Раздел 2 Аттестация. Общие положения.
Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений от 24 марта 2010 года № 209 устанавливает два вида аттестации для педагогических работников: обязательная и добровольная.
Виды аттестации.
№
|
Вид аттестации
|
Основание
|
Сроки
|
Срок действия
|
1
|
Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности
(обязательная, но по усмотрению работодателя)
|
Представле -
ние работодателя
|
Срок подачи представления определяется работодателем для работников, проработавших в данной должности не менее 2 лет.
|
Проводится каждые пять лет
|
2
|
Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям
(добровольная)
|
Заявление работника
|
Если нет квалификационной категории (КК) – срок подачи заявления определяется работником;
Если есть 1КК или ВКК и работник заявляется на 1КК или ВКК, то срок подачи заявления за 3 месяца до окончания срока действия имеющейся категории;
Если есть 1КК и работник заявляется на ВКК, то срок подачи заявления не ранее, чем через 2 года после установления 1КК и не позднее, чем за 3 месяца до окончания действия 1КК
|
Срок действия квалификационной категории составляет пять лет
|
Формы аттестации.
В приложение к приказу от 13 января 2011 года №33ал изложены возможные формы аттестации. У аттестующегося есть право выбора формы аттестации с учетом своих возможностей и рекомендаций Института развития регионального образования (ИРО). В таблице жирным шрифтом выделены формы аттестации, рекомендуемые ИРО.
№
|
Виды аттестации
|
Формы аттестации
|
Возможные варианты реализации форм аттестации
|
1
|
Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности
|
Квалификационные испытания (КИ), которые проводятся в Центре квалификационных испытаний (ЦКИ)
|
Тестирование, билеты, образовательный проект,
рабочая программа,
конспект урока
|
2
|
Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям
|
Предъявление результатов практической деятельности за межаттестационный период (на рабочем месте)
|
Аналитический отчет
Творческий отчет
Участие в НМ выставке, НПК
Презентация авторских учебных программ, методических разработок и пособий
Публичная защита опытно-экспериментальных разработок
Признание результатов деятельности в межаттестационный период за результаты аттестации (при аттестации в третий и более раз, победители образовательных проектов)
|
Основные требования, предъявляемые к аттестующимся.
Требования на соответствие занимаемой должности и уровня квалификации педагогического работника заявленной категории
Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений от 24 марта 2010 года № 209 устанавливает определенные требования, которые обязательны и для педагогических работников и организаторов процедуры аттестации.
№
|
Вид аттестации
|
Основные требования
|
Подтверждения соответствия требованиям
|
1
|
Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности
|
Выполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией (составленной по Единому квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и служащих. Раздел Квалификационные характеристики должностей образования)
Аттестации не подлежат:
педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет;
беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.
|
Отсутствие взысканий при выполнении должностных обязонностей;
Показатели соответствия:
-Перечень технологий, методик, которыми владеет и применяет в практической педагогике, в реализации ОПОП, формы их реализации; результаты исследования эффективности применения современных технологий.
-Грамоты, Дипломы, Благодарности за личный вклад; формы представления своей работы перед педагогическим сообществом на разных площадках:
*методвыставки – не менее 3-х раз, *НПК или семинары - практикумы – не менее 2-раз,
*выступления на заседаниях ЦК или кафедры – не менее 2-х раз, *открытые уроки, внеаудиторные открытые мероприятия – не менее 2-х
*публикации – не менее 2-х .. Обязательно: результаты участия обучающихся в НПК, олимпиадах, конкурсах
- Результаты мониторинговых исследований уровня освоения учебного материала, уровня сформированности умений, компетенций.
|
2
|
Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к
первой квалификационной категории (КК)
|
Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации
|
Подтверждения соответствия 1КК:
-Перечень технологий, методик, которыми владеет и применяет в практической педагогике, в реализации ОПОП, формы их реализации; результаты исследований эффективности применения современных технологий.
-Грамоты, Дипломы, Благодарности за личный вклад; формы представления своей работы перед педагогическим сообществом на разных площадках:
* методвыставки, НПК и семинары-практикумы на площадке колледжа - ежегодно,
*выступления на заседаниях ЦК или кафедр - ежегодно,
*открытые уроки или мастер-классы – не менее 2-3 -х,
*открытые внеклассные мероприятия – не менее 2-3 - х.,
* публикации – ежегодно в сборниках колледжа.
Обязательно: результаты участия обучающихся в НПК, олимпиадах, конкурсах (обязательно участие на площадке колледжа)
- Результаты мониторинговых исследований уровня освоения учебного материала, уровня сформированности умений, компетенций. Инструментарий, используемый для проведения мониторинга.
|
2
|
Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к
высшей квалификационной категории (КК)
|
Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
имеют установленную первую квалификационную категорию;
владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.
|
Подтверждения соответствия ВКК:
- Наличие подтверждений соответствия 1КК +
- Обязательно: результаты системы участия студентов педагогического работника на внешних площадках (олимпиадах, конкурсах, НПК отраслевого, областного, всероссийского уровней).
- Форма инновационной деятельности и ее результаты: в рамках ОУ, филиала, кафедры или ЦК; индивидуальная или работа в группе (инновационная деятельность подтверждается нормативным актом - Положением, Приказом, Программой).
- Обязательно: система распространения опыта на внешнем уровне: НПК, Интернет-конференции, участие в форуме, публикации….
|
Раздел 3 Организационная модель межаттестационного и аттестационного периодов для аттестующихся педагогических работников
МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
|
Виды аттестации (установленные Минобрнауки РФ)
|
Сроки
|
Подтверждение соответствия ПР занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности
|
Установление соответствия уровня квалификации ПР, требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям
|
Фиксирование результатов профессиональной деятельности, результатов контрольных мероприятий и форм их представления перед педагогическим сообществом (выставки, конкурсы, НПК, интернет-конференции, форумы), педчтения, открытые уроки и внеклассные мероприятия, проводимые в декады отделений, мастер-классы, публикации, собственный сайт, блог, вовлечение обучающихся в исследовательскую деятельность (конкурсы, олимпиады, НПК), проведение мониторинговых исследований, формирование портфолио своих достижений
|
В течение межаттестационного периода
|
Повышение квалификации (курсы повышения квалификации 1 раз в 5 лет. Программа 72 и более часов; стажировка 1 раз в три года для преподавателей профессионального цикла ФГОС.
|
Выбор вида аттестации, формы квалификационных испытаний (КИ)
|
Выбор вида аттестации, формы предъявления результатов профессиональной деятельности на заседание экспертной комиссии
|
В течение календарного года, предшествующего аттестации
|
Изучение нормативных документов
|
В течение календарного года, предшествующего аттестации
|
Проведение самооценки по установленным методикам.
По результатам самооценки разработка задач на последующий межаттестационный период
Фиксирование результатов в паспорт аттестующегося
|
Для подтверждения соответствия по собственной инициативе – в течение года, предшествующего аттестации (обязательно до написания заявления); по инициативе работодателя – после его уведомления.
|
Оформление заявления, если аттестующийся не совсем согласен с представлением работодателя, если собирается дополнить представление работодателя
|
Оформление заявления на аттестацию
|
Не позднее 3-х месяцев до окончания срока действующей аттестации или проведения КИ
|
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
|
Виды аттестации (установленные Минобрнауки РФ)
|
Сроки
|
Подтверждение соответствия педагогического работника (ПР) занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности
|
Установление соответствия уровня квалификации педагогического работника (ПР), требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям
|
Квалификационные испытания ПР на соответствие занимаемой должности
|
Экспертиза результатов профессиональной деятельности за межаттестационный период на предмет установления соответствия уровня квалификации ПР, требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям
|
В сроки , установленные графиком КИ, регламентом работы представительств АТ, индивидуальными графиками аттестации
(октябрь-апрель)
|
Организационные мероприятия на этапе аттестационного периода
|
|
Регистрация заявления
|
Не позднее 3-х месяцев до окончания срока действующей аттестации
|
Представление результатов проекта работы по выбранному варианту реализации формы аттестации (рабочая программа, конспект урока) на заседании ЦК, кафедры
Сверка данных в паспорте аттестующегося, заполнение регистрационной карты
|
Представление результатов проекта работы по выбранному варианту реализации формы аттестации (рекомендуется аналитический отчет) на заседании ЦК, кафедры (бумажный и электронный варианты, презентация).
Сверка данных в паспорте аттестующегося, заполнение регистрационной карты
Обращение к работодателю с просьбой по представлению
|
В течение первого месяца: – для соответствии должности после получения уведомления работодателя ,
- для установления соответствия КК после подачи заявления
В соответствии с индивидуальным графиком
|
|
Формирование кандидатов в экспертную группу для заявки
|
В соответствии с индивидуальным графиком (в течение 1,5 месяцев после подачи заявления)
|
Знакомство с представлением работодателя
|
Знакомство с представлением работодателя
|
За месяц до КИ и Экспертизы
(для экспертизы возможно и за две недели)
|
|
Завершение подготовки материалов и презентации на заседание экспертной комиссии (ЭК):
-аналитический отчет;
-презентация;
-тезисы выступления;
-портфолио;
- материалы для выставки методработы
Пригласить на заседание ЭК коллег, руководителя структурного подразделения и колледжа
|
В течение этапа аттестационного периода до заседания экспертной комиссии (ЭК)
|
Процедура аттестации на этапе аттестационного периода
|
Участие в квалификационном испытании (КИ)
|
Участие в проведение экспертизы результатов практической профессиональной деятельности на заседании ЭК- презентация аналитического отчета
|
В течение аттестационного года в соответствии с графиком КИ, индивидуальным графиком аттестации
|
|
Участие в заседание Главной аттестационной комиссии (ГАК) (по желанию аттестующегося)
|
Последний вторник каждого месяца аттестационного года
в соответствии с индивидуальным графиком
|
___________________________________
Уважаемые аттестующиеся! На сайте ИРО www.irro.ru (Раздел Об институте – Структура – Отдел сопровождения аттестационных процессов. Рубрика Материалы) Вы сможете найти электронный вариант методики, инструментарий проведения процедуры самооценки, а также методические рекомендации для разработки аналитического отчета для проведения экспертизы результатов практической профессиональной деятельности.
|
