Изменения №3 в Устав бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего профессионального образования
Скачать 383.43 Kb.
|
Курсовая работа по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов. Выполняется курсовая работа на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессионально-педагогической деятельности будущих специалистов. Курсовая работа выполняется в сроки, определенные учебными планами специальностей. Она может носить реферативный, практический, опытно-экспериментальный, проектный характер. Оформление курсовой работы должно соответствовать ГОСТ. Темы курсовых работ разрабатываются преподавателями Учреждения, рассматриваются на заседаниях кафедр, предметно-цикловых комиссий, методического совета Учреждения, утверждаются приказом по Учреждению. Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы осуществляет заместитель руководителя Учреждения по научной и инновационной работе. Промежуточный контроль осуществляют заведующие отделениями, заведующие кафедрами, председатели предметно-цикловых комиссий. Приказом по Учреждению назначаются руководители курсовых работ из числа преподавателей Учреждения или специалистов других учреждений (по согласованию обеих сторон). По выбранному направлению исследования руководитель курсовой работы совместно со студентом разрабатывает график консультаций. Участие (выступление) студента на студенческой научно-практической конференции Учреждения может засчитываться как прохождение им открытой защиты курсовой работы. По завершении студентом курсовой работы руководитель проверяет работу, подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает на соответствующую кафедру или в предметно-цикловую комиссию. Защита курсовой работы проводится на студенческой научно-практической конференции Учреждения, на заседаниях кафедр и предметно-цикловых комиссий, на учебных занятиях и внеучебных мероприятиях студенческих групп. На защиту отводится до 1 академического часа на одного студента. При определении итоговой оценки (отметки) по курсовой работе учитываются: доклад студента, оценка руководителя, ответы на вопросы, качество содержания и оформления работы. Курсовая работа оценивается руководителем по балльной системе: 5 -«отлично», 4 - «хорошо», 3 - «удовлетворительно», 2 - «неудовлетворительно». Студент, получивший оценку «неудовлетворительно» по курсовой работе, считается не освоившим образовательную программу и учебный план соответствующего года обучения. Выполненные студентами курсовые работы хранятся в Учреждении – в методическом кабинете не менее 1 года. По истечении указанного срока вопрос о дальнейшем хранении курсовых работ решается комиссией, которая представляет предложения об их списании. После защиты курсовая работа остается в Учреждении в полном объеме для последующего использования в учебном процессе.» 3. Пункт 51 раздела V «ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ» дополнить подпунктом 21 следующего содержания: «21) определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях.». 4. Пункт 69 раздела VI «ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА» дополнить подпунктом 6 следующего содержания: «6) педагогические работники Учреждения – на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия предоставления которого определяются Учредителем и (или) уставом Учреждения. Очередность и время предоставления длительного отпуска, продолжительность, присоединение к ежегодному оплачиваемому отпуску, возможность оплаты длительного отпуска за счет внебюджетных средств и другие вопросы определяются Коллективным договором Учреждения. Длительный отпуск предоставляется педагогическому работнику по его заявлению и оформляется приказом руководителя Учреждения. За педагогическим работником, находящимся в длительном отпуске, в установленном порядке сохраняется место работы (должность), педагогическая нагрузка при условии, что за это время не уменьшилось количество часов по учебным планам и программам или количество учебных групп. Во время длительного отпуска не допускается перевод педагогического работника на другую работу, а также увольнение его по инициативе администрации, за исключением полной ликвидации Учреждения. Педагогическому работнику, заболевшему в период пребывания в длительном отпуске, длительный отпуск подлежит продлению на число дней нетрудоспособности, удостоверенных больничным листком, или по согласованию с руководителем Учреждения переносится на другой срок. Длительный отпуск не продлевается и не переносится, если педагогический работник в указанный период времени ухаживал за заболевшим членом семьи.». 5. Пункт 70 раздела VI «ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА» дополнить подпунктами 12 и 13 следующего содержания: «12) проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые должны проводиться за счет средств Учредителя; 13) педагогические работники, административный персонал - проходить аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности один раз в пять лет.». 6. Пункты 93 - 98 раздела VIII «УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ» изложить в следующей редакции: «93. Общее собрание. Общее собрание Учреждения создается в целях расширения коллегиальных и демократических форм управления Учреждением. В состав Общего собрания Учреждения входят все работники Учреждения (в том числе совместители). Общее собрание собирается по мере необходимости. Внеочередной созыв Общего собрания может произойти по требованию руководителя Учреждения или по заявлению 1/3 членов собрания, поданному в письменном виде руководителю Учреждения. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 50% членов трудового коллектива. Решения Общего собрания принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения Общего собрания, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для исполнения администрацией и всеми членами трудового коллектива. Общее собрание: рассматривает правила внутреннего распорядка Учреждения по представлению руководителя Учреждения, иные локальные акты Учреждения; принимает решения о необходимости заключения Коллективного договора; при необходимости создает временные и постоянные комиссии по различным вопросам деятельности Учреждения и устанавливает их полномочия; заслушивает отчеты руководителя Учреждения, его заместителей и других работников, вносит на рассмотрение администрации Учреждения предложения по совершенствованию работы и устранению недостатков в работе; создает постоянные или временные комиссии по различным направлениям работы Учреждения, определяет их полномочия, рассматривает иные вопросы жизнедеятельности Учреждения. 94. Педагогический совет. Срок полномочий один год. Состав педагогического совета: руководитель Учреждения, заместители руководителя Учреждения, преподаватели, заведующие отделениями, педагоги дополнительного образования. Из состава педагогического совета избирается открытым голосованием секретарь. Работой педагогического совета руководит председатель (руководитель Учреждения). Периодичность проведения заседаний педагогического совета не реже одного раза в два месяца. Педагогический совет: обсуждает план работы Учреждения; рассматривает и принимает образовательные программы; заслушивает отчеты и информацию педагогических работников, представителей других учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и воспитания детей и молодежи; организует работу по развитию профессионального мастерства педагогов и творческих инициатив; принимает решения о выдаче документов государственного образца об образовании, по награждению студентов почетными грамотами; принимает решение об исключении студентов из Учреждения. По вопросам, обсуждаемым на заседаниях педагогического совета, выносятся решения с указанием сроков исполнения и лиц, ответственных за исполнение. Решения педагогического совета принимаются простым большинством голосов. Решения вступают в силу, если на заседании присутствовало не менее 50% списочного состава членов педагогического совета, и становятся обязательными для исполнения всеми работниками и обучающимися Учреждения после утверждения их руководителем Учреждения. При несогласии руководителя Учреждения с решением, принятым педагогическим советом, окончательное решение принимает Учредитель. Заседания педагогического совета оформляются протоколом, подписываемым председателем и секретарем педагогического совета. В каждом протоколе указывается его номер, дата заседания совета, количество присутствующих, повестка заседания, краткая, но ясная и исчерпывающая запись выступлений и принятое решение по обсуждаемому вопросу. Протоколы педагогического совета являются документами постоянного хранения, хранятся в делах Учреждения и сдаются по акту при приеме и сдаче дел Учреждения. Каждый член педагогического совета обязан посещать все заседания педагогического совета, принимать активное участие в его работе, своевременно и точно выполнять возлагаемые на него поручения. В целях совершенствования образовательного процесса на отделениях Учреждения (структурных подразделениях), повышения качества обучения и воспитания студентов создаются педагогические советы отделений (малые педагогические советы), в состав которых входят заведующие отделениями, преподаватели, работающие на отделении, педагоги дополнительного образования. Основными направлениями деятельности педагогических советов отделений являются: рассмотрение вопросов адаптации студентов учебных групп нового набора к условиям обучения в Учреждении; обсуждение вопросов перевода, восстановления студентов на обучение, их отчисления, допуска к промежуточной и государственной (итоговой) аттестации по специальностям, реализуемым на отделении; обсуждение плана работы отделения; анализ учебно-воспитательной работы отделения, результатов промежуточной и итоговой государственной аттестации студентов отделения, мер и мероприятий по их подготовке и проведению; заслушивание отчетов классных руководителей, педагогов дополнительного образования и других сотрудников, работающих на отделении; вопросы совершенствования образовательных технологий, методов и средств обучения, реализуемых форм обучения. Все заседания педагогических советов отделений протоколируются, подписываются заведующим отделением, который является председателем педагогического совета отделения, а также секретарем, избираемым из состава педагогов отделения открытым голосованием. Решение педагогического совета отделения считается правомочным, если за него проголосовало не менее 2/3 педагогов, работающих на отделении и присутствующих на педагогическом совете. На основе решений педагогических советов отделения заведующим отделением издаются соответствующие распоряжения по отделению, руководителем Учреждения – приказы. 95. Управляющий совет (совет колледжа). Срок полномочий три года. Управляющий совет (совет колледжа) работает в тесном контакте с администрацией, общественными организациями Учреждения и в соответствии с действующим законодательством и подзаконными актами. В состав Управляющего совета (совета колледжа) могут избираться представители педагогических работников, обучающихся, общественности, родителей (законных представителей). Норма представительства в совете и общая численность членов совета определяются общим собранием трудового коллектива Учреждения. При очередных выборах состав Управляющего совета (совета колледжа), как правило, обновляется не менее, чем на треть. Управляющий совет (совет колледжа) собирается не реже 2 раз в год. Члены Управляющего совета (совета колледжа) выполняют свои обязанности на общественных началах. Управляющий совет (совет колледжа) избирает председателя. Руководитель Учреждения входит в состав Управляющего совета (совета колледжа) на правах сопредседателя. Для ведения протокола заседаний Управляющего совета (совета колледжа) из его членов избирается секретарь. Решения Управляющего совета (совета колледжа), принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации, являются ре комендательными для администрации Учреждения, всех членов коллектива. В отдельных случаях может быть издан приказ по Учреждению, устанавливающий обязательность исполнения решения Управляющего совета (совета колледжа) участниками образовательного процесса. Компетенция Управляющего совета: определение основных направлений программы развития Учреждения; защита и содействие реализации прав и законных интересов участников образовательного процесса; согласование выбора учебников из числа рекомендованных/допущенных уполномоченным органом в сфере образования; рассмотрение жалоб и заявлений студентов, родителей (законных представителей) на действие (бездействие) педагогического, административного, обслуживающего персонала; рассмотрение ежегодного Публичного доклада руководителя Учреждения по итогам учебного и финансового года; осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания, а также за организацией питания студентов; содействие и привлечение внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения, определение направлений и порядка их расходования; рассмотрение кандидатур для ходатайства перед Учредителем к награждению работников Учреждения, обучающихся. Функции Управляющего совета (совета колледжа): В период между общими собраниями трудового коллектива Управляющий совет (совет колледжа): организует выполнение решений общего собрания Учреждения; председатель Управляющего совета (совета колледжа) совместно с руководителем Учреждения представляет в государственных, муници пальных, общественных органах управления интересы Учреждения, а также наряду с роди тельским комитетом и родителями (законными представителями) - интересы обучающихся, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних; во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других органов самоуправле ния Учреждения; поддерживает общественные инициативы по совер шенствованию и развитию обучения и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы; определяет пути взаимодействия Учреждения с научно-исследовательскими, производственными организациями, добро вольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, другими государственными (или негосудар ственными), общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разносто роннего развития личности обучающихся и профессионального роста педагогов; в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации Учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность. Права и ответственность Управляющего совета (совета колледжа): Члены Управляющего совета (совета колледжа) имеют следующие права: |
Похожие:
 | Бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего профессионального образования | | Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования |
 | Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Нижегородское театральное училище (техникум)... | | ... |
| Омской области среднего профессионального образования «Калачинский аграрно-технический техникум» (далее – техникум) создается приёмная... | | Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования |
| Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... | | Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специальности спо 190701Организация... |
| Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования | | Государственного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования |