, оснащенных мультимедий ными средствами обучения, и компьютерных классах с выходом в Интернет. Для организации самостоятельной работы студентов необходимо наличие персональных компьютеров с доступом в Интернет. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ» Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Процессуальная документация» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла учебного плана по направлению подготовки «Юриспруденция» и преподается студентам в 4 семестре в объеме 3-х зачетных единиц (108 часов). Освоение курса «Процессуальная документация» и применение приобретенных в его рамках знаний связано с дисциплинами по конституционному, гражданскому, административному и уголовному праву. Цель изучения дисциплины – овладение методикой составления юридических документов, необходимых для юридического делопроизводства, и навыками работы с ними. Основные задачи дисциплины: изучение и освоение нормативной базы для оформления процессуальной документации; освоение практических навыков составления, ведения, систематизации и архивирования процессуальных документов. Программа курса включает 7 тем и не предусматривает написание курсовой работы. В соответствии с рабочей программой и тематичес ким планом изучение дисциплины проходит в виде ауди торной и самостоятельной работы студентов. Учеб ный процесс в аудитории осуществляется в форме лек ций и практических занятий. В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: предмет, задачи и система курса «Процессуальная документа ция»; документы конституционного судопроизводства; процессуальные документы по гражданским делам; до ку менты арбитражного процесса; документы производ ства по делам об административных правонарушениях; процессуальные акты и служебные документы предвари тель ного расследования; судебные документы по уголов ным делам. На практических занятиях более подробно изучается программный материал в плоскости отработки практи ческих умений и навыков. Таких, как: составление, веде ние, систематизация и архивирование процессуальных документов по судебному делопроизводству; юридичес кий анализ законов, подзаконных нормативных актов, издаваемых компетентными органами государства. Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных тем рабочей прог рам мы. Таких, как: основные понятия документоведе ния; государственные архивы; документы, составляемые прочими участниками процесса; требования, предъяв ляемые нормативными актами к составлению процес суаль ных документов; требования, предъявляемые законом к документам, составляемым в Конституцион ном суде РФ в процессе предварительного рассмотрения обращения; законная сила постановлений; немедленное исполнение судебного решения; частная жалоба, пред ставление; производство ввиду вновь открывшихся об стоя тельств; апелляционная жалоба; виды определений арбитражного суда; вручение копии постановления; со гла сие прокурора, судьи; виды протоколов; постановле ние о направлении дела в суд для применения прину дительных мер медицинского характера; порядок выне сения постановлений по уголовным делам; резолютивная часть определения; постановление надзорной инстанции по уголовному делу; меры принудительного исполне ния. Формой итогового контроля знаний студентов яв ляется экзамен, в ходе которого оценивается уровень тео ре тических знаний и навыки решения практических задач. Один семестровый экзамен выражается 1 зачёт ной единицей (36 часов): 3 дня подготовки (27 часов) и 1 день на экзамен (9 часов). Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины студенты, обучаю щиеся по направлению подготовки «Юриспруденция», должны: знать нормативную базу, являющуюся правовым основанием для составления процессуальных документов в органах судебной власти, а также иных государственных правоохранительных органах и некоторых негосударственных правоохранительных органах, на которые данная функция возложена законодательно; уметь применять нормативные правовые акты, реа ли зовывать нормы процессуального права; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; применять знания по процессуальной документации при решении практических задач и при юридическом ана лизе законов, подзаконных нормативных актов, изда ваемых компетентными органами государства; владеть представлением о процессуальной докумен та ции правоохранительных органов Российской Федера ции; навыками подготовки юридических документов, правильно и полно отражать результаты профессиональ ной деятельности в юридической и иной документации. Процесс изучения дисциплины «Процессуальная документация» направлен на формирование у студентов направления подготовки «Юриспруденция» следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций (согласно ФГОС ВПО); студент: - осознает социальную значимость своей будущей про фессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен участвовать в разработке нормативно-пра вовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); - способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). Изучение данной дисциплины предусмотрено ФГОС ВПО СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Одна зачётная единица равна 36 часам. Объем дисциплины и виды учебной работы
Тематический план (типовой)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... |
| Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |  | Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса |
| Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта по... | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
| Целями освоения дисциплины «Криминалистика» являются: ознакомление студентов с основными категориями и положениями науки криминалистики;... | | Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |