Юриста. Подготовка. Оформление. Защита: методические указания / составитель: А. В. Тихомирова / ред проф., докт юрид наук В. В. Кваниной. Челябинск: Изд-во

оформление раздела «оглавление»………………………

1. 
   Общие положения
   

• 
  Приказом Минобразования РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» от 19 декабря 2013 г. № 1367;
  
• 
  Уставом Южно-Уральского государственного университета;
  

• 
  СТО ЮУрГУ 21–2008 «Стандарт организации. Система управления качеством образовательных процессов. Курсовая и выпускная квалификационная работа. Требования к содержанию и оформлению» / составители: Т.И. Парубочая, Н.В. Сырейщикова, А.Е. Шевелев, Е.В. Шевелева. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. – 55 с.
  

• 
  применять знания, степень владения специальной литературой, способность анализировать законодательство и практику его применения;
  
• 
  решать конкретные вопросы, возникающие в науке и на практике в избранной области профессиональной деятельности;
  
• 
  формулировать свою позицию по спорным проблемам и отстаивать ее;
  
• 
  вносить предложения по совершенствованию законодательства и практики его применения.
  

• 
  закрепление и систематизацию теоретических знаний и практических навыков по направлению подготовки;
  
• 
  выявление способности применять полученные знания при решении конкретных научных и практических задач;
  
• 
  развитие и закрепление навыков ведения самостоятельной работы с нормативными правовыми актами, специальной литературой и судебной практикой;
  
• 
  овладение навыками аналитической работы и научного исследования;
  
• 
  выявление умения делать обобщения, выводы, разрабатывать практические рекомендации в исследуемой области.
  

• 
  верхнее поле – 2,0 см;
  
• 
  нижнее поле – 2,5 см (расстояние от края листа до нижнего колонтитула – 2,0 см);
  
• 
  левое поле – 2,5 см;
  
• 
  правое поле – 1,0 см.
  

• 
  самостоятельно употребляемые сокращения: и др., и пр., и т. п., и т. д., т. е.;
  
• 
  слова, сокращаемые только при именах, фамилиях, названиях: г-жа, г-н, им. (имени), т. (товарищ);
  
• 
  слова, сокращаемые только при географических названиях: г., д., обл., с.
  
• 
  сокращения при внутритекстовых ссылках и сопоставлениях: гл., п., подп., разд., рис., с. (страница), см., ср., табл., ч.;
  
• 
  слова, сокращаемые только при датах в цифровой форме: в., вв., г., гг., до н. э., н. э., ок.;
  
• 
  слова, сокращаемые при числах в цифровой форме: руб., коп., млн, млрд, тыс., экз.
  

• 
  достигнута ли цель работы;
  
• 
  насколько хорошо автору удалось решить поставленные в работе задачи;
  
• 
  насколько полно использован фактический материал и информационные источники;
  
• 
  какие аспекты темы раскрыты наиболее удачно;
  
• 
  каков уровень самостоятельности автора при работе над выпускной квалификационной работой;
  
• 
  достоинства и недостатки работы;
  
• 
  насколько обоснованы сделанные выводы и какова ценность рекомендаций;
  
• 
  возможен ли допуск к защите; предполагаемая оценка работы.
  

• 
  актуальность выпускной квалификационной работы и полнота раскрытия темы, достижение цели и решения поставленных задач;
  
• 
  соответствие содержания выпускной квалификационной работы выданному заданию;
  
• 
  соответствие работы современному уровню развития законодательства;
  
• 
  степень использования практического опыта.
  
• 
  логичность и последовательность изложения материала;
  
• 
  достоверность фактического материала, обоснованность выводов, практическая значимость сделанных рекомендаций;
  
• 
  конкретные замечания по содержанию, выводам и оформлению работы (с указанием страниц);
  
• 
  констатация подготовленности автора, как выпускника;
  
• 
  оценка работы по четырех бальной системе («неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично»).
  

• 
  профессора, доценты и старшие преподаватели высших учебных заведений аналогичного профиля, имеющие стаж научно-педагогической работы не менее 5 лет и опыт руководства выпускными квалификационными работами,
  
• 
  высококвалифицированные специалисты, работающие в органах государственной власти и местного самоуправления, а также высококвалифицированные работники организаций различных форм собственности, имеющие высшее профессиональное образование, соответствующее направлению, по которому выполняется дипломная работа, и стаж практической деятельности в указанных сферах не менее 5 лет.
  

• 
  характеристику основной темы;
  
• 
  проблемы объекта;
  
• 
  цели (и задачи) работы;
  
• 
  результаты работы;
  
• 
  новизну работы в сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению.
  

• 
  язык изложения должен быть простым, понятным окружающим;
  
• 
  предложения согласованы между собой.
  

• 
  актуальность выбранной темы,
  
• 
  объект исследования;
  
• 
  цель и задачи работы;
  
• 
  сравнение с лучшими мировыми и отечественными достижениями в данной области;
  
• 
  основные положения работы;
  
• 
  практические результаты и их значимость.
  

• 
  не выполнен учебный план подготовки по данному направлению подготовки;
  
• 
  не сдан или сдан с неудовлетворительной оценкой государственный экзамен (экзамены);
  
• 
  по вине студента нарушены сроки утверждения темы его выпускной квалификационной работы и руководителя;
  
• 
  допущены серьезные недоработки, влияющие на качественный уровень содержания и основных результатах выпускной квалификационной работы;
  
• 
  нарушены сроки завершения подготовки выпускной квалификационной работы и ее представления руководителю и рецензенту;
  
• 
  отрицательного отзыва руководителя, рецензента;
  
• 
  отрицательного заключения нормоконтролера;
  
• 
  обнаружения факта плагиата на любом этапе подготовки выпускной квалификационной работы (в том числе при обнаружении плагиата);
  
• 
  несоответствия содержания заявленной темы получаемой специальности.
  

1. 
   заключение членов ГАК на соответствие;
   
2. 
   оценку выпускной квалификационной работы, выставленную членами ГАК.