Скачать 1.66 Mb.
|
При организации подготовки учащихся к олимпиадам использовались возможности учебного плана школы. Такие предметы как литература, история, обществознание, математика, информатика в старшей школе изучаются на профильном уровне. Математика в 8а классе, английский язык в 5-11 классах изучаются углубленно. По экономике, экологии, русскому языку, литературе, математике, физике, биологии, информатике, обществознанию учащимся предложены элективные курсы, в рамках которых организуется индивидуальная работа с наиболее подготовленными учащимися. Кроме того, подготовка учащихся к олимпиаде осуществляется педагогами школы в рамках индивидуальных занятий. Результаты участия в муниципальном этапе олимпиады приведены в Таблице 2. Высокие результаты показаны учащимися по таким предметам как МХК, Основы православной культуры (учитель Саппарова Л.А.), обществознание (учитель Кутявина С.С.), физическая культура (учителя Воротов С.И., Королева Н.Л., Ахметова М.Л.), математика (учителя Витвинова Е.М., Цыгвинцева Е.И.). Вместе с тем снизились результаты участия в олимпиаде по таким предметам как история, русский язык, литература, английский язык. Нет ни одного призера олимпиады по физике, химии, географии, биологии. Не прошли на муниципальный этап олимпиады по таким предметам как ОБЖ, информатика, экономика, технология. Это связано как с объективными причинами (практически все квоты на участие в олимпиадах по информатике, экономике, ОБЖ получают те школы, где предметы являются профильными), так и с субъективными причинами: все менее понятен принцип отбора учащихся на региональный этап олимпиады (есть случаи, когда учащийся становится победителем муниципального этапа олимпиады, но почему-то не включается в список участников регионального этапа). На базе школы проведен муниципальный этап олимпиады по двум предметам: астрономия, основы православной культуры. Организаторами данного этапа отмечен высокий уровень проведения олимпиады. Новшеством олимпиады по астрономии в этом учебном году стали: организация разбора заданий для учащихся после окончания олимпиады и приглашение консультанта с астрономическим образованием. Результатом этой работы явилось отсутствие апелляций и претензий по проверке работ. Данный опыт необходимо учесть в следующем учебном году при проведении олимпиад на базе школы. В целом, по результатам участия в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников уменьшилось количество победителей и призеров (23 по сравнению с 45 в прошлом учебном году). Таблица 2. Результаты участия в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2012-2013 уч.г..
|
Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов | Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов | ||
Средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов им. Г. Н. Зайцева | Заполнения и выдачи документов об основном общем и среднем (полном) общем образовании мбоу средней общеобразовательной школы №9 с... | ||
Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... | Положение о системе оплаты труда работников мбоу сош №50 (далее – настоящее Положение) определяет порядок оплаты труда работников... | ||
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №55 | Маоу чигиринской сош, Положением о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин... | ||
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского... | Московской области и муниципальные образовательные организации в Московской области для получения основного общего и среднего общего... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |