Учебно-методический комплекс гражданский процесс уровень основной образовательной программы Бакалавриат Направления подготовки 03
Скачать 2.65 Mb.
|
| Тема семинарского занятия №:4 «Стороны в гражданском судопроизводстве » Время семинара - 1 час Цель: освоение правового статуса сторон и процессуального порядка его реализации; Задачи: изучение понятий, характеризующих стороны в гражданском процессе, оснований соучастия и видов соучастия. Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Основные признаки стороны»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму:5,6,41,42 Источники: обязательные: 3, 9, 18-23, 31, 60, 61, 67, 72, 82, 83 дополнительные: 3, 5, 7, 16, 18, 20-22, 23, 26, 68, 76 Семинар №5 Тема семинарского занятия №:5 «Третьи лица в гражданском процессе» Время семинара: 1 час Цель: усвоение целей вступления в гражданский процесс третьих лиц Задачи: изучения процессуального порядка вступления в гражданский процесс третьих лиц, отличий третьих лиц, участвующих на стороне истца, от соистцов Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Юридический интерес третьих лиц»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму: 7,8,43,44 Источники: обязательные: 4, 13, 18-23, 76, 77, 83, 87, 89 дополнительные: 20-22, 26, 27, 38 Семинар №6 Тема семинарского занятия №:6 «Участие в деле прокурора, государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан в защиту прав, свобод и законных интересов других граждан » Тренинг - 2 часа* Цель: освоение форм участия в гражданском деле прокурора, государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан в защиту прав, свобод и законных интересов других граждан Задачи: изучение целей участия в гражданском процессе прокурора, государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан в защиту прав, свобод и законных интересов других граждан. Проводится в форме метода проекта при котором студенты делятся на группы и каждой группе предлагается составить проект по предложенным вопросам. В ходе тренинга группы защищают свои проекты. Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Последствия нарушения правил об обязательном участии в деле прокурора»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму: 9,10,45,46 Источники: обязательные: 9, 17, 18-23, 41, 46, 60, 72, 79 дополнительные: 15, 20-22, 38, 42, 45, 76 Семинар № 7 Тема семинарского занятия № 7: «Представительство в суде» Время семинара: 1 час Цель: освоение форм участия в гражданском деле представителей граждан и организаций, виды и объем полномочий представителей. Задачи: изучение целей участия в гражданском процессе представителей, их функции и порядок оформления и реализации полномочий. Вопросы к обсуждению: 1. Понятие судебного представительства. 2. Лица, которые могут быть представителями в суде, а также лиц, которым закон запрещает участвовать в гражданском процессе в качестве представителей. 3. Виды судебного представительства. 4. Полномочия представителя и порядок их оформления. 5. Отличие судебного представительства от представительства в гражданском праве. 6. Особенности правового положения адвоката в гражданском судопроизводстве. 7.Адвокат по назначению суда. Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему: «Документы, удостоверяющие полномочия законных представителей» 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму: 8-14, 42-48, 94 Источники: обязательные: 2, 5, 14, 18-23, 33, 71 дополнительные: 20-22, 37, 38, 40 Семинар № 8. Тема семинарского занятия № 8. «Процессуальные сроки» Время семинара: 1 час Цель: рассмотрение понятия процессуальных сроков, виды сроков и их течение и прекращение. Задачи: исследовать понятие процессуальных сроков, последствия пропусков процессуальных сроков и основание продления сроков. Вопросы к обсуждению: 1.Понятие процессуальных сроков и их значение. 2.Виды процессуальных сроков. 3.Исчисление процессуальных сроков. 4.Окончание процессуальных сроков. Последствия пропуска процессуальных сроков. 5.Продление и восстановление процессуальных сроков. Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Проблемы систематизации и классификации сроков в процессуальном праве». 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму: 1-4, 40-45, 60 Источники: обязательные: 10, 18-23, 28, 31,72, 87. дополнительные: 6, 16, 20-22, 37, 51, 75 Семинар № 9. Тема семинарского занятия № 9. «Судебные расходы» Время семинара: 1 час. Цель: проанализировать и усвоить понятие и виды судебных расходов, порядок взимания судебных расходов. Задачи: исследовать правовую природу судебных расходов, порядок взискания расходов и основания освобождения от судебных расходов. Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Судебный штраф, как вид гражданско-процессуальной ответственности»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму: 7-11, 33-40, 100-105 Источники: обязательные:2,7,18-23,27,30,74. дополнительные:20-22,30,41,49,68. Семинар № 10. Тема семинарского занятия № 10 «Подведомственность гражданских дел» Время семинара: 1 час Цель: освоение понятия подведомственности гражданских дел, исследование видов подведомственности Задачи: изучение проблем отнесения дел к юрисдикции судов судебной системы Российской Федерации. Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Правовая эволюция понятия подведомственности в праве России и особенности её структурной классификации.»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму: 20-25, 54-59, 79-82 Источники: обязательные: 4,15, 18-23, 35, 37, 39, 59, 61,71 дополнительные: 13, 20-22, 24, 31, 67, 72 Семинар № 11 Тема семинарского занятия №:11 «Подсудность гражданских дел » Время семинара: 1 час Цель: усвоение признаков подсудности Задачи: изучение видов подсудности и их характеристик, оснований и порядка передачи гражданских дел из одного суда в другой. Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Родовая подсудность в гражданском процессе»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму: 11,12, 47,48 Источники: обязательные: 1, 17, 18-23, 37, 46, 59, 71, 74 дополнительные: 2, 13, 19, 20-22, 24, 30, 38, 48, 58 Семинар №12 Тема семинарского занятия №:12 «Иск в гражданском процессе» Время семинара: 1 час Цель: усвоение сущности теории иска в науке гражданского процессуального права Задачи: изучение основных элементов иска, предпосылок права на иск и условий осуществления права на предъявления иска Вопросы к обсуждению: 1. Понятие и сущность искового производства. Сущность, значение, основные черты исковой формы защиты права. 2. Понятие иска. Элементы иска. Значение элементов иска. 4. Вопрос о видах иска. Материально-правовая и процессуально-правовая классификация исков. 5. Право на иск. Право на предъявление иска и право на удовлетворение иска. 6. Предпосылки права на предъявление иска и условия реализации (осуществления) права на предъявление иска. 7. Процессуальные средства защиты ответчика против иска. 8. Встречный иск. Обеспечение иска. Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Процессуальные средства защиты ответчика против иска»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму: 13,14, 49, 50 Источники: обязательные: 2, 8, 17, 18-23, 27, 30, 45, 54, 57, 61, 75, 89 дополнительные: 16, 19, 20-22, 26, 55, 56,79 Семинар №13 Тема семинарского занятия №:13 «Доказательства в гражданском процессе» Тренинг - 2 часа* Цель: усвоение теории доказывания в науке гражданского процессуального права Задачи: изучение понятия и классификации доказательств, порядка их собирания, предоставления, проверки и оценки Проводится в форме ролевой игры в ходе которой студенты развивают навыки межличностного общения и многостороннего диалога, аргументируя свои позиции по предложенным темам. Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Относимость и допустимость доказательств»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номер задания по практикуму: 15,16, 51,52 Источники: обязательные: 8, 18-23, 42, 43, 44, 52, 62, 64, 69, 70, 77, 85 дополнительные: 5, 20-22, 42, 75, 79, 81 Семинар № 14 Тема семинарского занятия №:14 «Возбуждение гражданского дела в суде» Время семинара: 1 час Цель: усвоения алгоритма возбуждения гражданского дела в суде. Задачи: изучение порядка предъявления иска, процедуры принятия иска и последствий возбуждения гражданского дела. Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Сущность и значение стадии возбуждения гражданского дела»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номера заданий по практикуму:10, 13, 20-25, 50-55, 79. Источники: обязательные: 4, 9, 17, 18-23, 30, 36, 61, 63, 80, 85, 87 дополнительные: 1, 16, 17, 19, 20-22, 24, 28, 37, 40, 45, 47 Семинар № 15 Тема семинарского занятия №:15 «Подготовка дел к судебному разбирательству. Судебные извещения и вызовы» Время семинара - 1 час Цели: исследование порядка подготовки дела к судебному процессу. Вопросы к обсуждению:
Задания для самостоятельной работы: 1. подготовить доклад на тему «Содержание процессуальных прав лиц, участвующих в деле при подготовке гражданских дел к судебному разбирательству»; 2. решение задач и выполнение тестовых заданий, рекомендованных практикумом. Номера заданий по практикуму: 1-5, 17-22, 40, 67-71 Источники: обязательные: 3, 7, 18-23, 37, 44, 62, 70, 71, 87 дополнительные: 5, 6, 20-22, 27, 38, 42, 46 Семинар № 16 |
Похожие:
 | Гражданское процессуальное право: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель Барыкин Д. А., Калининград, 2013 |  | Гражданское процессуальное право: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель Барыкин Д. А., Калининград, 2014 |
| Учебно-методический комплекс по мдк составлен в соответствии с требованиями к минимуму результатов освоения пм, изложенными в Федеральном... | | Учебно-методический комплекс подготовлен Образцовым А. В., кандидатом юридических наук, доцентом |
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» предназначен для студентов 2-го и 3-его курсов биологического отделения факультета... |
| Викторова Н. В. 1С бухгалтерия (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.... | | Григорьева И. И. Автоматизированные системы управления. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... |
| Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с фгос во по направлению подготовки 46. 03. 01 История (уровень бакалавриата).... | | Учебно-методический комплекс (далее умк) дисциплины «1с предприятие» является структурным элементом Основной образовательной программы... |