Нормативные документы по вопросам аттестации педагогических работников

Скачать 467.98 Kb.

Название	Нормативные документы по вопросам аттестации педагогических работников
страница	3/4
Тип	Документы

filling-form.ru > бланк заявлений > Документы

1 2 3 4

Раздел 4 Организационная модель межаттестационного и аттестационного периодов для образовательного учреждения, лиц, ответственных за аттестацию в колледже

МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
Виды аттестации (установленные Минобрнауки РФ)		Сроки
Подтверждение соответствияпедагогического работника ( ПР0 занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности	Установление соответствия уровня квалификациип педагогического работника ( ПР), требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям
Создание условий для профессиональной деятельности, для реализации направлений деятельности, площадок для демонстрации достижений перед педагогическим сообществом колледжа, области, региона Фиксирование результатов профессиональной деятельности педагогических работников, результатов их контрольных мероприятий и форм представления перед педагогическим сообществом (выставки, конкурсы, НПК, интернет-конференции, форумы), педчтения, открытые уроки и внеклассные мероприятия, проводимые в декады отделений, мастер-классы, публикации, собственный сайт, блог, вовлечение обучающихся в исследовательскую деятельность (конкурсы, олимпиады, НПК), проведение мониторинговых исследований.		В течение межаттестационного периода
Создание условий для повышения квалификации (курсы повышения квалификации 1 раз в 5 лет. Программа 72 и более часов на внутренней и внешних площадках; стажировка преподавателей профессионального цикла 1 раз в 3 года)
Организационные мероприятия на этапе межаттестационного периода
Составление перспективного плана-графика аттестации Формирование предварительной заявки на аттестацию в предстоящем аттестационном году Письменное информирование педагогических работников о завершение срока действия КК Проведение собрания – консультации по нормативно-правовой базе аттестации Фиксирование выбора аттестации Организация процедуры самооценки аттестующихся Формирование предварительной информации об аттестующихся работниках Оформление аттестационных паспортов		Июнь текущего календарного года
Приказ о назначении лица ответственного за вопросы подготовки к аттестации		Август текущего календарного года
Формирование индивидуального графика аттестации Фиксирование результатов самооценки и задач на последующий межаттестационный период в паспорт аттестующегося, рекомендаций директора колледжа аттестующемуся Утверждение списка аттестующихся педагогических работников Формирование заявки в ЦКИ, представительство ГАК Консультация педагогических работников по оформлению документационного обеспечения аттестации		Ежемесячно в течение календарного года (при наличии заявлений, представлений)
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
Виды аттестации (установленные Минобрнауки РФ)		Сроки
Подтверждение соответствия педагогических работников ( ПР) занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности	Установление соответствия уровня квалификации педагогического работника (ПР), требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям
Квалификационные испытания на соответствие занимаемой должности на базе ЦКИ	Экспертиза результатов профессиональной деятельности за межаттестационный период на предмет установления соответствия уровня квалификации ПР, требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям на базе образовательного учреждения	В сроки . установленные графиком КИ, регламентом работы представительств АТ, индивидуальными графиками аттестации (октябрь-апрель)
Организационные мероприятия на этапе аттестационного периода
Уведомление работника о его направлении на квалификационное испытание (КИ)	Регистрация заявления в образовательном учреждении	Не позднее 3-х месяцев до окончания срока действующей аттестации
Подготовка представления на аттестующегося работника директор колледжа делегирует право подготовки представления на аттестуемого по должности «преподаватель» заведующим кафедр, председателям ЦК. Содержание представления согласуется с руководителем стурктурных подразделений, за которыми закреплены аттестуемые преподаватели. Подготовку представления на аттестующихся по другим должностям педагогической работы (методист, педагог-организатор, педагог-психолог и др.) директор колледжа делегирует руководителям соответствующих подразделений. Состав экспертных групп утверждается нормативным актом по колледжу		В течение аттестационного года в соответствии с индивидуальным графиком
Ознакомление работника с представлением Письменное информирование аттестующихся о дате, месте и времени аттестации		В течение аттестационного года, не позднее чем за месяц до даты КИ, ЭК (для ЭК можно за 2 недели
Подготовка пакета материалов в Цент квалификационных испытаний (ЦКИ): -представление; - заявление: если аттестующийся не совсем согласен с представлением работодателя, если собирается дополнить представление работодателя; - паспорт аттестующегося; -регистрационная карта. Обеспечение сопровождения аттестующегося на КИ представителем профсоюзной организации ОУ	Подготовка пакета документов и материалов для проведения заседания экспертной комиссии: -заявление; - паспорт аттестующегося; - представление; - регистрационная карта; -оценочная ведомость эксперта; - табель; -приказ ОУ; - приказ ИРО. Решение организационных вопросов для проведения экспертизы результатов практической профессиональной деятельности ЭК	В течение аттестационного года, в соответствии с графиком КИ, индивидуальным графиком аттестации
Проведение квалификационных испытаний (КИ) на базе ЦКИ	Проведение экспертизы результатов практической профессиональной деятельности аттестующегося Экспертной Комиссией на базе образовательного учреждения	В течение аттестационного года в соответствии с графиком КИ, индивидуальным графиком аттестации
Фиксирование результатов аттестации в аттестационных паспортах		В течение 3-х дней после КИ, ЭК
Формирование пакетов аттестационных материалов и их представление в главную аттестационную комиссию (ГАК)
Пакет аттестационных материалов -аттестационный паспорт; - представление; - регистрационная карта	Пакет аттестационных материалов - заявление; -аттестационный паспорт; - представление; - регистрационная карта	Не позднее 2-х недель после проведения КИ (экспертизы) До 14 числа текущего месяца с сентября по апрель включительно
Подготовка приказа по результатам аттестации. Получение аттестационных листов. Выдача аттестационных листов и ксерокопии паспортов аттестовавшихся педагогических работников, прошедшим процедуру аттестации		По итогам заседания ГАК (Министерство общего и профессионального образования)

Раздел 5 Документационное обеспечение процедуры аттестации

Важными документами, инициирующими процесс аттестации , являются следующие документы:

Виды аттестации (установленные Минобрнауки РФ)
Подтверждение соответствия педагогического работника (ПР) занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности	Установление соответствия уровня квалификации педагогического работника (ПР) требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям
- представление; - заявление ( по усмотрению аттестующегося); - паспорт аттестующегося	- заявление, - представление (по желанию аттестующегося); - паспорт аттестующегося

Общие технические требования к документам ( заявлению, представлению)

Шрифт Times New Roman; размер – 12 (14) пг.
Стандартная страница формата А4, имеющая параметры:

- левое поле -3 см;

- правое поле – 1,5 см;

- верхнее поле – 2 см;

-нижнее поле- 2 см;

- междустрочный интервал – одинарный;

- сокращения, выделения не допускаются.

3. Документы (заявление, представление) оформляются в установленной форме

( Приложения 1, 2, 3).

4.Объем заявления, представления – не более 3-х страниц (в печатном варианте).

5.Документы представляются для регистрации на бумажном и электронном носителях
Требования к заполнению заявления:

Вводная часть.

- Аттестующийся обращается с заявлением (установленного образца см. Приложение 1) в Главную аттестационную комиссию Министерства общего и профессионального образования Свердловской области.

- Фамилия, имя, отчество аттестуемого прописывается полностью в родительном падеже, без предлога.

- Должность указывается здесь по записи в трудовой книжке на основании приказа: преподаватель специальных дисциплин (преподаватель истории…).

- При заполнении позиции «место работы» указывается полное наименование образовательного учреждения в соответствии с его Уставом ( ГБОУ СПО СО «Уральский государственный колледж имени И.И. Ползунова»).

2. Основная часть.

- Должность аттестующегося указывается в соответствии с ЕКС (преподаватель, методист, педагог-организатор …).

- Срок действия имеющейся квалификационной категории выписывается из аттестационного листа (число, месяц, год).

- В строке «Основанием для аттестации для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты» указать: КК (первая или высшая), а далее сформулировать ответы по предложенной схеме, т.е. :

* сформулировать и перечислить направления деятельности, по которым аттестуемый работал в межаттестационный период;

* сформулировать и перечислить задачи, которые ставились перед аттестуемым в межаттестационный период;

* степень реализации поставленных задач по обозначенным направлениям – результаты работы за межаттестационный период по каждому перечисленному направлению в соответствии с требованиями, предъявляемыми к заявленной квалификационной категории;

*показатели результатов практической деятельности (значимость личного вклада педагогического работника в развитие ОУ).

(Сведения о результатах работы могут являться приложением к заявлению).

- В строке «Сведения по образованию»: дается полное наименование образовательного учреждения, которое закончил аттестуемый, данные записываются в соответствии с записью в дипломе в следующей последовательности: когда, какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация ( высшее,1989год, Нижнетагильский государственный педагогический институт, специальность «История», квалификация учитель истории).

- В строке «сведения по стажу аттестуемого» берутся из трудовой книжке, указывается только количество лет ( 15 л. 4 мес. , округляем 15 лет, если 15 л. 7 (и более )мес., то округляем до 16 л.)

- В строке « сведения о наградах, званиях» указывается : полное наименование наград и год награждения, полное наименование ученой степени и год защиты диссертации (ученого звания и год присуждения ); реквизиты приказа о присвоении награды, звания и т.д. (Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации. 02.11.2010г. ? );

- В строке «сведения о повышении квалификации» указываются данные в следующей последовательности: год и место прохождения КПК (полное название ОУ, организации, где проходили КПК), название программы, кол-во часов (программа КПК должна составлять 72 (и более) часа. Для преподавателей дисциплин (модулей) профессионального цикла указывать год и место, наименование программы стажировки, копия документа о прохождении стажировки.

Если большой перечень КПК – указывать только профильные, последовательность расположения записей КПК по убывающей: сначала указываются последние КПК, а затем предшествующие (2012 г., 2010 г., 2008 г.).

3 Дополнительная часть

- В строке «аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть) прописываете полностью в заявлении, делая нужное подчеркивание

Точно также аттестующейся делает и в строке «Являюсь (не являюсь) членом профсоюзной организации(нужное подчеркнуть)»

-Заключительная часть

Указывается дата, месяц, год написания заявления и ставится подпись аттестующимся

Cтруктурно заявление может выглядеть следующим образом

В Главную аттестационную

комиссию

Министерства общего и

профессионального образования

Свердловской области

Ивановой Анны Петровны

преподавателя специальных дисциплин

ГБОУ СПО СО «Уральский государственный

Колледж имени И.И. Ползунова»
ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу аттестовать меня в 2012 году на первую квалификационную категорию по должности

преподаватель.

В настоящее время имею первую квалификационную категорию, срок ее действия до 12.11.2012 г

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории

Основные направления профессиональной (педагогической ) деятельности за межаттестационный период:

1.

2.

3.

Задачи, которые ставились мною на межаттестационный период:

1.

2.

3.

4.

Степень реализации поставленных задач в рамках основных направлений деятельности:

1. По направлению «__________» (описание сделанного , фактический материал, четкие формулировки, с указанием названия и времени

2. По направлению

3. По направлению

В результате реализации поставленных на межаттестационный период задач:

(излагаются результаты по всем выше указанным направлениям)

1.

2.

3

Значимость личного вклада в развитие образовательного учреждения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование высшее, 2002 г., Уральский государственный педагогический университет, специальность «Социальная педагогика», квалификация социальный педагог.

стаж педагогической работы (по специальности) 9 лет,

в данной должности 9 лет; в данном учреждении 9 лет.

Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание

Почетная грамота Уральского государственного колледжа имени И.И. Ползунова за ____________, 2011 год,

Сведения о повышении квалификации 2008 г., ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ», программа «Управление качеством образования», 72 часа

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия)(нужное подчеркнуть).

Являюсь (не являюсь) членом профсоюзной организации (нужное подчеркнуть).

«_______»_____________________2012 г. __________________________

(подпись)

Рекомендации разработчику представления

Виды аттестации (установленные Минобрнауки РФ)
Подтверждение соответствия педагогического работника (ПР) занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности	Установление соответствия уровня квалификациипедагогического работника ( ПР), требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям
Представление руководителя ОУ на работника	Представление руководителя ОУ (или общественной организации ОУ) на аттестующегося работника
Алгоритм подготовки представления на аттестующегося педагогического работника
Директор колледжа делегирует право подготовки представления на аттестуемого по должности «преподаватель» заведующим кафедр, председателям ЦК. Содержание представления согласуется с руководителем стурктурных подразделений, за которыми закреплены аттестуемые преподаватели. Подготовку представления на аттестующихся по другим должностям педагогической работы (методист, педагог-организатор, педагог-психолог и др.) директор колледжа делегирует руководителям соответствующих подразделений. Состав экспертных групп утверждается нормативным актом по колледжу
Создание экспертной (рабочей ) группы в ОУ по подготовке представления и распределение обязанностей между членами группы. Изучение методических материалов (должностные обязанности работника) Отбор материала, характеризующего деятельность педагогического работника Написание представления Обсуждение и редактирование представления рабочей группой Знакомство аттестующегося работника с представлением	Создание экспертной (рабочей ) группы в ОУ по подготовке представления и распределение обязанностей между членами группы. Изучение методических материалов (должностные обязанности работника, требования к квалификационным категориям, типовые характеристики педагогического работника, соответствующего требованиям категории) Знакомство с заявлением педагогического работника Отбор материала, характеризующего деятельность педагогического работника Написание представления Обсуждение и редактирование представления рабочей группой Знакомство аттестующегося работника с представлением
Структура представления (установленный образец см. Приложение 3): Вводная часть Сведения об образовании Сведения о работе Характеристика деятельности Оценка результатов профессиональной деятельности (достижений) Дополнительные сведения Заключительная часть	Структура представления (установленный образец см. Приложение 2): Вводная часть Сведения об образовании Сведения о работе Сведения результатов профессиональной деятельности за межаттестационный период Дополнительные сведения Ходатайство ОУ Заключительная часть
Структурная часть №3 представления «Характеристика деятельности» раскрывает следующие аспекты: 1.Профессионально-личностные качества: уровень общей культуры; психолого-педагогическая компетентность, владение содержанием предмета и педагогическими технологиями; способности к целеполаганию и целеосуществлению; способности к педагогической рефлексии. 2.Деловые качества : целеустремленность, организованность, требовательность, конкретность, последовательность. 3. Организаторские способности: Способности организовать ученический коллектив, правильно организовать свою работу, умение правильно планировать деятельность, контролировать деятельность.	Структурная часть №3 представления «Сведения о результатах профессиональной деятельности за межаттестационный период» раскрывается на основе следующих данных: -Направления деятельности (из заявления аттестующегося). -Задачи по направлениям деятельности. -Степень реализации поставленных задач (из заявления аттестующегося). - Результаты реализации задач (сведения из заявления + изучение достижений аттестующегося по направлениям деятельности экспертной группой) - Показатели результативности деятельности (сведения из заявления + изучение результатов промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, рейтинговых оценок студентов, коллег, руководителя структурного подразделения) - Значимость вклада аттестующегося в развитии ОУ _______________ Показатели результативности: -показатели учебных достижений обучающихся; - показатели участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, НПК; - показатели учебно-методической, научно-методической работы аттестующегося.
Структурная часть №5 Представления «Дополнительные сведения» может включать следующие сведения: участие в работе профсоюзной организации (других общественных организациях), участие в социальных акциях и проектах ОУ, наличие профессиональных наград, сведения о повышении квалификации и самообразовании, выполнение обязанностей классного руководителя, руководителя кружка (секции)	Структурная часть №4 Представления «Дополнительные сведения» может включать следующие сведения: участие в работе профсоюзной организации (других общественных организациях), участие в социальных акциях и проектах ОУ, наличие профессиональных наград, сведения о повышении квалификации и самообразовании, выполнение обязанностей классного руководителя, руководителя кружка (секции)
В представлении на работника дается - всесторонняя, объективная, обоснованная (подтвержденная фактами) оценка результатов профессиональной деятельности (достижений) с учетом должностных обязанностей	В представлении на работника дается - всесторонняя, объективная, обоснованная (подтвержденная фактами) оценка результатов профессиональной деятельности (достижений) с учетом должностных обязанностей, требований к квалификационной категории
Источники получения информации для представления: - данные внутриколледжевского мониторинга учебных достижений обучающихся; - данные рейтинговых исследований «Преподаватель глазами студентов»; - результаты динамики развития обучающихся; - результаты динамики участия обучающихся во внеучебной деятельности по предмету; - сведения об активности педработника в учебно-методической и научно-методической работе; - сведения об участие педработника в инновационной деятельности; - сведения о работе аттестующегося по повышению квалификации; - сведения об общественной активности аттестующегося; - портфолио педагогического работника

______________________________

Уважаемые аттестующиеся и разработчики представлений!

Электронный вариант заявления, представлений можно скачать с сайта ИРО www.irro.ru (Раздел Об институте – Структура – Отдел сопровождения аттестационных процессов. Рубрика Материалы. Папка Нормативные документы и методические рекомендации по аттестации педагогических работников….. документ Формы документов по аттестации)

Образцы бланков заявления и представлений размещены в приложениях 1, 2, 3 материалов «Рекомендации по организации межаттестационного периода и проведения аттестации педагоги-ческих работников колледжа»

Приложение № 1

В Главную аттестационную

комиссию

Министерства общего и

Профессионального образования

Свердловской области

от _________________________

(фамилия, имя, отчество)

____________________________

(должность, место работы)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу аттестовать меня в 20__ году на __________________ квалификационную категорию по должности

_______________________________________________________________________________.

В настоящее время (имею ___________ квалификационную категорию, срок ее действия до_________) либо (квалификационной категории не имею).

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к _______ квалификационной категории^¹(перечислить направления деятельности и задачи, которые ставились перед аттестующимся в межаттестационный период по перечисленным направлениям деятельности; указать степень реализации поставленных задач (насколько удалось приблизиться к намеченной цели) по перечисленным выше направлениям деятельности и что изменилось в результате реализации поставленных задач по перечисленным направлениям деятельности; перечислить показатели практической деятельности в межаттестационный период, подтверждающие эффективность по перечисленным выше направлениям деятельности; сформулировать значимость личного вклада аттестующегося работника в развитие образовательного учреждения, муниципального образования):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация)

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет,

в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет.

Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание ________________________________________________________________________________

Сведения о повышении квалификации ______________________________________________

________________________________________________________________________________

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия)(нужное подчеркнуть).

Являюсь (не являюсь) членом профсоюзной организации (нужное подчеркнуть).

Приложение 2

В Главную аттестационную

комиссию

Министерства общего и

Профессионального образования

Свердловской области

1 2 3 4

	Нормативные документы по аттестации педагогических работников ОУ. Аттестации не подлежат педагоги, отработавшие менее 2 лет, а также женщины, находящиеся в декретном отпуске. Педагогический работник...		Памятка по оформлению документов по аттестации педагогических работников... Для организации работы по аттестации педагогических работников в 2012-2013 учебном году направляю информацию о порядке приема документов...
	Маршрут педагога при аттестации на квалификационную категорию Внимательно изучить нормативные документы, регламентирующие аттестацию педагогических работников государственных и муниципальных...		Методические рекомендации по аттестации педагогических работников... Федерации от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...
	Положение по аттестации педагогических работников на соответствие... Аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности проводится на основании Приказа по дошкольному учреждению,...		Феклин С. И. Сравнительный анализ порядка аттестации педагогических... Комментарии к документу «Порядок аттестации педагогических работников»
	Системой образования Для организации работы по аттестации педагогических работников Пермского края в 2012-2013 учебном году направляю информацию о порядке...		Заседания аттестационной комиссии (название образовательной организации)... Рассмотрение представлений, поданных (руководителем) в аттестационную комиссию для аттестации педагогических работников на соответствие...
	Методические рекомендации по комплектованию и оформлению документов... ...		2. Подготовка документов и сопровождение педагогических работников... Руководителю образовательного учреждения необходимо ознакомить педагогических работников с нормативными документами по аттестации,...

Нормативные документы по вопросам аттестации педагогических работников

Похожие: